【正文】
Read and write / Let’s learn,3課時17Unit6, Let’s talk amp。7. 虛心向經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干教師求教,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高自身教育教學(xué)技能。(2)復(fù)習(xí)46單元Read and write中的6組句子和28個單詞,要求學(xué)生能熟練聽、說、讀、寫。3等部分的內(nèi)容..、Bathey3.情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)(1)情感態(tài)度:能以得體的方式與人交際。s....(3)能夠聽懂并發(fā)出與各種鞋相關(guān)的簡單指令,如:Put on your sneakers.Run in the park.2.知識目標(biāo)(1)掌握A、B部分Read and write的單詞和句子。(4)了解Story time、Good to know等部分的內(nèi)容。s cool.Is it cold?(5)會唱歌曲“Thunder”。如:It’s pretty.3.情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力與想象力,鼓勵學(xué)生設(shè)計自己喜歡的衣服。(2)學(xué)習(xí)策略:注重合作學(xué)習(xí),鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,嘗試服裝設(shè)計。(2)認(rèn)讀A、B部分Let39。3.情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)(1)情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的時間觀念,養(yǎng)成守時、守紀(jì)的好習(xí)慣。(2)認(rèn)讀A、B部分Let39。(3)文化目標(biāo):了解在不同場合應(yīng)該遵守的公共道德,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的熱愛之情。s learn、Let39。2.能按四會要求掌握所學(xué)句型。7.能完成6個自我評價活動。其中每個新授單元均分為三大塊,A部分包括Let’s learn,用來鞏固單詞的Let’s do,以Let’s learn所學(xué)詞匯為主題的對話Let’s talk,以掌握單詞、句子為主要目標(biāo)的Read and write。二、學(xué)情分析四年級學(xué)生正處在兒童向少年過渡的時期,這個年齡段的孩子具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善模仿等特點。他們喜歡新鮮事物,對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。B部分是對A部分內(nèi)容的深化和拓展,二者一脈相承。8.能聽懂6個幽默小故事。3.能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。s talk中的單詞和句子。Unit2 What time is it?1.能力目標(biāo)(1)能夠詢問時間并做出正確的回答,如:What time is it? It39。s learn、Let39。(2)學(xué)習(xí)策略:注重合作學(xué)習(xí)與實踐活動,培養(yǎng)心靈手巧的學(xué)生。s learn、Let39。(3)文化目標(biāo):了解不同國家的服飾常識以