【正文】 一是嚴(yán)格規(guī)章制度，把好信貸資產(chǎn)質(zhì)量的第一道關(guān)口。第三篇:信合大學(xué)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)2014年，在聯(lián)社信貸科與信用社領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及全體同志的幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，積極主動(dòng)的履行工作職責(zé)，較好的完成了本年度的工作任務(wù)，在思想覺悟、業(yè)務(wù)素質(zhì)、操作技能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面都有了一定的提高。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理（組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等）、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。一、省統(tǒng)計(jì)局科研所科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能，而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。以前只要是星期天、假期都會(huì)給家里幫忙這只是對(duì)自己的小鍛煉、在大學(xué)校園中也許是舒服貫了變得無(wú)所事事、現(xiàn)在早上早起感覺這么的困難這在以前是怎么也不會(huì)出現(xiàn)的事情，這個(gè)假期這個(gè)毛病也有了少許的改變、呵~這就是所謂的成績(jī)、我從小就希望自己長(zhǎng)大能去做自己喜歡的生意、通過(guò)給家里好幾年的批發(fā)零售我看到也許做生意會(huì)很枯燥、乏味、但是能忍受這種孤獨(dú)、乏味并在其中創(chuàng)造出成績(jī)的我認(rèn)為這就是成功的，這便是生活的意義所在。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過(guò)轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)我班幼兒三十九人，性格活潑開朗，但個(gè)性鮮明突出?，F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：一、教育工作“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試根據(jù)幼兒園及班工作計(jì)劃，我班進(jìn)行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試，并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。這些品德思想上的認(rèn)識(shí)多多少少都影響了一個(gè)班級(jí)的凝聚力，也影響了個(gè)人的品德素養(yǎng)！面對(duì)這些問(wèn)題，我主要采用“鼓勵(lì)＋限制”的方法。第六篇:差班班主任工作總結(jié)擔(dān)任八所中學(xué)初一年級(jí)（6）班的班主任一年了，在與孩子們接觸打交道的這一年中，有苦有淚，有歡笑也有悲痛，更有些許成功也有些許遺憾！現(xiàn)我對(duì)這一年的班主任工作作出如下總結(jié)：一．班風(fēng)管理俗話說(shuō)：一個(gè)班的班風(fēng)猶如這個(gè)班的班主任的性格特點(diǎn)。該班另一特色就是活躍，能全面發(fā)展。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想......本文來(lái)自公務(wù)員之家，查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。小班干部對(duì)班集體有著以點(diǎn)帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。班級(jí)即是學(xué)生的一個(gè)大家庭。例如間操時(shí)間一到不用老師強(qiáng)調(diào)，都主動(dòng)自覺去做，贏得任課老師的好評(píng)。在這點(diǎn)上，特別值得一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。第二篇:四年級(jí)班主任工作總結(jié)學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體，是教育的起點(diǎn)和歸宿。凡要求學(xué)生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好?！惫ぷ髦?，我努力做到于細(xì)微處見真情，真誠(chéng)的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。5參加搶修的人員情況。4燃?xì)夤芫W(wǎng)運(yùn)行壓力記錄。圖檔資料3儲(chǔ)罐第一道液相閥門之后的液相管道及閥門出現(xiàn)大量泄漏時(shí)應(yīng)立即將上游的液相控制閥門緊急切斷，可使用消防水霧槍驅(qū)散泄漏部位及周邊的液化石油氣，降低現(xiàn)場(chǎng)的液化石油氣濃度。巡查內(nèi)容主要應(yīng)有：站內(nèi)密封點(diǎn)應(yīng)無(wú)泄漏，管道、設(shè)備運(yùn)行正常，瓶組站周邊環(huán)境等。鋼瓶應(yīng)周轉(zhuǎn)使用,實(shí)瓶存放不宜超過(guò)一個(gè)月。隨車應(yīng)配備干粉滅火器。消防通道應(yīng)保持暢通無(wú)阻，消防設(shè)施周圍不得堆放雜物。4灌裝前應(yīng)對(duì)在用鋼瓶進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)下列情況時(shí)不得灌裝：1液化石油氣鋼瓶（以下簡(jiǎn)稱鋼瓶）灌裝設(shè)備的運(yùn)行、維護(hù)應(yīng)符合下列規(guī)定：1地下貯罐應(yīng)定期檢查貯罐的防腐及腐蝕情況，設(shè)有電保護(hù)裝置的應(yīng)定期檢測(cè)，每年不少于兩次。液化石油氣貯罐的充裝量，應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》的規(guī)定執(zhí)行；卸的橡膠軟管與連接的工藝管道之間應(yīng)安裝防拉斷閥，防止發(fā)生膠管拉斷事故。置換放散時(shí)，應(yīng)有專人負(fù)責(zé)監(jiān)控壓力及取樣檢測(cè)。、檢修或搶修作業(yè)完成后，應(yīng)進(jìn)行全面檢查；合格后方可進(jìn)行置換作業(yè)。夾板閥開啟前，閘板兩側(cè)應(yīng)壓力平衡；4其焊接工藝、焊接質(zhì)量、焊縫檢測(cè)均應(yīng)符合《鋼制管道封堵技術(shù)規(guī)程作業(yè)區(qū)應(yīng)設(shè)置護(hù)欄和警示標(biāo)志，開孔作業(yè)時(shí)作業(yè)區(qū)內(nèi)不得有火源。1）當(dāng)有漏氣或竄氣等異常情況時(shí)，應(yīng)立即停止作業(yè)，待消除異常情況后方可繼續(xù)進(jìn)行；2）當(dāng)作業(yè)中斷或連續(xù)作業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，均應(yīng)重新取樣檢測(cè)，并符合本條1款時(shí)，方可繼續(xù)作業(yè)。，應(yīng)劃出作業(yè)區(qū)并設(shè)置護(hù)欄和警示標(biāo)志。降壓作業(yè)時(shí)根據(jù)管內(nèi)不同燃?xì)夥N類，可將壓力控制在100Pa∽500Pa范圍內(nèi)。參加作業(yè)的操作人員應(yīng)按規(guī)定穿戴防護(hù)用具。生產(chǎn)作業(yè)鑄鐵管泄漏搶修時(shí)，除應(yīng)符合上述規(guī)定外，還應(yīng)符合下列規(guī)定：13站內(nèi)出現(xiàn)大量泄漏時(shí)，應(yīng)迅速切斷站內(nèi)氣源、電源，設(shè)置安全警戒線，采取有效措施，控制和消除泄漏點(diǎn)，防止事故擴(kuò)大；2當(dāng)大量LNG泄漏時(shí)，對(duì)泄漏出的LNG可使用泡沫發(fā)生設(shè)備，對(duì)其表面覆蓋，使其與空氣隔離。1)地上（下）調(diào)壓站、調(diào)壓箱發(fā)生泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉泄漏點(diǎn)前后閥門,打開門窗或開啟防爆風(fēng)機(jī)加強(qiáng)通風(fēng),當(dāng)有動(dòng)火作業(yè)時(shí),：1搶修作業(yè)，應(yīng)立即控制氣源、消滅火種，切斷電源，驅(qū)散積聚的燃?xì)?。、鞋、防護(hù)用具，并嚴(yán)禁在作業(yè)區(qū)內(nèi)穿脫和摘戴。搶修作業(yè)應(yīng)統(tǒng)一指揮,嚴(yán)明紀(jì)律，并采取安全措施。城鎮(zhèn)燃?xì)夤?yīng)單位應(yīng)制定事故搶修制度和事故上報(bào)程序。連接燃?xì)庥镁叩哪z管應(yīng)定期更換，嚴(yán)禁使用過(guò)期膠管，膠管不能超長(zhǎng)并應(yīng)安裝牢固；72進(jìn)入室內(nèi)作業(yè)應(yīng)首先檢查有無(wú)燃?xì)庑孤划?dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),應(yīng)開窗通風(fēng)，切斷氣源,消除火源，在安全的地方切斷電源，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)撥打電話，在確認(rèn)可燃?xì)怏w濃度低于爆炸下限20%時(shí)，方可進(jìn)行檢修作業(yè)。應(yīng)無(wú)燃?xì)庑孤?對(duì)于居民用戶每?jī)赡曛辽贆z查一次。在防爆場(chǎng)所進(jìn)行操作時(shí)，不得帶電進(jìn)行儀器儀表及設(shè)備的維護(hù)和檢修。對(duì)重要的設(shè)備要掛警示牌以避免誤操作。：1）氣瓶組瓶體、安全閥、壓力表、溫度表、各類閥門、接頭、連接管線等必須按規(guī)定定期檢測(cè)或校驗(yàn)；2）3)儲(chǔ)罐的充裝量應(yīng)符合《壓力容器安全技術(shù)監(jiān)察規(guī)程》中充裝系數(shù)的要求。應(yīng)填寫運(yùn)行、維修記錄；35）維修儲(chǔ)氣柜時(shí)，操作人員必須佩帶安全帽、安全帶等防護(hù)用具，所攜帶工具應(yīng)嚴(yán)加保管，嚴(yán)禁以拋接方式傳遞工具。應(yīng)定期檢查儲(chǔ)液罐內(nèi)加臭劑的儲(chǔ)量；2當(dāng)發(fā)現(xiàn)有燃?xì)庑孤┘罢{(diào)壓器有喘息、壓力跳動(dòng)等問(wèn)題時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理；定期檢查閥門，應(yīng)無(wú)燃?xì)庑孤?、損壞等現(xiàn)象，閥門井內(nèi)應(yīng)無(wú)積水、塌陷，無(wú)妨礙閥門操作的堆積物等；2運(yùn)行中的管道第一次發(fā)現(xiàn)腐蝕漏氣點(diǎn)后，應(yīng)對(duì)該管道選點(diǎn)檢查其防腐涂層及腐蝕情況，針對(duì)實(shí)測(cè)情況制定運(yùn)行、維護(hù)方案；鋼制管道埋設(shè)二十年后，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行評(píng)估，確定繼續(xù)使用年限，制定檢測(cè)周期，并應(yīng)加強(qiáng)巡視和泄漏檢查。不應(yīng)有燃?xì)夤艿栏郊G失或損壞；6361protection在對(duì)燃?xì)庠O(shè)施運(yùn)行、維護(hù)、搶修作業(yè)時(shí),對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行的監(jiān)視、保護(hù)；或由于其他工程施工等可能引起危及燃?xì)庠O(shè)施安全而采取的監(jiān)督、保護(hù)。Relief將燃?xì)庠O(shè)施內(nèi)的空氣、燃?xì)饣蚧旌蠚怏w安全地排放。間接置換Flame燃?xì)庠O(shè)施維護(hù)和搶修時(shí),為了操作安全和維持部分供氣,將燃?xì)鈮毫φ{(diào)節(jié)至低于正常工作壓力的作業(yè)。搶修facilities用于燃?xì)鈨?chǔ)存、輸配和應(yīng)用的場(chǎng)站、管網(wǎng)及用戶設(shè)施。Urban對(duì)重要的燃?xì)庠O(shè)施或重要部位應(yīng)設(shè)有識(shí)別標(biāo)志。城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)施運(yùn)行、維護(hù)和搶修安全技術(shù)規(guī)程1本規(guī)程適用的氣源種類及設(shè)計(jì)壓力應(yīng)符合《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計(jì)規(guī)范》GB50028的要求。在對(duì)燃?xì)庠O(shè)施運(yùn)行、維護(hù)和搶修時(shí)，必須設(shè)置安全警示標(biāo)志，必要時(shí)應(yīng)設(shè)置防護(hù)設(shè)施。gasRushrepair燃?xì)庠O(shè)施發(fā)生危及安全的泄漏以及引起停氣、中毒、火災(zāi)、爆炸等事故時(shí)，采取緊急措施的作業(yè)過(guò)程。operation在燃?xì)夤艿篮驮O(shè)備上或其他禁火區(qū)內(nèi)進(jìn)行焊接、切割等產(chǎn)生明火的作業(yè)。Indirect場(chǎng)站安全管理制度；日常運(yùn)行中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或事故處理的上報(bào)程序。維修電氣設(shè)備，應(yīng)切斷電源；4各施工單位在進(jìn)行地下市政設(shè)施施工時(shí)必須保證燃?xì)夤艿赖陌踩?，施工前?yīng)向城鎮(zhèn)燃?xì)庵鞴懿块T申請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)。應(yīng)定期向周圍單位和住戶詢問(wèn)有無(wú)異常情況。地下燃?xì)夤艿罊z查應(yīng)符合下列規(guī)定：1泄漏檢查可采用儀器檢測(cè)或地面鉆孔檢測(cè),可沿管道方向和從管道附近的閥門井、窨井或地溝等地上(下)建構(gòu)筑物檢測(cè)；2應(yīng)根據(jù)管網(wǎng)運(yùn)行情況對(duì)閥門定期進(jìn)行啟閉操作和維護(hù)保養(yǎng)；3調(diào)長(zhǎng)器接口應(yīng)定期進(jìn)行嚴(yán)密性及工作狀態(tài)檢查。2)清除各部位油污、銹斑，應(yīng)無(wú)腐蝕和損傷；控制系統(tǒng)及各項(xiàng)參數(shù)應(yīng)正常，定期在管網(wǎng)末端抽樣檢測(cè)加臭劑濃度且應(yīng)符合《城鎮(zhèn)燃?xì)庠O(shè)計(jì)規(guī)范》GB50028的規(guī)定要求；3高壓/次高壓設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)應(yīng)符合下列規(guī)定:1高壓/次高壓調(diào)壓及有關(guān)設(shè)備經(jīng)過(guò)12個(gè)月的運(yùn)行后，宜進(jìn)行檢修。對(duì)高壓/次高壓設(shè)備進(jìn)行拆裝維護(hù)保養(yǎng)時(shí)，必須用惰性氣體進(jìn)行置換。、維護(hù)應(yīng)符合下列規(guī)定:1應(yīng)定期對(duì)低壓稀油密封干式儲(chǔ)氣柜運(yùn)行狀況進(jìn)行檢查，并符合下列規(guī)定：1)應(yīng)定期對(duì)閥門做啟閉性能測(cè)試，當(dāng)閥門無(wú)法正常啟閉或關(guān)閉不嚴(yán)時(shí)，要及時(shí)維修更換；4液化天然氣（LNG）氣化站站內(nèi)設(shè)施運(yùn)行、維護(hù)應(yīng)符合下列規(guī)定：1對(duì)站內(nèi)設(shè)備、工藝管線等應(yīng)定時(shí)進(jìn)行巡回檢查。儲(chǔ)存罐位一般宜控制為：上限90%；下限20%；3）不同來(lái)源、不同組分的LNG宜存放在不同的儲(chǔ)罐中，并且密切監(jiān)測(cè)氣化速率；4）對(duì)于較長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存液化天然氣而不向外輸氣的儲(chǔ)罐，宜定期倒罐處理；5）真空絕熱儲(chǔ)罐應(yīng)每?jī)赡隀z測(cè)一次真空度。條的規(guī)定。加氣、卸氣前檢查系統(tǒng)連接部位應(yīng)密封良好，自動(dòng)、聯(lián)鎖保護(hù)裝置正常，應(yīng)接好地線；4）在接好高壓膠管準(zhǔn)備打開瓶組閥門時(shí)，操作人員的身體不得面對(duì)閥門，加氣時(shí)也不得正對(duì)加氣槍口，與作業(yè)無(wú)關(guān)人員不得在附近停留；5）被加氣的氣瓶?jī)?nèi)應(yīng)保持正壓，加氣壓力不得超過(guò)氣瓶的工作壓力；7）凡有以下情況之一時(shí)，不得進(jìn)行加氣或卸氣作業(yè)：a．雷擊天氣；b．附近發(fā)生火災(zāi)；c．檢查出有氣體泄漏；d．壓力異常；e．其他不安全因素。運(yùn)輸時(shí)應(yīng)遵守危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)規(guī)定；3）運(yùn)輸車輛嚴(yán)禁攜帶其他易燃、易爆物品或搭乘無(wú)關(guān)人員；4）按指定路線和規(guī)定時(shí)間行車，途中不得隨意停車；5）運(yùn)輸途中因故障臨時(shí)停車時(shí)，應(yīng)避開其他危險(xiǎn)品、火源和熱源，?？吭陉帥鐾L(fēng)的地方，并做好顯著的障礙停車標(biāo)識(shí)。監(jiān)控及數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的監(jiān)控中心應(yīng)符合下列要求：1對(duì)于需要在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行操作的，必須先關(guān)掉電源并使用防爆工具。用氣設(shè)備前燃?xì)鈮毫?yīng)正常；62不得擅自改動(dòng)燃?xì)夤芫€和擅自拆除、改裝、遷移、安裝燃?xì)庠O(shè)施和燃?xì)庥镁?。正常情況下嚴(yán)禁用戶開啟或關(guān)閉燃?xì)夤艿郎系墓瞄y門；8搶，并根據(jù)具體情況對(duì)應(yīng)急預(yù)案及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修訂。作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有專人監(jiān)護(hù)，嚴(yán)禁單獨(dú)操作。在室內(nèi)應(yīng)進(jìn)行通風(fēng),嚴(yán)禁啟閉電器開關(guān)及使用電話。低壓儲(chǔ)氣柜泄漏搶修1)3)故障排除后方可恢復(fù)供氣。3因泄漏造成火災(zāi)后，除采取上述措施控制火勢(shì)、搶修作業(yè)外，還應(yīng)對(duì)未著火的其他設(shè)備和容器進(jìn)行隔火、降溫處理；3應(yīng)根據(jù)地質(zhì)情況和開挖深度確定作業(yè)坑放坡系數(shù)和支撐方式,并設(shè)專人監(jiān)護(hù)。泄漏處開挖后，宜對(duì)泄漏點(diǎn)采取必要的措施進(jìn)行臨時(shí)封堵，減少泄漏量；2中毒、火災(zāi)與爆炸、火災(zāi)、爆炸等事故，危及燃?xì)庠O(shè)施和周圍環(huán)境的安全時(shí)，應(yīng)協(xié)助公安、消防及其它有關(guān)部門搶救并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。在作業(yè)中設(shè)置的放散點(diǎn)放散時(shí)應(yīng)有專人監(jiān)護(hù)。停氣與降壓。，防止燃?xì)夥e聚，在較密閉的空間內(nèi)作業(yè)時(shí)，應(yīng)采取強(qiáng)制通風(fēng)、加強(qiáng)安全防護(hù)等措施。、封堵設(shè)備在燃?xì)夤艿郎辖泳€或?qū)θ細(xì)夤艿肋M(jìn)行維修更換等作業(yè)時(shí)，應(yīng)根據(jù)管道材質(zhì)、輸送介質(zhì)、敷設(shè)工藝狀況、運(yùn)行參數(shù)等選擇合適的開孔、封堵設(shè)備及不停輸開孔、封堵施工工藝，并制定作業(yè)方案。第1部分：塞式、筒式封堵》SY/T撤除封堵頭前，封堵頭兩側(cè)應(yīng)壓力平衡；5：146應(yīng)根據(jù)在用貯罐的設(shè)計(jì)壓力、貯罐檢修結(jié)果及儲(chǔ)存介質(zhì)制定相應(yīng)的降溫噴淋措施；510根據(jù)灌裝設(shè)備的不同，可采用相應(yīng)的運(yùn)行管理方式；未取得國(guó)家頒發(fā)制造許可證的生產(chǎn)廠生產(chǎn)的鋼瓶；2氣化、混氣裝置的運(yùn)行、維護(hù)應(yīng)符合下列規(guī)定：1電磁閥、過(guò)濾器等輔助設(shè)施應(yīng)定期清洗維護(hù)，設(shè)有排殘、排水裝置的，應(yīng)定期排放，排放的殘液應(yīng)統(tǒng)一收集處理。消防系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)應(yīng)符合下列規(guī)定：172液化石油氣管道泄漏搶修，除應(yīng)符合上述規(guī)定外，還應(yīng)符合下列規(guī)定：1）液化石油氣泄漏搶修時(shí)，應(yīng)備有干粉滅火器等有效的消防器材。一般規(guī)定、維護(hù)和搶修資料，建立檔案并對(duì)其實(shí)施動(dòng)態(tài)管理；有條件的地區(qū)宜建立燃?xì)夤芫W(wǎng)地理信息系統(tǒng)。6搶修工程概況及修復(fù)日期。盡管這樣，下面我就談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。我深信，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠(chéng)的付出愛時(shí)，收獲的必定是孩子更多的愛！感受孩子們的心靈之語(yǔ)，便是我最快樂(lè)的一件事！”三、具體要求，指導(dǎo)到位心理學(xué)研究表明，兒童對(duì)事物的認(rèn)知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細(xì)節(jié)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。面對(duì)學(xué)生，祖國(guó)的未來(lái)，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，為學(xué)生服好務(wù)，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?在過(guò)去的一學(xué)期里，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)