六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解比例教學(xué)設(shè)計(jì)-(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生學(xué)會(huì)解比例的方法，進(jìn)一步理解并掌握比例的基本性質(zhì)。 2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題的能力，在計(jì)算過(guò)程中使學(xué)生養(yǎng)成驗(yàn)算的良好...

2025-11-27 05:36

六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例教案 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解解比例的意義． 2．使學(xué)生掌握解比例的方法，會(huì)解比例． 教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生掌握解比例的方法，學(xué)會(huì)解比例． 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)比例的...

2025-11-07 04:42

六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例課件 六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例課件一 教學(xué)內(nèi)容：課本第69頁(yè)例2、3；練一練；《作業(yè)本》第31頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)：理解解比例的意義，掌握解比例的方法，能正確地解比例。 教學(xué)重點(diǎn)：解...

2025-11-07 05:06

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)說(shuō)課稿_解比例-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)說(shuō)課稿_解比例 一、說(shuō)教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡(jiǎn)易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開(kāi)，較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時(shí)為學(xué)生提供...

2025-11-07 06:23

六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)解比例說(shuō)課稿 解比例說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《解比例》教學(xué)設(shè)計(jì)緊緊抓住“比例的基本性質(zhì)”在比例與簡(jiǎn)易方程之間起到橋梁作用這一點(diǎn)展開(kāi)，較好的體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。同時(shí)...

2025-11-07 03:56

六年級(jí)解比例應(yīng)用題-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：六年級(jí)解比例應(yīng)用題 解比例應(yīng)用題 (1)一幅地圖，圖上的4厘米，表示實(shí)際距離200千米，這幅圖的比例尺是多少？ (2)甲、乙兩地相距240千米，畫在比例尺是1∶3000000的地圖上，長(zhǎng)...

2025-11-07 03:22

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例尺word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教科書第49～50頁(yè)的例7以及相應(yīng)的“試一試”，完成隨后的“練一練”和練習(xí)十一的第3～5題。課型新授本單元教時(shí)數(shù)：本教時(shí)為第6教時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。

2025-11-26 03:32

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元比例教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第四單元《比例》教案 第四單元比例 第一課時(shí)圖形的放大和縮小 （一）教學(xué)內(nèi)容：教科書第33~34頁(yè)例 1、例2“試一試”和“練一練”，練習(xí)六第1、2題教學(xué)目標(biāo)： 1、...

2025-10-19 22:41

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)反比例的意義-資料下載頁(yè)

【摘要】反比例的意義蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)．能夠正確判斷兩種量是不是成反比例。系和發(fā)展變化規(guī)律。。例3用60元去購(gòu)買筆記本，筆記本的單價(jià)和可以購(gòu)買的數(shù)量如下表單價(jià)/元23456數(shù)量/本403020151210…………

2025-12-04 18:50

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比例尺2-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)?1．理解比例尺的意義以及比例尺在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，會(huì)根據(jù)比例尺求圖上距離或?qū)嶋H距離。?2．培養(yǎng)同學(xué)們分析、抽象、概括的能力，體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。實(shí)地距離圖上距離一、比例尺計(jì)算公式注意單位的換算！三種方式：數(shù)字式、線段式、文字式比較比例尺的大小紅

2025-12-04 18:50

新蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比和比例-資料下載頁(yè)

【摘要】蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)比和比例 （蘇教版）六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比和比例 班級(jí)______姓名______得分______ 【知識(shí)要點(diǎn)】、正比例、反比例的意義；；；、及數(shù)學(xué)思考。 【題型舉例】 ...

2025-04-02 02:32

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁(yè)

【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)?1．理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認(rèn)識(shí)比例的各部分名稱。?2．培養(yǎng)同學(xué)們自主參與的意識(shí)、主動(dòng)探究的精神；培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3．進(jìn)一步受到“實(shí)踐出真知”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。？?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比．？比的前項(xiàng)除以比

2025-11-03 02:16

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)比例和比例尺復(fù)習(xí)word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】比例和比例尺復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容：教材第111～112頁(yè)比例的知識(shí)和比例尺的計(jì)算、“練一練”，練習(xí)二十一第9一14題，練習(xí)二十一后面的思考題。教學(xué)要求：1．使學(xué)生加深認(rèn)識(shí)比例的意義和基本性質(zhì)，能判斷兩個(gè)比能不能組成比例，能比較熟練地解比例。2．使學(xué)生掌握比例尺的意義，能正確地進(jìn)行有關(guān)比例尺的計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力。

2025-11-26 03:32

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)夾竹桃-資料下載頁(yè)

【摘要】同學(xué)們，你們有沒(méi)有熟悉的花呢？請(qǐng)同學(xué)們簡(jiǎn)單地向大家介紹一下自己所熟悉的花吧！同學(xué)們說(shuō)得真棒！今天老師也給大家?guī)?lái)了一種花。蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六組夾竹桃給你留下了一個(gè)怎樣的印象?夾竹桃，常綠灌木或小喬木。它的葉似竹，花如桃，所以稱作夾竹桃

2025-11-02 06:24

蘇教版六年級(jí)正反比例復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】正、反比例復(fù)習(xí)一、一種圓珠筆，枝數(shù)和總價(jià)如下表：數(shù)量（枝）12345……總價(jià)（元）1、上表中有哪幾種相關(guān)聯(lián)的量？2、這幾種相關(guān)聯(lián)的量是怎樣變化的？3、你會(huì)用數(shù)量關(guān)系來(lái)表示它們變化的規(guī)律嗎？4、上表中兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例？5、什么叫成正比例的量？?jī)煞N量一種量變化另一種量也隨著變化，這兩種量中相對(duì)應(yīng)

2025-12-03 19:17

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