1-功和內能公開課-資料下載頁

【摘要】第十章熱力學定律1功和內能在寒冷的冬天，如何讓冰涼的手升溫？思考總結：做功和熱傳遞是升溫的兩種方式1、什么是絕熱過程？系統(tǒng)只由于外界對它做功而與外界交換能量它不從外界吸熱，也不向外界放熱，這樣的過程叫絕熱過程焦耳實驗1焦耳的兩個代表性實驗是什么？代表性實驗1:重物下落帶動葉

2025-08-04 17:54

尿的形成和排出公開課-資料下載頁

【摘要】第五章草店鎮(zhèn)中心學校實際上是指人體不能通過腎臟產生尿液，不能將體內代謝產生的廢物和過多的水分排出體外，引起的毒害。尿毒癥人體在生命活動中會產生哪些廢物？是如何排出體外的?思考:人體生命活動產生的廢物多余的水二氧化碳尿素多余的無機鹽體外排

2024-11-23 12:52

將相和公開課課件-資料下載頁

【摘要】18、將相和歙縣桂林小學吳紅波人教版五年級下冊第五組18將相和第一課時簡介背景：故事發(fā)生在戰(zhàn)國末期，當時有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個國家并存。秦國最強大，要統(tǒng)一中國，不斷向其它六國進攻。趙國緊鄰秦國，是一個比較弱的國家，常受到秦國的侵略。讀讀想想

2024-11-23 12:55

狼和鹿的故事(公開課)-資料下載頁

【摘要】只有一個地球放松心情，來聽聽音樂吧！你心中的鹿和狼（活潑而善良）的鹿（貪婪而兇殘）的狼14*鹿和狼的故事說說你從下面兩幅圖中分別看到了什么？寵兒威脅蔥郁出沒兇惡殘忍狩獵斃命充足災難

2024-11-24 16:47

[幼兒讀物]螞蟻和西瓜公開課-資料下載頁

【摘要】老師：早安，孩子們孩子們：早安，X老師老師：整個早晨，我一直看著你們，孩子們：整個早晨我們一直看著你老師：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，

2025-03-22 02:26

和時間賽跑公開課-資料下載頁

【摘要】看不見摸不著跑得快不長腳只見它過去不見它回頭猜謎語時間憂傷哀痛悲傷安慰欺騙狂奔一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰光陰似箭日月如梭受益無窮暑假假若讀一讀1、所有時

2025-01-07 17:24

普羅米修斯公開課教案-資料下載頁

【摘要】19、普羅米修斯盜火洛陽中心小學秦霞設計思路：《普羅米修斯盜火》是根據(jù)古希臘神話故事改編的，它的情節(jié)中跌宕起伏，語言準確生動，人物栩栩如生。細細讀文，我們會發(fā)現(xiàn)，在行文中，文章根據(jù)表達的需要，有意留下了一些藝術的空白，使之“句中無其辭，句外有其意”。針對作者在行文中的韻外之致、弦外之音，我在教學這一神話故事時，圍繞“決心”，抓住課文空白處，入乎其內，徜徉其中，還原空白，使空白處不再

2025-04-17 02:21

狐貍和烏鴉公開課-資料下載頁

【摘要】第一篇：狐貍和烏鴉公開課 教學目標： ,認識2個偏旁，同時習得識字、寫字的方法。 。借助課文插圖、聯(lián)系上下文及生活經(jīng)驗，理解積累詞語。、流利地朗讀課文。使學生初步感知課文內容。教學重點：把課...

2024-10-12 03:16

普羅米修斯公開課教案-資料下載頁

【摘要】《普羅米修斯》公開課教案 　　《普羅米修斯》公開課教案1［目標預設］ 　　１、借助課文的具體語言資料了解普羅米修斯盜火的英雄壯舉。 　?。病⑵纷x課文中重點語句，體會普羅米修斯富有同情心、勇敢機智...

2024-12-06 00:55

公開課評價和意見-資料下載頁

【摘要】........英語公開課評價意見授課人：護理12級（5）班英語葛振亞老師

2025-06-25 14:19

和時間賽跑(公開課)-資料下載頁

【摘要】看不見摸不著跑得快不長腳只見它過去不見它回頭猜謎語時間憂傷-哀痛著急-悲傷高興-快樂回顧選擇喜歡的方式讀課文，并思考：（2）為什么會著急，悲傷？（3）為什么會高興，快樂？（1）作者為什么會憂傷，哀痛？我的外祖

2025-01-27 01:11

馬公開課件-資料下載頁

【摘要】關于馬的成語或俗語：心猿意馬車水馬龍害群之馬脫疆之馬盲人瞎馬馬首是瞻一馬當先馬不停蹄馬到成功龍馬精神犬馬之勞汗馬功勞風馬牛不相及單槍匹馬千軍萬馬萬馬奔騰馬布封1、在課文中，布豐先生寫了哪兩種生存狀態(tài)的馬？2、你最欣賞哪一種？找出

2024-11-07 03:05

申請信-公開課-資料下載頁

【摘要】?一．Learnthelayoutofanapplicationletter學習申請信的格式?DearSirorMadam,

2025-08-05 10:04

公開課-小學英語-資料下載頁

【摘要】Unit1Adayatschool?Hi!I’mWendy.Thisismyschool.?It’ssmall!

2025-07-25 00:12

公開課：鷸蚌相爭-資料下載頁

【摘要】要求：1、自由讀，了解故事主要內容。2、小組讀，體會角色個性。3、同桌分角色讀，把握角色特點。要求：1、自由讀，了解故事主要內容。主要內容是：在沙灘上，鷸()蚌，蚌()鷸，相持不下，結

2024-11-22 01:02

赫耳墨斯和雕像者公開課(已改無錯字)

赫耳墨斯和雕像者公開課-資料下載頁

赫耳墨斯和雕像者公開課(參考版)

赫耳墨斯和雕像者公開課-文庫吧資料

赫耳墨斯和雕像者公開課-展示頁