26雷雨交加的夜晚∕用幻想法描寫心理活動(高年段)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我又 仿佛看到了老師滿面的怒容 ， 仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲 。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。我又仿佛看到了老師滿面的怒容，仿佛聽到了父母失望的嘆息聲和旁人的嘲笑聲。 如： 感覺總有一個(gè)身影跟著你， 還好像聽到了腳步聲。 這是小女孩的幻象 。 桌上鋪著雪白的臺布，擺著精致的盤子和碗，肚子里填滿了蘋果和梅子的烤鵝正冒著香氣 。 她又擦了一根。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。 小女孩的面前真的有“ 雪白的臺布 ” 、 “ 精致的盤子和碗 ” 、冒著香氣的“ 烤鵝 ” 嗎？ 她又擦了一根。亮光落在墻上，那兒忽然變得像薄紗那么透明，她可以一直看到屋里。因此，在描寫人們緊張、害怕心情時(shí)，我們可以借助幻象描寫來表現(xiàn)人物的內(nèi)心活動。所以在進(jìn)行幻象描寫前要用一些提示語，如： “ 好像看見 ” “ 似乎看見 ” “ 仿佛聽到 ” …… 仔細(xì)回憶一下 ， 生活中你有沒有出現(xiàn)幻象的時(shí)候 ？ 出現(xiàn)的幻象是怎樣的 ？ 那個(gè)時(shí)候你內(nèi)心是怎樣的 ？ 1. 我的腦海里似乎浮現(xiàn)出了這樣一種景象：我正捧著證書向爸爸媽媽跑去，媽媽一把抱住我，對我自豪地笑著，仿佛我是他們的驕傲 ……想到此
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