本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)寫作規(guī)范[1]-免費閱讀
【正文】 內(nèi)封格式已定型，只需填入如下內(nèi)容：學(xué)號Times New Roman5號，加粗論文題目中文：宋體2號，加粗，居中；英文：Times New Roman3號，加粗；居中二級學(xué)院與系宋體4號，加粗學(xué)生姓名宋體4號，加粗指導(dǎo)教師姓名與職稱間空2格，宋體4號，加粗。資料來源:[M].北京:北京師范大學(xué)出版社,～299. 參考文獻(xiàn)類型參考文獻(xiàn)是對學(xué)位論文引文進(jìn)行統(tǒng)計和分析的重要信息源之一，在本規(guī)范中采用《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》推薦的順序編碼制編排。其中“X”是表的排列序號。其中“X”是圖的排列序號，全文統(tǒng)一排序。多層次標(biāo)題用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)排序；不同層次的數(shù)字之間用圓點“．”相隔，末位數(shù)字后不加點號，如“”；多層次的序號左頂格起排，與標(biāo)題間隔1個字符。畢業(yè)設(shè)計的附錄中要包括設(shè)計圖紙，其中要有0號圖紙一張，1號圖紙兩張。參考文獻(xiàn)是作者寫作畢業(yè)設(shè)計（論文）時所引用的已公開發(fā)表的文獻(xiàn)資料，或有明確收藏地點的善本、檔案，并以直接引用方式在畢業(yè)設(shè)計（論文）中標(biāo)注。目錄與文章中均不出現(xiàn)“正文”二字，直接書寫標(biāo)題或文字內(nèi)容。文中內(nèi)容摘要的標(biāo)志為“內(nèi)容摘要：”。指導(dǎo)教師：封面中填寫指導(dǎo)教師姓名；內(nèi)封中填寫指導(dǎo)教師的姓名、職稱。畢業(yè)設(shè)計（論文）一般由以下部分組成，依次為封面；內(nèi)封；目錄；內(nèi)容摘要與外文摘要（Abstract）；正文；參考文獻(xiàn)；附錄；致謝。題名中應(yīng)避免使用非公知公用的縮略語、字符、代號以及結(jié)構(gòu)式和公式。目錄應(yīng)另起一頁。英文關(guān)鍵詞的標(biāo)志為“Key Words:”，關(guān)鍵詞之間用空格或“；”分隔。著重闡述作者的創(chuàng)造性工作以及主要觀點，還應(yīng)當(dāng)提出需要進(jìn)一步討論的問題與建議。注釋按頁排列順序或全文統(tǒng)一排序，出處列于頁腳；參考文獻(xiàn)序號用方括號在右上角標(biāo)注（如[1]、[2]…）。數(shù)字用法應(yīng)該以GB/T15835—1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》為準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計（論文）中引用的圖應(yīng)具有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。表格采用三線圖格式，只保留橫線，不留豎線的形式，最上與最下橫線為粗線，中間一條橫線為細(xì)線。例如：注：被試在韋氏兒童智力測驗中操作量表的得分。 參考文獻(xiàn)的格式請注意標(biāo)點符號應(yīng)與本規(guī)范相同?？筛鶕?jù)內(nèi)容需要確定是否設(shè)置四級標(biāo)題段落文字宋體小4號，左空兩格起段落，數(shù)字與英文用Times New Roman小4號圖序、圖名圖1 XXXX圖序、圖名置于圖下方，宋體5號居中；資料來源另起一行，宋體5號，居中，數(shù)字與英文用Times New Roman5號表序、表名表1 XXXX表序、表名置于表上方，宋體5號居中；資料來源在表下方，另起一行，宋
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