20xx部編教材九年級語文下冊教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 引導(dǎo)學(xué)困生多讀多寫。讓優(yōu)生在大量的實踐活動中掌握學(xué)習(xí)運用語文的規(guī)律。優(yōu)化教材研讀（2）.優(yōu)化課文利用（3）優(yōu)化思路安排（4）優(yōu)化主問設(shè)計（5）優(yōu)化教學(xué)語言。：《儒林外史》和《簡二、教育教學(xué)目標根據(jù)知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度，我將本學(xué)期教學(xué)的教學(xué)目標設(shè)計為以下幾點：：（1） 掌握九年級下冊語文所要識記的生字的字音、字形、字義。任務(wù)三：演出與評議。閱讀經(jīng)典，在人生旅途中學(xué)會選擇和堅持。20182019學(xué)年九年級下冊語文教學(xué)計劃 教學(xué)簡析（一）教材分析：本冊教材為共分為六個單元。寫作：布局謀篇。第六單元：本單元從不同角度反映了古人的政治生活，有以弱勝強的戰(zhàn)爭實例，有懇切誠摯的進諫忠言，有連類取譬的婉轉(zhuǎn)諷勸，還有小寫社會生活、抒發(fā)豪邁情懷的詩歌。（2） 能默寫教材要求背誦的古詩文。愛》：結(jié)合六個單元寫作要求，引導(dǎo)學(xué)生了解寫作的基本技巧，掌握寫作方法。 ，課堂提問簡潔，集中教學(xué)視點，增加訓(xùn)練力度。（1）關(guān)注每個細節(jié)，培養(yǎng)優(yōu)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（4）班級內(nèi)建立學(xué)困生的學(xué)習(xí)檔案，建立學(xué)困生成長記錄袋，抓好學(xué)困生的綜合素質(zhì)評價
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