【摘要】第一篇:小學五年級數(shù)學循環(huán)小數(shù)的教案 循環(huán)小數(shù) 教學內(nèi)容:人教版《義務教育課程標準實驗教科書》五年級上冊P27——P28教學目標: 1、通過求商,學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念...
2025-10-04 23:16
【摘要】循環(huán)小數(shù)課件設計:韓瑞杰設計意圖:新課伊始,我用故事導入,通過教師說、指名說、集體說的形式,吸引學生注意,引導學生從故事內(nèi)容特點和生活實例理解“循環(huán)“的含義。為學生后繼學習做好鋪墊。
2024-11-10 04:24
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學設計石家莊市西苑小學孫蘭教學內(nèi)容:冀教版《數(shù)學》五年級上冊第34~36頁。教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等,認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù),能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學探索的活動中,獲得成功的體驗,感受數(shù)學中隱
2024-11-28 19:37
【摘要】循環(huán)小數(shù)青島版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù),同學們要結合實際例子理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠按照要求用四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù),可以解決相關的實際問題。依次不斷、重復循環(huán)÷4
2024-12-04 23:29
【摘要】第一篇:人教版五年級數(shù)學《循環(huán)小數(shù)》教學設計范文 循環(huán)小數(shù)教學設計 一、激趣導入 1、歌曲導入 師:同學們,歡迎進入課堂,你們喜歡聽歌嗎?老師也喜歡!聽!這是老師喜歡的歌曲。(播放歌曲) 師...
2025-10-08 13:07
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》教學建議教學目標:1、結合具體事例,經(jīng)歷豎式計算、觀察、討論并用計算器計算等,認識循環(huán)小數(shù)的過程。2、初步認識循環(huán)小數(shù),能用計算器探索并指出一個循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。3、在借助計算器進行數(shù)學探索的活動中,獲得成功的體驗,感受數(shù)學中隱藏著許多的奧秘。教學建議:◆單價問題1、教師口述蘋果、栗子的價錢信息并板書出
2024-11-19 15:55
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊1.經(jīng)歷自主探索、合作學習的過程,初步了解循環(huán)小數(shù)的意義及循環(huán)小數(shù)的讀寫方法。2.培養(yǎng)同學們的觀察、分析、理解概括能力和自主合作的能力。3.創(chuàng)設綜合的現(xiàn)實情境,激發(fā)同學們的學習興趣。紅綠燈的交替出現(xiàn)白天黑夜交替出現(xiàn)循環(huán)蜘蛛和蝸牛誰爬得快?7336
2024-11-11 07:22
【摘要】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)石梁九年制學校胥文飛1、口算+=1+=+=10×3=×5=40×=122、按箭頭方向,說說數(shù)擴大(縮?。┒嗌俦??1156×6=3、列豎式計算×
2024-11-24 14:26
【摘要】第一篇:五年級數(shù)字上冊教學設計:循環(huán)小數(shù)(本站推薦) 五年級數(shù)字上冊教學設計:循環(huán)小數(shù) 五年級數(shù)字上冊教案:循環(huán)小數(shù) 《循環(huán)小數(shù)》教學設計 教學過程: 一、自主探索,獲取新知 1、師談活引...
2025-10-08 12:58
【摘要】滬教版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數(shù),同學們要理解并掌握循環(huán)小數(shù)的概念,能夠應用循環(huán)小數(shù)的知識解決實際問題?!?÷?10÷3?÷11列豎式計算?一個小數(shù),從小數(shù)部分的某一位起,一個數(shù)字或幾個數(shù)字依次不斷的重復出現(xiàn)。循環(huán)小數(shù)判斷下面
2024-12-11 11:59
【摘要】正文:五年級數(shù)學教案:《循環(huán)小數(shù)》 五年級數(shù)學教案:《循環(huán)小數(shù)》1 教學目標:使學生理解循環(huán)小數(shù)的意義,掌握循環(huán)小數(shù)的計算方法,并能熟練地進行計算;理解有限小數(shù)無限小數(shù)的意義,擴展數(shù)的范圍。 教...
2025-10-20 00:05
【摘要】分數(shù)與小數(shù)的互化,九年義務教育小學數(shù)學第十冊,-,,1、填空:(1)0.9表示()分之()。(2)0.07表示()分之()。(3)0.013表示()分之()。(4)4.27表示()又()分之()。,十...
2025-10-13 21:52
【摘要】第一篇:蘇教版小學五年級上冊數(shù)學《小數(shù)乘小數(shù)》教案 小數(shù)乘小數(shù) 執(zhí)教人:陳超 [教學內(nèi)容] 蘇教版小學數(shù)學五年級上冊第86-87頁的例 1、“試一試”和“練一練”,練習十五第1-3題。[教材...
2025-10-12 03:25
【摘要】第一篇:五年級上冊數(shù)學1單元《小數(shù)乘法》單元計劃 一單元《小數(shù)乘法》教學計劃 一、教學內(nèi)容 1.小數(shù)乘法的計算方法 2.積的近似值 3.有關小數(shù)乘法的兩步計算 4.整數(shù)乘法運算定律推廣到小...
2024-11-16 02:44
【摘要】《循環(huán)小數(shù)》綜合習題1、選擇。2、用豎式計算。(得數(shù)用循環(huán)小數(shù)表示)÷11=100÷6=3、直接寫出得數(shù)。5÷9=15÷9=25÷9=35÷9=4、在下面的○