【摘要】第一篇:2、3、4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì) 第七課時(shí):2、3、4的乘法口訣 教學(xué)內(nèi)容:教材第54、55頁(yè)的例 2、例 3、例4及相應(yīng)的“做一做” 教學(xué)目的: 1、使學(xué)生知道2、3、4乘法口訣的來(lái)...
2024-11-09 12:47
【摘要】第一篇:《4的乘法口訣》教學(xué)反思 4的乘法口訣是學(xué)生在表內(nèi)乘法 (一)第一階段學(xué)習(xí)的末尾部分,前面先后已經(jīng)完成了乘法的初步認(rèn)識(shí)、5的乘法口訣、2和3的乘法口訣的學(xué)習(xí),學(xué)生基本掌握了乘法的意義,明白...
2024-11-09 12:51
【摘要】 42、3、4的乘法口訣練習(xí)十一 一課時(shí) 教學(xué)反思 要善于抓住小學(xué)生的心理創(chuàng)設(shè)情境,激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。在教學(xué)時(shí),由易到難,層層深入,符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,使學(xué)生能積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。 ...
2025-04-03 02:55
【摘要】 《5的乘法口訣》學(xué)生編寫乘法口訣的開端,其地位尤為重要。今天,小編為大家?guī)?lái)了5的乘法口訣教學(xué)反思,希望大家喜歡! 5的乘法口訣教學(xué)反思篇1 在練習(xí)的設(shè)計(jì)中,我考慮到二年級(jí)學(xué)生生性好動(dòng)以及他們的認(rèn)知特點(diǎn),注重了形式多樣化,內(nèi)容的趣味性。分成三個(gè)層次:(1)針對(duì)性練習(xí)。(2)基本練習(xí)。(3)拓展練習(xí)。讓學(xué)生在實(shí)際運(yùn)用中記憶口訣。讓學(xué)生自己掌握重點(diǎn),這樣既能強(qiáng)化已學(xué)的知識(shí),又可以培養(yǎng)
2025-02-10 01:56
【摘要】乘法口訣表一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七
2025-10-25 16:37
【摘要】用2~6的乘法口訣求商桌子上共有個(gè)桃。猴媽媽要把這些桃分成份。每份應(yīng)分個(gè)桃。你能把剛才的平均分列出除法算式嗎?12÷4=3(個(gè))1243媽媽買了15個(gè)蘋果。平均每組幾個(gè)?可以分幾組?15÷3=515÷5=3(
2025-07-20 05:24
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商小學(xué)數(shù)學(xué)(人教版)二年級(jí)下冊(cè)五()三十三()二十七四()三十二三()二十一六()四十八六()五十四四()二十八六九八七八九七1、把口訣補(bǔ)充完整一句口訣.三七二
2025-08-04 23:05
【摘要】7的乘法口訣練習(xí)課于都實(shí)驗(yàn)小學(xué)潘金福兒歌七小矮人好本領(lǐng),熟背口訣個(gè)個(gè)行,口算巧算快又準(zhǔn),白雪公主真高興,獎(jiǎng)給每人3顆星,誰(shuí)能挑戰(zhàn)小矮人?七小矮人好本領(lǐng),熟背口訣個(gè)個(gè)行,口算巧算快又準(zhǔn),白雪公主真高興,獎(jiǎng)給每人3顆星,誰(shuí)能挑戰(zhàn)小矮人??jī)焊?/span>
2025-07-25 16:57
【摘要】課前3分鐘一、請(qǐng)你讀一讀。1、求幾個(gè)相同加數(shù)的和,用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)便。2、把物體平均分成幾份求每一份是多少,可以用除法計(jì)算。3、把物體每幾個(gè)分成一份求能分成幾份,可以用除法計(jì)算。二、背誦1—8的乘法口訣。用8的乘法口訣求商平果一小
2024-11-24 16:02
【摘要】口答3×6=6×5=7×2=1×7=7×6=2×5=7×7=
2025-01-20 09:36
【摘要】第一篇:5的乘法口訣 的乘法口訣執(zhí)教:社硎學(xué)校黃梅紅2015-10-15教學(xué)目標(biāo): 1、熟記5的乘法口訣,并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。 2、經(jīng)歷歸納5的乘法口訣的過(guò)程,知道5的乘法口訣的來(lái)歷,并...
2025-10-19 16:29
【摘要】第一篇:7的乘法口訣 《7的乘法口訣》說(shuō)課稿 學(xué)校:建設(shè)路小學(xué)姓名:孫巧蘭 《7的乘法口訣》說(shuō)課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,下午好! 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是:今天我說(shuō)課的內(nèi)容是二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第...
2025-10-06 14:28
【摘要】用7、8的乘法口訣求商人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn));根據(jù)除法算式想出合適的口訣。(重點(diǎn)、難點(diǎn))舉例講解口算練習(xí):4x5=5x8=7x2=8x4=7x3=
2025-07-20 05:25
【摘要】用7、8的乘法口訣求商表內(nèi)除法(二)楊麗小矮人兒歌一個(gè)矮人1張嘴,7個(gè)矮人()張嘴,一個(gè)矮人2只手,7個(gè)矮人()只手,一個(gè)矮人3個(gè)梨,7個(gè)矮人()個(gè)梨,一個(gè)矮人4個(gè)餅,7個(gè)矮人()個(gè)餅,
2025-08-05 10:07
【摘要】案例名稱:8的乘法口訣科目:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象:二年級(jí)學(xué)生課時(shí):一節(jié)課提供者:王際磊單位:河北省威縣第什營(yíng)學(xué)區(qū)第什營(yíng)小學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析???8的乘法口訣是乘法口訣教學(xué)的最后一部分內(nèi)容之一,由于8的乘法口訣句數(shù)較少,因此應(yīng)該利用課堂時(shí)間讓學(xué)生多練習(xí)記憶口訣,多做練習(xí),也有更多的時(shí)間讓學(xué)生們自己進(jìn)行小組討論,然后讓學(xué)生自己總結(jié)出8的乘
2025-06-24 01:58