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專題24-免疫調(diào)節(jié)-免費(fèi)閱讀

2024-08-30 01:32 上一頁面

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【正文】 2022年 1月15日,漢水丑生標(biāo)記。 ( 2)⑦與④功能上的區(qū)別是 由④分化為⑦的過程中,④細(xì)胞核內(nèi)的 通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) ,該分子的作用是作為 的模板。吞噬細(xì)胞吞噬的病原菌后,將抗原呈遞給 T細(xì)胞, T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng) T細(xì)胞,效應(yīng) T細(xì)胞攻擊靶細(xì)胞。 a d f 小鼠抗細(xì)菌 X的免疫應(yīng)答 ( 5)有人假設(shè),活化 T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。 2022年 1月15日,漢水丑生標(biāo)記。 ( 2)從圖 2可知, Ⅱ 組與 Ⅳ 組相比,小鼠脾臟中的或細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢 _________,說明血清中的 _______不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。 2022年 1月15日,漢水丑生標(biāo)記。 為確定該疫苗的有效濃度,不同實驗組動物需接種__________的疫苗。 ( 2)用實驗動物檢測疫苗刺激機(jī)休產(chǎn)生抗體的能力 ① 實驗原理:通過接種疫苗,滅活病毒進(jìn)人實驗動物體內(nèi)可刺激 B 細(xì)胞,使之增殖、分化形成效應(yīng) B 細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng) _____;當(dāng) _____病毒再次人侵時,機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特異性免疫反應(yīng),包括 __________________。 抗原決定簇 活細(xì)胞 25.( 2022北京 31) 疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。 ( 4)過程①的主要目的 _____________________________ __________________。請回答下列問題 “ 漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。 2022年 1月15日,漢水丑生標(biāo)記。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。在這個過程中, _____細(xì)胞在淋巴因子的作用下增值、分化形成的 ____細(xì)胞可以產(chǎn)生抗體。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題PPT版制作。 BCD 16.( 2022廣東 28)關(guān)于甲型 H1N1流感病毒與 H5N1禽流感病毒的有關(guān)比較,正確的是 ,因此兩者抗原相同 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。 2022年 1月 15日,漢水丑生標(biāo)記。 A 【 解析 】 在細(xì)胞免疫的效應(yīng)階段,必須依靠由 T細(xì)胞受抗原刺激后增殖、分化產(chǎn)生的效應(yīng) T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,激活靶細(xì)胞溶酶體酶,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,細(xì)胞內(nèi)的抗原釋放出來,從而使病菌抗原被抗體消滅;而在體液免疫過程中,絕大多數(shù)抗原經(jīng)過吞噬細(xì)胞吞噬、暴露抗原決定簇,只有極少數(shù)抗原可以直接與 B細(xì)胞接觸,即體液免疫多數(shù)情況下要依賴 T細(xì)胞,而 T細(xì)胞是由骨髓造血干細(xì)胞在胸腺中發(fā)育而來的。 2022年 1月15日,漢水丑生標(biāo)記??贵w是由效應(yīng) B 細(xì)胞產(chǎn)生的,淋巴因子是由效應(yīng) T 細(xì)胞產(chǎn)生的,抗原再次刺激記憶細(xì)胞時會分化增殖形成大量效應(yīng)細(xì)胞。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目的??赏ㄟ^疾病病原體本身或通過免疫接種產(chǎn)生。 C 【 解析 】 疫苗的接種是特異性免疫 ,接種疫苗后 ,機(jī)體會產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞 (淋巴細(xì)胞 ),當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體時,記憶細(xì)胞會迅速增殖分化 ,產(chǎn)生大量的效應(yīng) B細(xì)胞和記憶細(xì)胞 (淋巴細(xì)胞 ),但記憶細(xì)胞 (淋巴細(xì)胞 )的種類是不變的 ,效應(yīng) B細(xì)胞會產(chǎn)生抗體消滅抗原 , 接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次,就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞 (淋巴細(xì)胞 ),增強(qiáng)機(jī)體的特異性免疫能力 .所以答案為 C. 3.( 2022浙江 .1)乙肝疫苗的接種需在一定時期內(nèi)間隔注射三次,其目的是 A.使機(jī)體積累更多數(shù)量的疫苗 B.使機(jī)體產(chǎn) 生更多種類的淋巴細(xì)胞 C.使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和淋巴細(xì)胞 D.使機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的非特異性免疫 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。漢水丑生群大型活動之二 歷年高考題 PPT版分類匯編 【 新 】 漢水丑生:侯偉,新疆烏魯木齊 新世紀(jì)外國語學(xué)校 【 川 】 余萬喜:余萬喜,四川南充市 閬中市老觀中學(xué) 制作團(tuán)隊: 【 豫 】 天勤 86:楊書偉,河南三門峽 盧氏縣第一高級中學(xué) 【 滇 】 樹袋大熊:田孟學(xué),云南曲靖市 富源縣第四中學(xué) 【 粵 】 次生壁:黎靜,廣東信宜 信宜中學(xué) 【 渝 】 足教:王永洪,重慶市大足中學(xué) 【 滇 】 二十多年:蔣和生,云南保山 保山市實驗中學(xué) 【魯】冷水泡茶 : 李鳳艷 , 山東省臨沭縣實驗中學(xué) 制作團(tuán)隊: 【魯】掌上的沙 : 袁慶軍 , 山東鄆城二中 【魯】 暖風(fēng):王文芳,山東省陽谷第三中學(xué) 【 陜 】 一哲:楊明輝,陜西寶雞市天王高中 【 川 】 游神:王強(qiáng) , 四川省宜賓市三中 【 粵 】 handsome:賀海生,廣東汕尾 陸豐龍山中學(xué) 【皖】慎獨 :房杰,安徽滁州 定遠(yuǎn)縣第二中學(xué) 【鄂】鵬 :肖鵬,湖北孝感 孝感高級中學(xué) 【 豫 】 方寸光:衛(wèi)樂濤 此套資料,依據(jù) 天利 38套 2022高考真題單元專題訓(xùn)練 整理而成 專題 24 免疫調(diào)節(jié) D 1.( 2022上海 .6)人免疫系統(tǒng)中大量合成并分泌抗體的細(xì)胞是 A.巨噬細(xì)胞 B. T淋巴細(xì)胞 C.致敏 T細(xì)胞 D.漿細(xì)胞 “漢水丑生的生物同行”超級群大型公益活動:歷年高考題 PPT版制作。本課件為公益作品,版權(quán)所有,不得以任何形式用于商業(yè)目
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