學(xué)校傳染病防控-免費閱讀
【正文】 二、搓 手心、手臂、指縫相對搓揉 20秒： （一）掌心相對，手指并攏相互摩擦； （二）手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行； （三）掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦； （四）一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行； （五）彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進行； （六）搓洗手腕，交換進行。 處理食物和餐前。 ?應(yīng)待消毒液完全溶化后混勻使用。塑料量具耐磕碰，抗腐蝕，液面易于觀察。紫外線燈開關(guān)應(yīng)與照明燈開關(guān)保持一定距離，安裝在幼兒不能觸及處。 ?消毒紙張、織物等粗糙表面時，要適當(dāng)延長照射時間，兩面均應(yīng)受到照射。 （ 2）消毒方法 ?物體表面消毒 采用懸吊式或移動式紫外線燈消毒，燈管距離污染表面不宜超過 1m，在燈管紫外線輻射強度符合要求的情況下，照射時間不得少于 30min。 ?對家具、門把手等物體表面噴灑消毒時，作用至規(guī)定時間后還要用清水擦洗，去除殘留消毒劑。 （ 2） 操作方法及注意事項：按照產(chǎn)品使用說明書。 ?水沸開始計時，持續(xù) 15min～ 30min。 ? 核： 學(xué)校疫情報告人核實、匯總，做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。 加強監(jiān)督檢查，嚴格責(zé)任追究 ? 了解、熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作的特點和規(guī)律 ? 經(jīng)常聽取學(xué)校衛(wèi)生工作管理方面的意見 ? 經(jīng)常對衛(wèi)生保健人員的工作、健康教育、食堂、教育場所與生活設(shè)施檢查，并納入考核和獎勵，消滅不安全因素。 加強學(xué)校傳染病監(jiān)測與報告工作 ? 學(xué)校按照 《 學(xué)校衛(wèi)生工作條例 》 等有關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)生人數(shù)配備一定數(shù)量的專職或兼職 衛(wèi)生保健人員 或?qū)W校傳染病疫情報告人。 ? 落實防控措施：學(xué)校嚴格落實衛(wèi)生部門的有針對性的預(yù)防控制措施。 ? 報告 ——每日在規(guī)定時間上報校醫(yī)或保健教師，校醫(yī)或保健老師 ? 匯總 ——保健老師匯總?cè)＝Y(jié)果，與班主任核實異常， ? 報告 ——發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 三、因病缺勤登記和病因追蹤 ? 查 :晨檢、午檢 ? 追 ：學(xué)生請假追查原因，登記因病缺課學(xué)生的患病情況 ——發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息。 其他傳播途徑傳染病 根據(jù)傳播途徑的特點開展消毒工作。 ?包裝不宜過大過緊，能吸收大量水的衣物不得浸濕放入。 （二）消毒方法 常見傳染病消毒原則和方法 擦拭、噴灑消毒法 （ 1） 適用范圍：家具、門把手等 物體表面和地面、墻面 等的消毒。作用30min～ 60min后，打開門窗，驅(qū)除空氣中殘留的消毒劑霧粒及氣味。 （二）消毒方法 常見傳染病消毒原則和方法 紫外線燈使用 ： 燈管數(shù)量 =室內(nèi)面積 房高 247。 ?定期測定紫外線燈的輻照強度，如果降到要求強度（ 70微瓦/cm2）以下，應(yīng)及時更換。 ?包裝應(yīng)完好無損，破損的消毒劑不僅很快會失效，而且容易對環(huán)境造成污染。 ?為了簡便可以用記號筆在塑料桶一定容量的位置上劃線，寫上容量，做出標記。 消毒劑的配制與使用 正確的洗手 有效預(yù)防疾病病傳播與感染的措施之一。 帶口罩前及摘口罩后。 五、擦 用干凈的毛巾 /紙巾擦干或烘干機烘干。 接觸公共設(shè)施如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后、從外面回家后等均應(yīng)及時洗手。 ?如果進行噴霧消毒處理噴霧時應(yīng)戴 防護眼鏡和口罩 ，防止消毒劑對眼睛和呼吸道造成損害。稱取消毒粉 167g加清水至 10L即配成有效氯
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