高二數(shù)學(xué)函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【摘要】第四節(jié)函數(shù)的單調(diào)性基礎(chǔ)梳理定義單調(diào)增函數(shù)單調(diào)減函數(shù)一般地，設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域為A，區(qū)間I?A，如果對于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值x1，x2當(dāng)x1x2時，都有________，那么就說y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù)，I稱為y=f(x)的_________當(dāng)x1x2時，

2024-11-12 16:45

高二數(shù)學(xué)函數(shù)的解析式-資料下載頁

【摘要】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第2課時函數(shù)的解析式要點·疑點·考點，要求兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系時，一是要求出它們之間的對應(yīng)法則，二是要求出函數(shù)的定義域

2024-11-12 16:45

掌握冪函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)；2、體會冪函數(shù)的變化-資料下載頁

【摘要】1、掌握冪函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)；2、體會冪函數(shù)的變化規(guī)律及蘊含其中的對稱性并能進行簡單的應(yīng)用。一般地，函數(shù)y＝xa叫做冪函數(shù)，其中x是自變量，a是常數(shù).注意:(1)冪函數(shù)中a的可以為任意實數(shù);(2)中前面系數(shù)是1,后面沒有常數(shù)項；(3)冪函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的異同:都具有冪的形式，但指數(shù)函數(shù)的自變

2025-07-19 02:51

高二數(shù)學(xué)指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)圖象-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)圖象1.反函數(shù))(xfy?定義域A值域C定義域值域)(1xfy??確定唯一確定唯一yxyx23??xy32312332??????yxyxxy3

2024-11-12 17:11

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復(fù)習(xí):函數(shù)單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)關(guān)系如果在某個區(qū)間內(nèi)恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設(shè)函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間內(nèi)可導(dǎo)，f(

2024-11-10 08:37

高三數(shù)學(xué)函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)系列課件09《函數(shù)與導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用》函數(shù)的綜合應(yīng)用?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析要點·疑點·考點就是要用運

2024-11-11 08:50

高一數(shù)學(xué)函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的極值與導(dǎo)數(shù)(a,b)內(nèi),如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增;如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減.0)(??xf)(xfy?0)(??xf)(xfy?2.對x∈(a,b),如果

2024-11-12 01:38

高三數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性（4）.對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù):.1)(ln)1(xx??.ln1)(log)2(axxa??（5）.指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù):.)()1(xxee??).1,0(ln)()2(????aaaaaxxxxcos)(sin1??）（（3）

2024-11-11 08:49

指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的圖像與性質(zhì)（一）指數(shù)與指數(shù)函數(shù)1．根式（1）根式的概念根式的概念符號表示備注如果,那么叫做的次方根當(dāng)為奇數(shù)時,正數(shù)的次方根是一個正數(shù),負數(shù)的次方根是一個負數(shù)零的次方根是零當(dāng)為偶數(shù)時,正數(shù)的次方根有兩個,它們互為相反數(shù)負數(shù)沒有偶次方根n為奇數(shù)n為偶數(shù)（2）．兩個重要公式①

2025-05-16 05:12

導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的最值-資料下載頁

【摘要】1北師大版高中數(shù)學(xué)選修2-2第三章《導(dǎo)數(shù)應(yīng)用》河北隆堯第一中學(xué)2一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：會求函數(shù)的最大值與最小值。2、過程與方法：通過具體實例的分析，會利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值。3、情感、態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生感悟由具體到抽象，由特殊到一般的思想方法。二、教學(xué)重點：函數(shù)最大值與最小值的求法教學(xué)難點：函數(shù)最

2025-08-05 06:05

高三數(shù)學(xué)常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)一、復(fù)習(xí)公式一:=0(C為常數(shù))C?公式二:)()(1是常數(shù)???????xx公式三:公式四:xxcos)(sin??xxsin)(cos???公式五:指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(2)().xxee??(1)()ln(0,1)

2024-11-11 02:53

數(shù)學(xué)分析函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】§利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)2022/11/19一、單調(diào)性則可導(dǎo)在,),(],,[babaCf?).,(),0(0)()(],[baxxfbaf?????減上遞增在證明：)(必要性?,?f?,0)()(:???hxfhxf總有).,(,0)(baxxf????,),(),,(hbahxba

2025-01-14 03:06

高二數(shù)學(xué)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-資料下載頁

【摘要】第八節(jié)對數(shù)與對數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)梳理1.對數(shù)及對數(shù)的運算(1)定義：ab=N?b=________(a0，且a≠1)．(2)積、商、冪、方根的的對數(shù)(M、N都是正數(shù)，a0，且a≠1，n0)①loga(MN)=_______________.②=____

2024-11-09 01:25

函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】（4）.對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù):.1)(ln)1(xx??.ln1)(log)2(axxa??（5）.指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù):.)()1(xxee??).1,0(ln)()2(????aaaaaxxxxcos)(sin1??）（（3）.三角函數(shù)：

2025-01-18 17:16

函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】1.3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用1.3.1函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)本節(jié)重點：利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性．本節(jié)難點：用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟．（5）對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù):.1)(ln)1(xx??.ln1)(log)2(axxa??（4）指數(shù)函數(shù)的導(dǎo)數(shù):.)()1(xx

2024-10-19 11:54

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高二數(shù)學(xué)常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(已修改)

高二數(shù)學(xué)常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(編輯修改稿)

高二數(shù)學(xué)常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-wenkub.com

高二數(shù)學(xué)常數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(已改無錯字)