【摘要】（北京版）五年級數學上冊可能性（三），分別寫著7、8、9。如果擺出的三位數是單數小強贏，如果提出的三位數是雙數，小麗贏，想一想，誰贏的可能性大些？這樣公平嗎？，前100名的購買者可以抽獎，一等獎20個，二等獎30個，三等獎50個。（1）這次抽獎活動，中獎的可能性是（）（2）第一個人抽獎中一等獎可能性是（
2024-11-29 13:47
【摘要】蘇教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習統(tǒng)計和可能性，同學們要掌握用統(tǒng)計圖來表示數據的方法，能夠用簡單的語言描述統(tǒng)計圖中包含的信息。2020年12月3日，國際展覽局成員國的代表投票決定2020年世界博覽會的主辦城市。在第一輪投票中，五個申辦城市的得票情況如下圖。0510152025303540
2025-11-03 02:56
【摘要】（北京版）五年級數學上冊可能性（一）1，2，3，4的四張卡片中任抽一張。（1）抽到卡片“1”的可能性是（）。（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是（）（3）抽到數字小于4的卡片的可能性是（）2.（1）指針停在這三個數字區(qū)域上的可能性各是多少？（2）如果轉動指針90
2025-11-10 08:40
【摘要】西師大版五年級數學上冊28和733和1159和272和81和13下面各數中，誰能被誰整除？誰能整除誰？28能被7整除，7能整除28.整數a除以整數b(b≠0),除得的商正好是整數而沒有余數，我們就說a能被b整除（也可以說b
2024-11-29 12:36
【摘要】教學目標：理解質數和合數的意義，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能根據它們的意義判斷哪些數是質數，哪些數是合數。：理解質因數的概念，會分解質因數，了解短除法。：培養(yǎng)大家的觀察能力、比較能力、分類能力和歸納、概括能力。1的因數有：2的因數有：4的因數有：9的因數有：11的因數有:12的因數有:15
2025-11-03 00:45
【摘要】哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉動。一定地球繞著太陽轉。一定三天后會下雨?？赡芴枏奈鬟吷稹２豢赡苡浵旅看蚊狡遄拥念伾?，看哪一種顏色可能性最大。指針停在哪種顏色的可能性最大？指針停在哪種顏色的可能性最??？指針停在哪里可能性最大呢？
2024-12-04 22:02
【摘要】北師大版六年級下冊數學總復習情景一:一個盒子中裝有5個球，4個白球1個黃球，球除顏色外完全相同，先任意摸一個球。說說所有可能的結果。情景二:隨意拋出一個圖釘，圖釘落地。說說所有可能的結果。說說所有可能的結果。想使轉盤轉到紅色區(qū)域的可能性為5/8,可以如何修改盤？說說所有可能的結果。加深鞏固學以致用1
2024-11-29 22:21
【摘要】北師大版小學數學第五冊口算高手就是我!125×8=17×2=90÷2=260+340=100-28=
2025-10-28 23:44
【摘要】西師大版五年級數學上冊可能性請你來當小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉動。（）一定2、鄭老師從出生到現在沒有吃過一點兒東西。（）3、三天后下雨。（）4、太陽從西邊升起。（
2024-12-04 18:09
【摘要】冀教版五年級數學上冊、實驗，體驗事件發(fā)生的可能性是有大小的；能性作出預測，并闡述自己的理由。調查一下，你的同學喜歡什么卡通形象？兔巴哥史努比維尼皮卡丘米老鼠唐老鴨加菲貓選出喜歡人數較多的四種，統(tǒng)計人數，看看哪種卡通形象最受歡迎?？ㄍㄐ蜗笙矚g人數
2024-11-29 03:04
【摘要】拋硬幣決定誰先開球公平嗎？例1出現正面和出現反面的可能性是相同的，都是?。這樣很公平。理由：歷史上的數學家擲硬幣試驗證明：拋的次數越多，正反面的數據越接近，出現正面和出現反面的可能性是相同的，都是二分之一指針停在紅色區(qū)域的可能性占四分之二，停在黃色和藍色區(qū)域的可能性只占四分之一，所以不公平。可以這樣平均
2024-12-11 03:47
【摘要】西師大版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實際問題。指針停在哪種顏色的可能性大？指針停在哪種顏色的可能性小？一定的畫“★”，可能的畫“◆”，不一定的畫“■”。探求新知拋一枚硬幣，重復5次，
2025-11-02 02:39
【摘要】北京版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要掌握可能性的概念，能夠判別一些常見事物的可能性大小，知道哪些游戲是公平的，哪些是不公平的。并且可以用“一定”、“可能”、“不可能”等詞來描述一些事物的發(fā)生情況。當袋子里有紅球，有黃球，也有綠球時，任意摸一個，從口袋里任意摸出一個球，摸出的一定是紅球嗎？
2025-11-02 07:17
【摘要】西師大版五年級數學上冊教學目標：結合具體情景探索小數乘小數的計算方法，能正確進行小數乘小數的計算。：學會用轉化的方法解決數學問題，培養(yǎng)大家的探究能力。：使大家體會數學來源于生活，數學就在身邊，而且服務于生活，感受小數乘法與生活的密切聯(lián)系。房間的面積有多大？陽臺的面積是多少平方米？？討論：？
2025-11-02 13:05
【摘要】循環(huán)小數計算2÷6，你發(fā)現了什么？“2”“3”，商是無限的邊計算，邊觀察。÷＝………小數部分從第一位起一個數字依次不斷的重復出現小數部分從第一位起一個數字依次不斷的重復出現
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