【摘要】初中數(shù)學圓的知識點 初三數(shù)學上冊知識點總結：圓 一、圓的相關概念 1、圓的定義 在一個個平面內，線段OA繞它固定的一個端點O旋轉一周，另一個端點A隨之旋轉所形成的圖形叫做圓...
2025-11-24 22:29
【摘要】圓的切線第2章圓第1課時切線的判定知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1．通過回顧圓的切線的概念和直線與圓的位置關系，理解切線的判定定理．2．通過切線的判定定理，掌握圓的切線的作法．第1課時切線的判定目標突破
2025-06-20 00:53
【摘要】復習：判定直線與圓的位置關系的方法有____種：（1）根據定義，由________________來判斷；（2）根據性質，由_________________來判斷。在實際應用中，常采用第二種方法判定。兩直線與圓的公共點的個數(shù)圓心到直線的距離d與半徑r的關系Ol
2025-10-31 01:22
【摘要】復習（八）兩圓的公切線B外公切線內公切線兩個圓在公切線同旁時，這樣的公切線叫外公切線兩個圓在公切線兩旁時，這樣的公切線叫內公切線公切線⑴⑵⑶⑷⑸4條3條2條1條無公切線的條數(shù)1、連結兩圓心與兩切點，構造出直角梯形；2、過一點做直角梯形的高,分
2025-11-10 12:04
【摘要】第8課時§直線和圓的位置關系知識目標：探索切線與過切點的直徑之間的關系，能判定一條直線是否為圓的切線，會過圓上一點畫圓的切線能力目標：提高學生的讀圖能力德育目標：運用辯證的觀點看待問題教學重點和難點重點：切線的性質難點：靈活運用切線的性質解決實際問題教學過程設計一、從
2025-11-24 05:24
【摘要】圓的切線方程yoxM（x0,y0）x·x0+y·y0=r2回顧已知學習新知知識鞏固練習已知圓過點A(2,-3)和B(-2,-5),若圓心在直線x-2y–3=0上，試求圓的方程。解法1:設所求圓的方程為:(x-a)2+(y-b)2=r2則
2025-07-25 15:23
【摘要】第一篇：初中數(shù)學的證明題 初中數(shù)學的證明題 在△ABC中，AB=AC，D在AB上，E在AC的延長線上，且BD=CE，線段DE交BC于點F，說明：DF=EF。對不起啊我不知道怎么把畫的圖弄上來所以可...
2025-10-20 01:55
【摘要】第七章圓第八節(jié)切線的判定和性質（一）寶塔區(qū)五中馬瑞1．直線與圓的三種位置關系在圖(1)、圖(2)、圖(3)中的直線l和⊙O是什么位置關系?OOO圖（１）圖（２）圖（３）２、觀察、提出問題、分析發(fā)現(xiàn)根據切線的定義可
2025-10-28 23:21
【摘要】2、切線的判定定理：3、切線的性質定理：經過半徑的外端且垂直于這條半徑的直線是圓的切線圓的切線垂直于經過切點的半徑.答：直線和圓有時，這條直線叫做這個圓的切線唯一公共點4、常見輔助線問題1、經過平面上一個已知點，作已知圓的切線會有怎樣的情形？
2025-08-05 10:37
【摘要】第一篇：初中數(shù)學《圓的認識》教學設計 認識圓 教學目標：教學重難點教學過程： 一、導入 1、課件出示：簡筆畫的騎自行車的圖片： 同學們，我們先來做個調查，會騎自行車的舉手！覺得自己騎得很快的...
2025-10-05 00:56
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中數(shù)學圓的知識點 初中數(shù)學圓的知識點 初中數(shù)學圓的知識點1 ①直線和圓無公共點，稱相離。AB與圓O相離，dr。 ?、谥本€和圓有兩個公共點，稱相交，...
2025-04-03 21:28
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中數(shù)學關于圓的練習精選 初中數(shù)學關于圓的練習精選 初三數(shù)學題目大全之圓的練習精選 因式分解同步練習（解答題） 解答題 9．把下列各式...
2025-04-13 21:05
【摘要】直線和圓的位置關系圖形公共點個數(shù)直線和圓的位置關系圓心到直線的距離d與半徑r的關系0個唯一一個兩個相離相切相交d＜rd＝rd＞rＯＯＯdrdrdrAAB復習提問
2025-07-26 13:23
【摘要】ODl1定義當直線和圓有唯一公共點時,叫做直線和圓相切直線叫做圓的切線唯一的公共點叫切點l根據作圖回答直線l和⊙O還有沒有交點？作圖1作半徑OD2過點D作直線l⊥OD證明：在直線l上任取一點P（除點D外）連接OP∵OPOD，
2025-11-17 18:22
【摘要】與圓有關的位置關系◆隨堂檢測1．給出下列說法：①與圓只有一個公共點的直線是圓的切線；②到圓心的距離等于圓的半徑的直線是圓的切線；③過半徑的外端的直線是圓的切線；④垂直于半徑的直線是圓的切線．其中正確的個數(shù)為()
2025-11-21 21:56
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