【摘要】圖論朱全民圖?圖的概念G=(V,E)?圖的基本概念?有向圖、頂點、入度、出度、弧、環(huán)?無向圖、邊、路徑、頂點的度、鄰接?簡單圖、完全圖?平面圖、二分圖圖的存儲結構?鄰接矩陣graph=Recordvex:array[1..vtxptr]ofvertex
2025-09-30 15:10
【摘要】語文:《方塊的奧妙──漢字的結構》課件(人教版選修《語言文字應用》)第三節(jié)方塊的奧妙——漢字的結構神奇的漢字筆畫:漢字最小的構形單位。筆畫指構成漢字字形的各種形狀的點和線,按寫字時從下筆到提筆計算。構件單位——1、筆畫橫:豎:撇:點:折:
2025-11-03 16:10
【摘要】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家1、原子的構成(一)原子的構成原子核半徑小于原子半徑的萬分之一,體積占原子體積的幾千萬億分之一。(如同大型體育場與螞蟻)從電性角度來看,它們有什么關系?交流與討論1:原子原子核核外電子質(zhì)子中子
2025-11-03 16:59
【摘要】算法與數(shù)據(jù)結構第7章檢索及基本算法第7章檢索及基本算法檢索的概念線性表的檢索樹表的檢索哈希檢索檢索的概念?檢索(searching)也稱作查找,是一種常用的基本運算。?人們幾乎每天都要做檢索的工作,如在電話號碼薄中查找某單位或某個人的電話號碼,在字典
2025-01-19 23:39
【摘要】算法與數(shù)據(jù)結構第8章排序及基本算法排序及基本算法?為了便于檢索,人們通常希望能在計算機中保存的數(shù)據(jù)是按關鍵字值大小排列的有序表。?這是因為對于有序表可以采用檢索效率較高的二分法檢索算法,其平均檢索長度為log2(n+1)-1;而對于無序表只能進行順序檢索,其平均檢索長度為(n+1)/2。?又如為了方便檢索,需要構造
2025-01-21 21:44
【摘要】苯的結構與性質(zhì)?苯的結構——凱庫勒式CCCCCCHHHHHH1866年,德國化學家凱庫勒提出苯環(huán)結構苯的1H核磁共振譜圖也證明苯分子中6個H的化學環(huán)境完全相同苯的結構與性質(zhì)?苯的結構根據(jù)現(xiàn)在價鍵理論,苯分子中的的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳
2025-11-03 19:14
【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三:程序框圖預算法的基本邏輯結構學案學習目標:掌握程序框圖的概念;會用通用的圖形符號表示算法,掌握算法的三個基本邏輯結構.掌握畫程序框圖的基本規(guī)則,能正確畫出程序框圖.通過模仿、操作、探索,經(jīng)歷通過設計程序框圖表達解決問題的過程;學會靈活、正確地畫程序框圖.學習重點、難點:
2024-11-19 10:38
【摘要】容城中學曹靜寧圖形標準方程焦點坐標準線方程范圍對稱軸頂點離心率y2=2pxy2=-2pxx2=2pyx2=-2py)0,2(pF)0,2pF(-)2,0(pF)2,0(pF-2=px-2=px2=
2025-10-31 03:52
【摘要】問題情境1:問題,有3條公路,2條鐵路,那么從南京到上海共有多少種不同的方法?上海寧波問題2、增加杭州游,從南京到杭州的路有三條,由杭州到上海的路有兩條。問:從南京經(jīng)杭州到上海有多少種不同的方法?上海寧波杭州;無線吸塵器;重踩扁一只、追殺另一只,行動感染其它人,遂
2025-08-16 01:54
【摘要】第6章框圖高二文科班湯躍勤什么是框圖?框圖是表示一個系統(tǒng)各部分和各環(huán)節(jié)之間關系的圖示,它的作用在于能夠清晰地表達比較復雜的系統(tǒng)各部分之間的關系。本章將學習用“流程圖”“結構圖”等刻畫數(shù)學問題以及其他問題的解決過程;體驗用框圖表示數(shù)學問題解決過程以及事物發(fā)生、發(fā)展過程的優(yōu)越性,提高抽象概括
【摘要】講解的主要內(nèi)容及流程一、知識結構二、BASIC語言的發(fā)展三、QBASIC上機指導四、QBASIC語言的基本字符五、QBASIC的算術表達式六、QBASIC的標準函數(shù)七、質(zhì)數(shù)判斷八、二分法九、閏年問題一、知識結構輸入語句輸出語句賦值語句條件
2025-10-31 04:52
【摘要】第二章操作系統(tǒng)的邏輯結構(一)操作系統(tǒng)虛擬機(二)操作系統(tǒng)邏輯結構(三)處理機的狀態(tài)(四)中斷技術(一)操作系統(tǒng)虛擬機?為提高計算機系統(tǒng)資源的使用效率和方便用戶,在計算機系統(tǒng)中必須配備操作系統(tǒng).?操作系統(tǒng)是一個大型的軟件,規(guī)模龐大、結構復雜。操作系統(tǒng)必須是一個清晰、正確的邏輯結構
2025-09-19 14:10
【摘要】第4課時程序框圖的畫法(一)導入新課思路1(情境導入)一條河流有時像順序結構,奔流到海不復回;有時像條件結構分分合合向前進;有時像循環(huán)結構,雖有反復但最后流入大海.一個程序框圖就像一條河流包含三種邏輯結構,今天我們系統(tǒng)學習程序框圖的畫法.思路2(直接導入)前面我們學習了順序結構、條件結構
2024-11-19 16:13
【摘要】 第四十六課時:二進制(一)【教學目標】知識目標:(1)理解二進制計數(shù)法,了解數(shù)位和基數(shù)的概念,會進行二進制數(shù)與十進制數(shù)間的換算.(2)理解二進制數(shù)加法和乘法的運算規(guī)則,會進行簡單的二進制數(shù)加法和乘法運算.能力目標:通過二進制的學習,使學生的數(shù)學思維能力得到鍛煉和提高.【教學重點】二進制的概念、二進制數(shù)與十進制數(shù)的相互換算.【教學難點】十進制數(shù)換算為二進制
2025-04-17 12:04
【摘要】《數(shù)據(jù)結構》實驗報告專業(yè)計算機科學與技術班級121班姓名張航學號1208010117學期2013-2014第1學期指導老師
2025-01-18 23:04