循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 表達(dá)式 3) 語(yǔ)句 一般是關(guān)系表達(dá)式或邏輯表達(dá)式 也可以是數(shù)值表達(dá)式或字符表達(dá)式 只要其值為非 0，就執(zhí)行循環(huán)體 for( 。 表達(dá)式 2 。 for( 。 ) { 語(yǔ)句 表達(dá)式 3。 表達(dá)式 2 。 do { s=s+i。 scanf(“%d”,amp。amp。 if(ik) printf(%d prime\n,m)。 ?解題思路： ?所謂素?cái)?shù) (或稱(chēng)質(zhì)數(shù) )是指除了 1和它本身以外，不能被任何整數(shù)整除的數(shù) ?例如 17是素?cái)?shù)，因?yàn)樗荒鼙?2到 16間任一整數(shù)整除 ?因此判斷一個(gè)整數(shù) m是否素?cái)?shù)，只需把 m被 2到 m1之間的每一個(gè)整數(shù)去除，如果都不能被整除，那末 m就是一個(gè)素?cái)?shù) m假 假 真 i=i+1 輸入 m i=2 i ≤ 真 m被 i整除 i 輸出是素?cái)?shù) 真 輸出不是素?cái)?shù) 假 mminclude include void main() {int m,i,k。f2=1。小兔子長(zhǎng)到第 3個(gè)月后每個(gè)月又生一對(duì)兔子。 } sum=sum+score。 int i,n=0。 printf(“n=%d,ave=%\n”,n,ave)。 for(i=1。 y++) p=p*(1+r)。 for(y=2022。 如果未達(dá)到或超過(guò)，再計(jì)算下一年的人口，直到某一年的人口達(dá)到或超過(guò) 15億為止 include void main() { double p=,r=。 } v = t / 。 } 改為 i=1。 int i。 for(i=1。若為假，則結(jié)束循環(huán)，轉(zhuǎn)到第 (5)步 (3) 求解表達(dá)式 3 (4) 轉(zhuǎn)回上面步驟 (2)繼續(xù)執(zhí)行 (5) 循環(huán)結(jié)束，執(zhí)行 for語(yǔ)句下面的一個(gè)語(yǔ)句 表達(dá)式 2 非 0(真 ) 0(假 ) 求解表達(dá)式 3 求解表達(dá)式 1 語(yǔ)句 for(i=1。 do { scanf(%f,amp。 i=1。 i++。 } printf(%d\n,sum)。 do { sum=sum+i。amount)。i=100。 i64。 for(i=1。i=64。 printf(“total=%e\n”,t)。 int y。 p。 printf(year=%d,p=%e\n,y1,p)。 i31。 } 負(fù)值，跳出循環(huán) 非 負(fù)， 累加 100↙ 80↙ 70↙ 1↙ n=3,ave= ?break語(yǔ)句的一般形式為 ： break。 for(i=1。 n=n+1。假設(shè)所有兔子都不死，問(wèn) 40個(gè)月的兔子總數(shù)為多少？ ?解題思路：這是一個(gè)有趣的古典數(shù)學(xué)問(wèn)題。 for(i=1。 printf(“number:)。 else printf(%d not prime\n,m)。 c=?Z?)) { c=c+4。i)。 i++。 表達(dá)式 3) 語(yǔ)句 表達(dá)式 1。 } for(表達(dá)式 1 。 。 表達(dá)式 3) 語(yǔ)句 可以是一個(gè)簡(jiǎn)單的表達(dá)式 也可以是逗號(hào)表達(dá)式 for(表達(dá)式 1 。(c=getchar())!=′＼ n′。 表達(dá)式 2 。 表達(dá)式 3) 語(yǔ)句 可以是與循環(huán)控制無(wú)關(guān)的任意表達(dá)式 for(表達(dá)式 1 。 } 表達(dá)式 1。 表達(dá)式 2 。 表達(dá)式 3) 語(yǔ)句 P134 for(表達(dá)式 1 。i)。 P132 程序 (1) include void main ( ) {int s=0,i。 c=?z?) || (c=?A? amp。i++) if(m%i==0) break。 } } 控制一行輸出的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù) 在 VC++中可用 int型 例 有 一個(gè)整數(shù) m，判斷它是否素?cái)?shù)。 f1=1。 程序舉例 P128 例 有一對(duì)兔子，出生后第 3個(gè)月起每個(gè)月都生一對(duì)兔子。 continue。 ?解題思路： ?在進(jìn)行循環(huán)中，檢查學(xué)生的成績(jī)，把其中不及格的成績(jī)輸出，然后跳過(guò)后面總成績(jī)的累加和求平均成績(jī)的語(yǔ)句 ?用 continu語(yǔ)句處理 include void main() {float score,sum=0,ave。 ave=sum/n。 int i,n。 p。 int y。
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