【摘要】第五節(jié)數(shù)列求和基礎梳理數(shù)列求和的常用方法(1)公式法①直接用等差、等比數(shù)列的求和公式.②掌握一些常見的數(shù)列的前n項和.1+2+3+…+n=____________;1+3+5+…+(2n-1)=______.(1)2nn?n2(2)倒序相加法如果一個數(shù)列{
2025-10-31 08:08
【摘要】第四章數(shù)列小結1.數(shù)列的有關概念2.等差數(shù)列和等比數(shù)列3.數(shù)列的通項4.數(shù)列的和一.數(shù)列的有關概念②數(shù)列也可以看作是一個定義域為自然數(shù)集N或N的有限子集{1,2,…n}的函數(shù)當自變量從小到大依次取值時對應的一列函數(shù)值,通項公式就是這一函數(shù)的解析式。③兩種基本數(shù)列——
2025-10-31 03:31
【摘要】會考復習系列——數(shù)列按一定次序排列的一列數(shù)通項公式:{an}的第n項an與n之間的關系式一、知識要點歸納2、等差數(shù)列:等比數(shù)列:1、數(shù)列:的差都等于同一個常數(shù)的數(shù)列從第二項起,每一項與前一項的比都等于同一個常數(shù)的數(shù)列從第二項起,每一項與前一項二、
【摘要】人教新課標A版高中數(shù)學必修5第二章數(shù)列同步測試C卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共15題;共30分) 1.(2分)(2019高三上·哈...
2025-04-01 22:52
【摘要】課題:§授課類型:新授課(第1課時)●三維目標知識與技能:理解數(shù)列及其有關概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關系;了解數(shù)列的通項公式,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項;對于比較簡單的數(shù)列,會根據其前幾項寫出它的個通項公式。過程與方法:通過對一列數(shù)的觀察、歸納,寫出符合條件的一個通項公式,培養(yǎng)學生的觀察能力和抽象概括能力
2024-11-19 19:28
【摘要】課題:§授課類型:新授課(第2課時)●三維目標知識與技能:了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項公式的異同;會根據數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;理解數(shù)列的前n項和與na的關系過程與方法:經歷數(shù)列知識的感受及理解運用的過程。情感態(tài)度與價值觀:通過本節(jié)課的學習,體會數(shù)學來源于生活,提高數(shù)學學習的興趣?!?/span>
2024-12-08 16:21
【摘要】學習目標1.理解數(shù)列的概念;2.掌握數(shù)列簡單的幾種表示方法;3.了解數(shù)列是一種特殊的函數(shù)。目標達成、生活實例感知數(shù)列;、探究性學習達成目標。戰(zhàn)國時代哲學家莊周著的《莊子·天下篇》引用過一句話
2025-01-14 06:11
【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法(第2課時)教學要求了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項公式的異同;會根據數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;理解數(shù)列的前n項和與的關系.教學重點:根據數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項.教學難點:理解遞推公式與通項公式的關系.na學習目標探究新知思考除了用通項公式
2024-11-18 08:11
【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法(第2課時)了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項公式的異同;會根據數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項;經歷數(shù)列知識的感受及理解運用的過程,通過本節(jié)課的學習,體會數(shù)學來源于生活,提高數(shù)學學習的興趣。教學目標教學重難點重點:根據數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項,理解遞推公式與通項公式的關系;難點:理解遞
【摘要】數(shù)列的概念與簡單表示法(第1課時)教學任務(1)了解數(shù)列的概念新課標的教學更貼近生活實際.通過實例,引入數(shù)列的概念,理解數(shù)列的順序性,感受數(shù)列是刻畫自然規(guī)律的數(shù)學模型.了解數(shù)列的幾種分類.(2)了解數(shù)列是一類離散函數(shù),體會數(shù)列中項與序號之間的變量依賴關系.教學重點與難點重點:理解數(shù)列的概念,認識數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本
【摘要】課題數(shù)列的概念與簡單表示法(一)授課教師教學目標知識與技能理解數(shù)列及其有關概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關系;了解數(shù)列的通項公式,對于比較簡單的數(shù)列,會根據其前幾項寫出它的個通項公式。過程與方法通過對一列數(shù)的觀察、歸納,寫出符合條件的一個通項公式,培養(yǎng)學生的觀察能力和抽象概括能力.情感態(tài)度與價值觀
2025-08-17 14:01
【摘要】及通項公式?學習目標:,理解等差數(shù)列的概念..,發(fā)現(xiàn)數(shù)列的等差關系,并能用有關知識解決相應的問題..復習數(shù)列的有關概念1按一定的次序排列的一列數(shù)叫做數(shù)列。數(shù)列中的每一個數(shù)叫做這個數(shù)列的項。數(shù)列中的各項依次叫做這個數(shù)列的第1項(或首項)用表示,1a第2項用
2025-10-31 03:51
2025-11-03 18:09
【摘要】你能登上月球嗎?能?!只要你把你手上的紙對折38次我就能沿著它登上月球。哇…M=1+2+4+8+…+2(頁)37列式:數(shù)學必修⑤《數(shù)列》單元總結復習數(shù)列是高中代數(shù)的重要內容,又是學習高等數(shù)學的基礎,所以在高考中占有重要的地位,是高考數(shù)學的主要考察內容之一,試題難度分布幅度大,既有容易的
2025-05-07 12:07
【摘要】數(shù)列的概念、通項公式和遞推公式期末復習一、數(shù)列的概念:數(shù)列.項是關于項數(shù)的一種特殊的函數(shù)關系,只是定義域是自小到大的正整數(shù)而已.:通項公式法,遞推公式法,前n項和法,和圖像法等.(圖像是自變量取正整數(shù)的一些孤立的點)二、數(shù)列的通項公式:???Nnnfananannn),(:.