【摘要】《反證法》導(dǎo)學(xué)案課本內(nèi)容:P137-138課前準(zhǔn)備:三角尺學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過(guò)實(shí)例,體會(huì)反證法的含義.2.了解反證法的基本步驟,會(huì)用反證法證明簡(jiǎn)單的命題.一、自主預(yù)習(xí)課本P137-P138內(nèi)容,獨(dú)立完成課后練習(xí)1、2后,與小組同學(xué)交流(課前完成)二、結(jié)合課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生討論、歸納以下問(wèn)題:1、反證法的概念:
2025-06-07 19:03
【摘要】路邊苦李王戎7歲時(shí),與小伙伴們外出游玩,看到路邊的李樹上結(jié)滿了果子.小伙伴們紛紛去摘取果子,只有王戎站在原地不動(dòng).王戎回答說(shuō):“樹在道邊而多子,此必苦李.”小伙伴摘取一個(gè)嘗了一下果然是苦李.王戎是怎樣知道李子是苦的呢?他運(yùn)用了怎樣的推理方法?這與事實(shí)矛盾。說(shuō)明李子是甜的這個(gè)假設(shè)是錯(cuò)的還是對(duì)的
2025-03-12 21:03
【摘要】反證法直接證明與間接證明問(wèn)題提出是什么?綜合法:利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理、性質(zhì)、法則等,經(jīng)過(guò)一系列的推理論證,最后推導(dǎo)出所證結(jié)論成立.分析法:從所證結(jié)論出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,直到歸結(jié)為判定一個(gè)顯然成立的條件(已知條件、定義、公理、定理、性質(zhì)、法則等)為止.
2025-11-08 19:50
【摘要】反證法 一、選擇題 1.分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使結(jié)論成立的( ?。? A.充分條件 B.必要條件 C.充要條件 D.等價(jià)條件 答案:A 2.結(jié)論為:能被整除,令...
2025-03-15 03:54
【摘要】間接證明--反證法1.教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)實(shí)例,了解間接證明的一種基本方法──反證法;了解反證法的思考過(guò)程、特點(diǎn)。過(guò)程與方法:多讓學(xué)生舉命題的例子,培養(yǎng)他們的辨析能力;以及培養(yǎng)他們的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)生的參與,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣:了解反證法的思考過(guò)程、特點(diǎn)3
2025-11-25 21:27
【摘要】1反證法一、教學(xué)目標(biāo)(1)了解反證法的基本原理;(2)掌握運(yùn)用反證法的一般步驟;(3)學(xué)會(huì)用反證法證明一些典型問(wèn)題.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):用反證法證明一些典型問(wèn)題.三、教學(xué)過(guò)程:例1、已知直線,ab和平面?,如果,ab????,且||ab,求證||a?。解析:讓學(xué)生理解反證法
2025-11-19 20:49
【摘要】推理與證明第二章直接證明與間接證明第2課時(shí)反證法第二章課堂典例探究2課時(shí)作業(yè)3課前自主預(yù)習(xí)1課前自主預(yù)習(xí)甲、乙、丙三人站成一列,甲在前,丙在后,乙在中間.有3紅2黑5頂帽子,現(xiàn)在隨機(jī)抽取3頂分別戴在甲、乙、丙三人頭上.只有站在后面的人才可以看見前面的人頭上帽子的顏
2025-11-08 20:06
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第1章3反證法課時(shí)作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.反證法是()A.從結(jié)論的反面出發(fā),推出矛盾的證法B.對(duì)其否命題的證明C.對(duì)其逆命題的證明D.分析法的證明方法[答案]A[解析]反證法是先否定結(jié)論,在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用演繹推理,導(dǎo)出矛盾,從而肯定
2025-11-26 06:27
【摘要】華東師大版數(shù)學(xué)版八年級(jí)上冊(cè)第14章勾股定理反證法專題檢測(cè)題1.如圖,已知在△ABC中,AB=AC,求證:∠B=∠,第一步應(yīng)假設(shè)()A.AB≠ACB.∠B≠∠CC.∠A+∠B+∠C≠180°D.ABC不是一個(gè)三角形2.用反證法證明“a>b”時(shí),應(yīng)假設(shè)()A.a(chǎn)>bB.a(chǎn)<b
2025-01-14 19:13
【摘要】02推理與證明,§2.2直接證明與間接證明,第三課時(shí)反證法,第一頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,目標(biāo)導(dǎo)向,第二頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第三頁(yè),編輯于星期六:點(diǎn)三十三分。,第四頁(yè),編輯于星期六:...
2025-10-13 18:52
【摘要】第14章勾股定理勾股定理2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS在證明一個(gè)命題時(shí),有時(shí)先假設(shè),從這樣的假設(shè)出發(fā),經(jīng)過(guò)推理得出和已知條件矛盾,或者與定義、公理、定理等矛盾,從而得出假設(shè)命題,即所求證的命題,這種證明方法叫做反證法.自我診斷1.用反證法證明“
2025-06-12 12:41
2025-06-12 12:43
【摘要】第3課時(shí)等腰三角形的判定及反證法【知識(shí)與技能】探索等腰三角形判定定理,掌握反證法.【過(guò)程與方法】理解等腰三角形的判定定理,并會(huì)運(yùn)用其進(jìn)行簡(jiǎn)單的證明.【情感態(tài)度】培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力.【教學(xué)重點(diǎn)】理解等腰三角形的判定定理.【教學(xué)難點(diǎn)】了解反證法的基本證明思路,并能簡(jiǎn)單應(yīng)用一.情
2024-12-09 12:44
【摘要】反證法乙:這不可能,5月4號(hào)上午還看見你和丙在長(zhǎng)安街逛街呢!甲:在五一長(zhǎng)假里,我和爸爸、媽媽去新加坡玩了整整6天,真是太高興了.丙:是啊,5月4號(hào)我確實(shí)和甲在長(zhǎng)安街逛街!假設(shè)甲去新加坡玩了6天,乙:甲沒有去新加坡玩了6天.那么甲從5月1號(hào)至6號(hào)或是2號(hào)至7號(hào)在新加坡,即5月4號(hào)甲
2025-06-18 04:56
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第2章第2課時(shí)反證法課時(shí)作業(yè)新人教B版選修2-2一、選擇題1.設(shè)a、b、c都是正數(shù),則三個(gè)數(shù)a+1b、b+1c、c+1a()A.都大于2B.至少有一個(gè)大于2C.至少有一個(gè)不小于2D.至少有一個(gè)不大于2[答案]C[解析]
2025-11-24 04:56