平行四邊形三角形梯形面積-免費(fèi)閱讀
【正文】 =2 2．4與0．48的差乘5，所得的積去除12，商是多少？ 甲數(shù)是14．6，乙數(shù)比甲數(shù)的3倍少8．2，乙數(shù)是多少？（列方程） 五、解決問(wèn)題。（ ） 四、神機(jī)妙算能力我能行。（3+73）如果把一個(gè)平行四邊形的底和高都除以2，它的面積比原來(lái)（ ） A、縮小2倍 B、擴(kuò)大4倍 C、縮小4倍一個(gè)三角形的高有（ ）條，A、 1 B、 2 C、 3 兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形可以拼成一個(gè)（ ）。把一個(gè)長(zhǎng)方形木框拉成一個(gè)平行四邊形，其周長(zhǎng)（ ），面積（ ）。( )（4）平行四邊形的面積一定比梯形面積大。想想生活中哪些地方有組合圖形。這批鋼管共有多少根？﹡實(shí)踐運(yùn)用（1）梯形的上底是15厘米，下底是25厘米，面積是130平方厘米，這個(gè)梯形的高是多少米？（2）一條水渠的橫截面是梯形，求水渠的橫截面積。（1）平行四邊形的面積一定比梯形面積大。小組共同探索梯形的面積公式。 學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解、掌握梯形面積的計(jì)算公式，并能運(yùn)用公式正確計(jì)算梯形的面積。學(xué)習(xí)目標(biāo)：比較熟練地應(yīng)用三角形面積計(jì)算公式計(jì)算三角形的面積。（1）把一個(gè)平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積與原來(lái)的平行四邊形面積（ ）；這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與平行四邊形的底（ ），寬與平行四邊形的高（ ）。二、復(fù)習(xí)并檢查可以從哪兩方面來(lái)研究平行四邊形的特征？平行四邊形有哪些特征？ 什么是平行四邊形？說(shuō)說(shuō)平行四邊形底和高的規(guī)定。(1)兩個(gè)平行四邊形的高相等，它們的面積就相等。練習(xí)十五的48題。（三）、組內(nèi)練習(xí)三、合作考試（先獨(dú)立答題 組內(nèi)交流 師生交流）（1），高是6分米，底是多少分米？（2）一塊三角形地，底150m，高50m，平均每公頃產(chǎn)油菜籽多少千克？（3）有一塊長(zhǎng)6m,，要做成兩條直角邊分別是 、可以做多少面？﹡綜合訓(xùn)練（1）一個(gè)三角形的底是3m,如果底延長(zhǎng)1m，原來(lái)三角形的面積是多少平方米？（2）一塊三角形的地，底長(zhǎng)14米，高是18米。猜想梯形面積公式的推導(dǎo)方法。用字母表示是（ ）。能運(yùn)用梯形面積的計(jì)算公式解決生活中的相關(guān)問(wèn)題，提高運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)組合圖形，會(huì)把組合圖形分解成學(xué)過(guò)的圖形并計(jì)算面積。 判斷（1）兩個(gè)平行四邊形的高相等，它們的面積就相等（ ）。一個(gè)梯形的上底是24 cm，下底16 cm，高1 dm，面積是（
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