培訓管理制度-免費閱讀
【正文】 教材、學員用筆、相關(guān)道具等；216。 與培訓師確定培訓課件，并做成學員手冊；216。 階段性小范圍組織受訓人員進行學習成果討論；216。 三級評估：受訓員工行為觀察。 凡外部合作培訓師，由推薦部門填寫《合作培訓師申報表》，經(jīng)人力資源部審核后存檔；216。內(nèi)部培訓晉升管理（詳見《湖北某某科技有限公司員工晉升管理制度》）。 內(nèi)部培訓師選拔 1）選拔條件 ①具有認真負責的工作態(tài)度和高度的敬業(yè)精神，在不影響本職工作的前提下積極配合公司培訓工作開展； ②具有較好的語言表達和邏輯思維能力，相關(guān)專業(yè)知識和理論功底扎實； ③具備獨立完成培訓課題的開發(fā)、設計、實施能力，具備編寫講義、教材、試題的能力；④部門經(jīng)理級及以上級別的管理人員，均需通過內(nèi)部培訓師審核。 技術(shù)知識體系 技術(shù)知識體系是指所有專業(yè)知識與技能的知識體系，如：產(chǎn)品知識、技能操作。三級管理：部門內(nèi)培訓負責人。湖北某某科技有限公司湖北某某科技有限公司培訓管理制度2018年03月第 1 頁 共 14 頁 第一章 員工培訓管理體系一、培訓組織建設與工作職責（一）三級培訓管理體系組織結(jié)構(gòu)設計企業(yè)培訓的目的（1）長期目的：滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需要；（2）短期目的：滿足企業(yè)年度計劃的需要；（3）職位目的：滿足職位技能標準的需要；（4）個人目的：滿足員工職業(yè)發(fā)展的需要。 1）由二級培訓管理負責人,安排部門內(nèi)負責人，主要協(xié)助一、二級培訓管理負責人做好本部門培訓實施工作。 1）各類產(chǎn)品知識； 2）安裝、維修技術(shù)； 3）T+系統(tǒng)操作流程； 4）其它。 2）選拔程序 ①一、二級培訓管理負責人聯(lián)合組織內(nèi)部培訓師推薦、報名；②符合選拔條件的所有員工均可報名參加； ③由一、二級培訓管理負責人，組成內(nèi)部培訓師選拔評估小組； ④采用筆試、能力測評、試講等方式進行評估；(《內(nèi)部培訓師選拔評估表》，詳見附件)⑤人力資源部根據(jù)評估小組意見，提出聘用意見，報總經(jīng)理審批后，為聘為內(nèi)部培訓師的人員頒發(fā)“內(nèi)部培訓師資格證書”，由人力資源部存檔； ⑥正式聘用的內(nèi)部培訓師，根據(jù)培訓師晉升評價標準進行考核，具體內(nèi)容見《湖北某某科技有限公司員工晉升管理制度》。（二）合作培訓師管理合作培訓師來源216。 合作培訓師課酬：由人力資源部與合作培訓師根據(jù)企業(yè)培訓費用預算協(xié)商課酬標準。（2） 評估方式與操作方法一級評估：培訓現(xiàn)場評估1）在培訓過程中，培訓現(xiàn)場負責人要對參訓人員進行觀察，評估現(xiàn)場學員的培訓參與程度，對整體和個體做出評價和分析；2）每次培訓結(jié)束后，現(xiàn)場發(fā)放《培訓效果評估表》，由每位參加培訓的人員現(xiàn)場填寫；3）由該次培訓負責人收集整理、分析后，將數(shù)據(jù)及分析報告上報人力資源部存檔；4）評估表分為培訓基
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