城鄉(xiāng)結(jié)合部初中學(xué)校規(guī)范化管理的實(shí)踐與研究報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 規(guī)范化管理是系統(tǒng)工程，它涉及到各處室、各年級、各班級，還貫穿于德育、教學(xué)、后勤等。；發(fā)展性評價四連冠。建立和完善管理監(jiān)督機(jī)制。：年初預(yù)算報(bào)告，年終結(jié)算報(bào)告。③做好法制宣傳，通過出黑板報(bào)等形式使師生懂法、知法、守法。1.“三防”“五個一”，筑起安全的第一道防線。“社會、學(xué)校、家庭”三位一體的教育模式。(2013年9月，年級十佳改為年級文明之星，并增設(shè)月學(xué)習(xí)之星的評比）②德育12＋1系列評價機(jī)制。即①重全面，抓三個工程。②堅(jiān)持三年循環(huán)，人人都成把關(guān)老師。（三）以“重文化、育特色”為抓手，培育教師執(zhí)教能力。：質(zhì)量建設(shè)小組，中考試題研究小組，學(xué)術(shù)委員會調(diào)研小組。制度建設(shè)是行政高效的重要保證，我校每年都有一定量的制度臺出或修訂，為學(xué)校的發(fā)展保駕護(hù)航。 三、研究實(shí)施（一）以“高站位、細(xì)管理”為理念，促進(jìn)行高效政管理。校長室要對照目標(biāo)，定期檢查，并反饋檢查落實(shí)情況。二、研究設(shè)計(jì)（一）操作定義什么叫規(guī)范化管理？各種定義都有，但無論何種界定，它們都有一個共同的落腳點(diǎn)：制度層面，通過規(guī)章制度來實(shí)施。【關(guān)鍵詞】規(guī)范化管理 八大管理體系一、研究的緣由 提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量是上世紀(jì)80年代以來世界教育改革的中心主題之一。一直以來以學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)，校風(fēng)、班風(fēng)與學(xué)風(fēng)優(yōu)良為兄弟學(xué)校所認(rèn)可，近年來，學(xué)校管理日趨成熟，也取得了較好的成績；但隨著學(xué)校不斷的擴(kuò)大，并將搬入新學(xué)校，如何更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范學(xué)校管理，合理吸收國內(nèi)外先進(jìn)管理理論和經(jīng)驗(yàn)，緊緊圍繞學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化這一核心，這是急需探討的問題。 實(shí)行規(guī)范化管理，必須建立一整套行之管理制度，其中應(yīng)包括學(xué)校規(guī)范化管理的體制、學(xué)校規(guī)范化管理的方法、教學(xué)與科研的規(guī)范管理制度、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的規(guī)范化管理、學(xué)校學(xué)生與課外的規(guī)范化管理、提高學(xué)校規(guī)范化管理的質(zhì)量、學(xué)校財(cái)務(wù)與財(cái)產(chǎn)的規(guī)范化管理、學(xué)校行政與工會的規(guī)范化管理及其他各類制度。：通過調(diào)查，抽樣對其中處室進(jìn)行縱向比較，明白學(xué)校管理現(xiàn)狀以及存在的問題，了解課題實(shí)施的程度及缺陷，及時調(diào)整，為進(jìn)一步深入實(shí)施作好準(zhǔn)備。 高效行政管理必然是民主和諧的，以高壓，強(qiáng)制性的方式是不可持續(xù)的。即“一增”（增加作業(yè)整理時間）；“二控”（控教輔資料、控考試次數(shù)）；“三減”[減課節(jié)時間（課時從45分鐘減少到40分鐘、減教師講授時間、減學(xué)生作業(yè)量）]；“四不”(不實(shí)行晚自修,不組織集體補(bǔ)課，學(xué)生在校不超8小時，教師不得占用任何非中考科目的課時及學(xué)生教育活動時間)；“五到位”： (1) 教學(xué)常規(guī)督查到位，（2）學(xué)生民主測評到位（內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)過程、師生關(guān)系、批改反饋），（3）課堂教學(xué)調(diào)研到位，學(xué)術(shù)委員會隨堂聽課調(diào)研，診斷評議，即時反饋，（4）學(xué)生監(jiān)督評議到位，設(shè)校長信箱、舉報(bào)電話，任命學(xué)生校長助理，開學(xué)生代表大會，提議案，評校事，（5）教師自評互評到位。（3）學(xué)術(shù)委員會調(diào)研小組。，促進(jìn)教師全員發(fā)展。學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，生源復(fù)雜，為了提高質(zhì)量，學(xué)校倡導(dǎo)“讓更多的人接受更好的教育”的信念，“讓學(xué)習(xí)更自信、更快樂”；學(xué)生是學(xué)校教育的起點(diǎn)和歸宿，如何對待學(xué)生，教育的理念很重要。，綜合培養(yǎng)。④綜合實(shí)踐活動課程學(xué)分制評價機(jī)制。③建立健全社區(qū)
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