【摘要】歷史與社會LISHIYUSHEHUI我們面對的機(jī)遇與挑戰(zhàn)九年級第四單元與經(jīng)濟(jì)成長、科技進(jìn)步同行本單元根據(jù)《歷史與社會課程標(biāo)準(zhǔn)(二)》“我們面對的機(jī)遇與挑戰(zhàn)”目標(biāo)4來編寫的。目標(biāo)4了解當(dāng)今科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成長的特點(diǎn),逐步形成促進(jìn)社會進(jìn)步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟(jì)成
2024-11-10 05:30
【摘要】第14課文藝復(fù)興運(yùn)動文藝復(fù)興運(yùn)動開始時間14世紀(jì)中葉地點(diǎn)的佛羅倫薩、威尼斯等地原因新興的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立以為中心的生活哲學(xué),提倡發(fā)揚(yáng),追求享受現(xiàn)世生活實(shí)質(zhì)一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡
2025-06-20 14:07
【摘要】中外近代現(xiàn)代史的理解與把握——談九年級歷史教學(xué)一、什么是中外近代現(xiàn)代史含義1840年中英鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),止于1949年南京國民黨政權(quán)覆亡,歷經(jīng)清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期,是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。16世紀(jì)前后至20世紀(jì)初資本主義社會形態(tài)醞釀、產(chǎn)
2025-09-20 16:27
【摘要】第五單元步入近代西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展一、新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式二、富裕農(nóng)民和市民階級一、新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式租地農(nóng)場出現(xiàn)的背景:耕地面積的不斷擴(kuò)大:歐洲農(nóng)村各地紛紛開展墾殖活動,大量的林地、荒地、沼澤被開發(fā),土地面積逐漸擴(kuò)大;自由勞動力的增加:隨
2025-06-15 03:51
【摘要】第五單元步入近代第14課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展情境導(dǎo)入,生成問題中世紀(jì)晚期,歐洲社會正處于一個轉(zhuǎn)型期,原來的封君封臣制度和莊園制度都發(fā)生了和大的變化。這些變化表現(xiàn)在哪些方面?對歐洲以后的發(fā)展有什么影響呢??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、了解中世紀(jì)晚期,農(nóng)村墾殖運(yùn)動的發(fā)展,分析歐洲莊園逐漸衰落和瓦解的原因。?2、能夠概括
2025-06-15 03:48
【摘要】九年級歷史復(fù)習(xí)(上冊第四單元)世界近代史近代世界14~16世紀(jì)文藝復(fù)興、新航路的開辟1640年英國資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命曙光美國資產(chǎn)階級革命——獨(dú)立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命1775年1789年工業(yè)革命18世紀(jì)60年代英國工業(yè)革命開始啟蒙運(yùn)動1
2025-06-07 13:04
【摘要】九年級歷史上冊(RJ)教學(xué)課件第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展第五單元步入近代新課導(dǎo)入中世紀(jì)晚期,歐洲社會處于轉(zhuǎn)型時期,出現(xiàn)了新型的租地農(nóng)場和手工工場,它們與莊園經(jīng)濟(jì)有何區(qū)別?對歐洲以后的發(fā)展有什么影響?:11世紀(jì)以后,地紛紛開展墾殖運(yùn)動,大量的林地、荒地、沼澤被
2025-06-15 21:21
【摘要】第五單元步入近代第13課西歐經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展新的生產(chǎn)和經(jīng)營方式農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營方式背景莊園制度下的小塊土地越來越不適應(yīng)新的生產(chǎn)經(jīng)營活動,成為一種趨勢概況土地集中成為一種趨勢。一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地
2025-06-19 13:58
2025-06-19 13:48
【摘要】?近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展?企業(yè)家張謇?課堂小結(jié)第六學(xué)習(xí)主題第1課近代民族工業(yè)第六學(xué)習(xí)主題第1課近代民族工業(yè)導(dǎo)入阜[fù]豐機(jī)器面粉公司“車牌”面粉樣品商標(biāo)外國資本主義的入侵,阻斷了中國獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路。近代民族工業(yè)在半殖民地半封建的客觀環(huán)境中產(chǎn)生和發(fā)展,在帝國主義、封建主義的雙重壓迫下
2024-11-11 01:45
【摘要】檢查一下自己知道了多少?1、下列人物分別是那個國家的:華盛頓是國的,克倫威爾是國的,羅伯斯比爾是國的,拿破侖是國的。2、在英國資產(chǎn)階級革命中,被推上斷頭臺的國王是:。在法國資產(chǎn)階級革命中,被推上斷頭臺的國王是:。美英法法查理一世路易十六
2024-11-09 07:11
【摘要】九年級下冊歷史試卷?一、單項(xiàng)選擇題?1、推翻沙皇專制制度在俄國統(tǒng)治的是()A、十月革命B、二月革命?C、保衛(wèi)蘇維埃的斗爭D、第一次世界大戰(zhàn)?2、20世紀(jì)30年代,一位莫斯科居民通過信件與外國友人聯(lián)系時,他在寄信人地址欄中寫的國名應(yīng)該是(
2024-11-12 00:11
【摘要】得天獨(dú)厚的大河文明請分析古代埃及的氣候條件和地理環(huán)境?溫馨提示:可根據(jù)圖片及書上地圖故埃及衛(wèi)星照片:尼羅河定期泛濫情況埃及人為何渴望尼羅河泛濫?。窟@個模型表現(xiàn)了尼羅河洪水沖擊區(qū)農(nóng)作物生長與洪水更替的過程尼羅河風(fēng)光“尼羅河賦予兩岸土地以生命:只有尼羅河泛濫以后,才能夠
2024-11-12 16:23
【摘要】——學(xué)習(xí)與探究之四北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史九年級下冊課件——時事溯源(1)以小組為單位,確立某一時事主題,主題應(yīng)為近期發(fā)生的國際國內(nèi)大事,包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、科技等各個領(lǐng)域的重大事件,如:9·11事件、”神舟“六號上天、黎以沖突等。(注:選題應(yīng)具有可操作性)
2024-11-11 03:23
【摘要】九年級歷史復(fù)習(xí)課件世界近代史近代世界14~16世紀(jì)文藝復(fù)興、新航路的開辟1640年英國資產(chǎn)階級革命資產(chǎn)階級革命曙光美國資產(chǎn)階級革命——獨(dú)立戰(zhàn)爭法國資產(chǎn)階級革命1775年1789年工業(yè)革命18世紀(jì)60年代英國工業(yè)革命開始啟蒙運(yùn)動17、18世紀(jì)
2025-07-18 07:25