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畢業(yè)設(shè)計(jì)-圖書館書庫(kù)管理系統(tǒng)-論文-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 (null)。 String temp=DELETE FROM List WHERE ListNumber=+s+。 (null)。+().trim()+39。 } } if(==0) {(沒(méi)有此訂單)。 edition=(Edition)。} catch(SQLException ee){} } if(()==button3) {try{cancle()。(this)。(text2)。text4=new JTextField(10)。 JPanel p1=new JPanel()。 public CancleList() { super(cancla,true,true,true,true)。 } public static void main(String args[]) {bbk win=new bbk()。 (temp)。+().trim()+39。} catch(SQLException ee){} } if(()==button2) {setVisible(false)。(new ().toString())。 (new Label(出版社))。(this)。text2=new JTextField(10)。JButton button1,button2。 ()。 (Searchrecord)。 } /* if(() == exit) { dispose()。 try { (true)。 ()。 (Addbss)。 } catch( e) { } } }。 if( 800) width = 950。 (this)。 (this)。 (this)。 (addmembersMenu=new JMenu(增加會(huì)員))。*/ public JDesktopPane desktop = new JDesktopPane()。 private SearchRecord Searchrecord。 private borrowB borrow。安裝好之后要導(dǎo)入數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)庫(kù)里就會(huì)有圖書館系統(tǒng)的數(shù)據(jù)。我所取得的成績(jī)與他們的幫助是分不開的。在我攻讀學(xué)士學(xué)位的四年期間,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,在生活上對(duì)我關(guān)懷備至。具體代碼見(jiàn)附錄第七章 軟件測(cè)試 (1)制定程序測(cè)試方案(2)利用測(cè)試方案找到程序的錯(cuò)誤(3)發(fā)現(xiàn)到今尚未發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤7.2軟件測(cè)試準(zhǔn)則 (1)所有測(cè)試都應(yīng)該能追溯到用戶需求 (2)應(yīng)該遠(yuǎn)在測(cè)試開始之前就制定出測(cè)試計(jì)劃 (3)應(yīng)該從“小規(guī)?!睖y(cè)試開始,并逐步進(jìn)行“大規(guī)模”測(cè)試。具體代碼見(jiàn)附錄新書編目模塊:模塊名稱新書編目功能描述圖書館管理員把新來(lái)的書進(jìn)行入庫(kù)編號(hào) 具體實(shí)現(xiàn)先要了解此書是屬于哪類的書籍、書名、作者、出版社,再進(jìn)行書籍編目信息的輸入。具體代碼見(jiàn)附錄還書模塊模塊名稱還書功能描述學(xué)生或老師向圖書館還書籍具體實(shí)現(xiàn)還書要先輸入你借的書的書號(hào),經(jīng)系統(tǒng)查詢記錄后,就會(huì)顯示出你借的這本書的一些相關(guān)信息。具體實(shí)現(xiàn)訂購(gòu)功能是一般的用戶操作,客戶要進(jìn)行訂購(gòu),就必須成為本系統(tǒng)的會(huì)員,注冊(cè)會(huì)員并得到會(huì)員號(hào)碼,在對(duì)應(yīng)的文本框里輸入會(huì)員號(hào)碼和訂購(gòu)信息,確定后,如果會(huì)員號(hào)碼錯(cuò)誤,就會(huì)跳出錯(cuò)誤提示對(duì)話框,然后要求客戶重新輸入會(huì)員號(hào)信息;如果會(huì)員號(hào)信息正確的話就會(huì)跳出訂購(gòu)成功信息對(duì)話框,所有訂購(gòu)信息將會(huì)記錄入數(shù)據(jù)庫(kù)。系統(tǒng)要設(shè)計(jì)有恢復(fù)出錯(cuò)現(xiàn)場(chǎng)的能力,在系統(tǒng)內(nèi)部處理工作要有提示,盡量把主動(dòng)權(quán)讓給用戶。人機(jī)界面設(shè)計(jì)首先要確立用戶類型。這樣就可以保證系統(tǒng)在維修時(shí)原有數(shù)據(jù)的安全。視圖名采用規(guī)則View_表A_表B_表C,View表示視圖。文件名全部采用小寫。 數(shù)據(jù)庫(kù)是很一個(gè)系統(tǒng)很重要的部分,里面都是存放了很多信息,一般只有高級(jí)管理員才能直接使用數(shù)據(jù)庫(kù)。成功顯示信息后直接進(jìn)行修改,書庫(kù)就重新記錄書籍信息,結(jié)束。查找書籍:為了方便讀者找書和管理員管理書籍,設(shè)計(jì)了書籍查找功能。還書模塊:這個(gè)模塊主要是實(shí)現(xiàn)還書功能。取消訂購(gòu):這個(gè)模塊是主要實(shí)現(xiàn)取消訂單功能。(3)在系統(tǒng)設(shè)計(jì)中追求盡可能松散耦合,這樣的系統(tǒng)中可以研究、測(cè)試或維護(hù)任何一個(gè)模塊,而不需要對(duì)系統(tǒng)的其他模塊有很多了解。1)采購(gòu)管理系統(tǒng)是專門從事采購(gòu)管理操作的系統(tǒng),當(dāng)學(xué)生或老師想通過(guò)學(xué)校來(lái)訂購(gòu)書籍的時(shí)候,用戶可以輸入一系列訂購(gòu)信息,生成電子訂單,學(xué)校就會(huì)根據(jù)訂單去幫學(xué)生或老師訂購(gòu)書籍。軟硬件的環(huán)境要求: 軟硬件的設(shè)計(jì)約束需求名稱詳細(xì)要求CPUP2以上內(nèi)存64M以上空間800M以上操作系統(tǒng)98以上用戶界面: 用戶界面設(shè)計(jì)約束需求名稱詳細(xì)要求借書借用書籍,系統(tǒng)進(jìn)行登記還書還書,系統(tǒng)核對(duì)借書記錄,刪除借書記錄查詢查詢書籍或記錄編目對(duì)新書編號(hào),或更新目錄采購(gòu)進(jìn)行書籍訂購(gòu)軟件質(zhì)量的約束: 軟件質(zhì)量的約束主要質(zhì)量屬性詳細(xì)要求正確性對(duì)指定的操作都能夠正確顯示出結(jié)果;健壯性功能具有完備性,即能滿足一般用戶的全部需求;可靠性軟件運(yùn)行穩(wěn)定,不易造成信息的異常丟失;性能,效率反應(yīng)時(shí)間短;易用性容易上手;清晰性界面友好清析;安全性密碼經(jīng)過(guò)加密可擴(kuò)展性本軟件采用模塊化設(shè)計(jì),需要擴(kuò)展功能時(shí)只需編寫滿足相應(yīng)功能的模塊于本軟件接口對(duì)接即可,可擴(kuò)展性較強(qiáng);兼容性對(duì)系統(tǒng)其它軟件沒(méi)有任何影響,兼容性較強(qiáng);可移植性不用做任何改動(dòng)即可在任何系列機(jī)器上正常運(yùn)行,可移植性較強(qiáng); 擴(kuò)展策略:模塊化就是把程序劃分成獨(dú)立命名且可獨(dú)立訪問(wèn)的模塊,每個(gè)模塊完成一個(gè)子功能,把這些模塊集成起來(lái)構(gòu)成一個(gè)整體,可以完成指定的功能滿足用戶的需求。 本文檔涉及到體系結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),體系結(jié)構(gòu)也就是確定系統(tǒng)中每個(gè)程序是由哪些模塊組成的,以及這些模塊相互間的關(guān)系,有功能圖和程序圖,用戶和設(shè)計(jì)者都可閱讀。(1)這是專為管理圖書館來(lái)做的軟件,所以本產(chǎn)品的客戶主要是從事圖書館管理工作的人員。需求分析是開發(fā)的一個(gè)開始階段,它的基本任務(wù)是準(zhǔn)確地回答“系統(tǒng)必須做什么?”這個(gè)問(wèn)題。大學(xué)相對(duì)中小學(xué)而言,擁有更多更專業(yè)的人才,掌握著更多的技術(shù)和信息,有更活躍的思維,理應(yīng)在這條路上走在前端。在圖書館書庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,我深深體會(huì)到此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要性它是我走上工作崗位前的一次重要的練習(xí),更深刻體會(huì)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性和必要性。同時(shí),我也感受到JAVA 和SQL SERVER 2000 的功能之強(qiáng)大,事件處理的靈活性和高效性。如何將信息化技術(shù)引入到現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室管理中來(lái),已是擺在我們每一個(gè)面前的課題。 需求分析的任務(wù)是對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)提出完整、準(zhǔn)確、清晰、具體的要求。本軟件界面友好,操作簡(jiǎn)單容易,用戶不需要很高的知識(shí)水平就能夠完成操作。 功能圖和程序圖通俗語(yǔ)易懂,客戶從中能夠了解到系統(tǒng)的大概功能,如果客戶對(duì)本系統(tǒng)不滿意的話,能夠直接向設(shè)計(jì)者反饋意見(jiàn),然后作出修改,直到客戶滿意為止。模塊化是為了使一個(gè)復(fù)雜的大型程序能被人的智力所管理,構(gòu)件應(yīng)該具備的惟一屬性。2)流通管理系統(tǒng)是書籍借、還、取的三個(gè)過(guò)程的管理操作,這三個(gè)過(guò)程都是圖書館管理人員基本的操作。同時(shí)也力求做到高內(nèi)聚,內(nèi)聚標(biāo)志一個(gè)模塊內(nèi)各個(gè)元素彼此結(jié)合的緊密程度,它是信息隱藏和局部化概念的自然擴(kuò)展。如果客戶想取消訂購(gòu)的書籍的話,就 要輸入訂單號(hào),先核對(duì)訂單號(hào)再進(jìn)行刪除訂單的功能。領(lǐng)取書籍:這個(gè)模塊主要是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)取書籍功能。輸入書名就能閱讀書籍的相關(guān)信息。 開發(fā)環(huán)境配置表類別標(biāo)準(zhǔn)配置最低配置計(jì)算機(jī)硬件CPU800M以上內(nèi)存128M內(nèi)存64M以上硬盤空間20G硬盤空間10G軟件操作系統(tǒng)2000操作系統(tǒng)98以上網(wǎng)絡(luò)通信無(wú)無(wú) 運(yùn)行環(huán)境配置表類別標(biāo)準(zhǔn)配置最低配置計(jì)算機(jī)硬件CPU800M以上內(nèi)存128M內(nèi)存64M以上硬盤空間20G硬盤空間10G軟件操作系統(tǒng)2000操作系統(tǒng)98以上網(wǎng)絡(luò)通信無(wú)無(wú)第四章 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì) 從使用者角度看,信息系統(tǒng)是提供信息、輔助人們對(duì)環(huán)境進(jìn)行控制和進(jìn)行決策的系統(tǒng)。用戶只能通過(guò)界面才能進(jìn)行一般的數(shù)據(jù)庫(kù)操作。數(shù)據(jù)庫(kù)表命名規(guī)范,表名長(zhǎng)度不能超過(guò)30個(gè)字符,表名中含有單詞全部采用單數(shù)形式,單詞首寫字母要大寫,多個(gè)單詞間不用任何連接符號(hào)。這個(gè)視圖由幾個(gè)表產(chǎn)生就用”_”連接幾個(gè)表的名,如果表過(guò)多可以將表名適當(dāng)簡(jiǎn)化,但一定要列出所有表名。一般管理員只能通過(guò)賬號(hào)登陸到應(yīng)用軟件,通過(guò)應(yīng)用軟件訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù),高級(jí)管理員通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)賬號(hào)來(lái)管理和維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù),這個(gè)DBA賬號(hào)只有高級(jí)管理員才有,一般的用戶不能使用。劃分類型可以從不同的角度,視實(shí)際情況而定。 主界面:圖書館書庫(kù)管理系統(tǒng)子系統(tǒng)A界面:訂購(gòu),取消訂購(gòu);子系統(tǒng)B界面:借書,還書,領(lǐng)取書籍;子系統(tǒng)C界面:查找書籍,查找記錄;子系統(tǒng)D界面:新書編目,更新書籍,增加會(huì)員; 主界面圖 訂購(gòu)圖 取消訂購(gòu) 借書界面圖 還書界面圖 領(lǐng)書界面圖 查詢書籍界面 查房記錄界面 新書編目界面圖 第六章 模塊設(shè)計(jì) 模塊化設(shè)計(jì)是把一個(gè)整體劃分為幾個(gè)局部,而這些局部又可能可以再劃分為更小的局部,這些局部就是模塊,當(dāng)我們開發(fā)具有獨(dú)立功能而且和其他模塊之間沒(méi)有過(guò)多的相互作用的模塊,就可以做到模塊獨(dú)立。這時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)就會(huì)產(chǎn)生出訂單號(hào),客戶根據(jù)訂單號(hào)再進(jìn)行下面的領(lǐng)書程序。書號(hào)輸入不正確時(shí),就會(huì)有錯(cuò)誤消息彈出,正確就會(huì)在下面的文本框里顯示出借書人的姓名、借書時(shí)期等信息。書籍資料全部輸入之后,點(diǎn)擊添加書籍后,書籍資料就會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)中的表。 (4)為了達(dá)到最佳的測(cè)試效果,應(yīng)該由獨(dú)立的第三方從事測(cè)試工作。其中特別要感謝老師,他在畢業(yè)論文上給予我精心而有效的指導(dǎo),使我順利的結(jié)束了大學(xué)里的最后一堂課,所有一切將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。我也十分感謝我周圍的同學(xué)?! 〉娇刂泼姘纥c(diǎn)擊JDBC數(shù)據(jù)源,新建數(shù)據(jù)庫(kù)源,再進(jìn)行配置,最后測(cè)試能否連上數(shù)據(jù)庫(kù)。 private returnB returnb。 private membersID members。 public JLibrary() { super(LibrarySystem)。 (borrowbook=new JMenuItem(借書))。 (addbook=new JMenuItem(新書編號(hào)))。 (getbook=new JMenuItem(領(lǐng)取書籍))。 Container con=getContentPane()。 if ( 600) height = 650。 ()。 try { (true)。 } if(() ==searchbook) { Thread runner = new Thread() { public void run() { searchb =new searchB()。 } catch( e) { }
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