【摘要】第一篇：祖父的園子教案 課文《祖父的園子》節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》第三章第一篇。主要寫了“我”幼時和祖父在園子里自由生活的情景，具體而又生動地表現(xiàn)了“我”的好奇、貪玩和幼稚。字字、...
2024-11-09 22:37
【摘要】《祖父的園子》說課稿 《祖父的園子》說課稿篇1 一、文本解讀 《我與祖父的園子》選自蘇教版第十冊，這篇課文節(jié)選于著名作家蕭紅寫的回憶性長篇小說《呼蘭河傳》。通過對“我”童年時代跟隨祖...
2024-12-06 01:17
【摘要】人教新課標五年級語文下冊蕭紅，現(xiàn)代著名作家，原名張乃瑩，黑龍江呼蘭人。1933年與蕭軍自費出版第一本作品合集《跋涉》。1935年發(fā)表了成名作《生死場》，開始用筆名蕭紅，l940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。小紅的故居蕭紅
2024-12-13 16:50
【摘要】人教新課標五年級語文下冊番禺區(qū)南村鎮(zhèn)中心小學林倩名蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品，深受廣大讀者的喜愛，具有廣泛而深遠的影響。螞蚱櫻桃蚌殼
2024-12-13 00:35
【摘要】?人教新課標五年級語文下冊第二組蝴蝶蜜蜂蜻蜓螞蚱菜園菜園這樣的園子，你們喜歡嗎？朗讀課文說說祖父的園子怎么樣？你喜歡嗎？讀一讀，認一認：螞蚱zhà嗡嗡wēng啃木頭kěn櫻花
【摘要】 部編人教版五年級下冊語文：2祖父的園子教案 主備：五年級語文教研組上課時間：年月日總第課時 統(tǒng)編小學語文五年級下冊第一單元 2祖父的園子 【教學目標】 ，會寫13個生字，認識多音字“晃”...
2025-04-02 04:22
【摘要】《祖父的園子》教學設計水冶鎮(zhèn)小東關(guān)學校程霞學習目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、感受園子的自由美好和“我”在園中的活動，體會作者童年生活的快樂和自由，感悟祖父給作者那深深的愛和溫暖，以及作者對祖父的懷念。學習過程：一、復習導入上節(jié)課，我們學習了課文的一二兩節(jié)，回憶一下，這是一個什么樣的園子？出示：
2024-11-22 02:25
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《祖父的園子》教學設計 教學目標 ，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾等詞語，通過我，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。 ，了解內(nèi)容，體會出我在園子里自由自在，...
2025-04-05 12:40
【摘要】部編人教版五年級下冊語文：類文閱讀3祖父的園子 呼蘭河傳（節(jié)選） 后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。 花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子...
2025-04-05 03:55
【摘要】《祖父的園子》這篇課文節(jié)選自現(xiàn)代作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》第三章第一篇。今天，小編 為大家?guī)砹俗娓傅膱@子教學，希望大家喜歡! 祖父的園子教學反思篇1 課堂上檢查預習情況時，我讓學生分段朗...
2025-09-07 02:03
【摘要】《祖父的園子》教學設計 《祖父的園子》教學設計1 １、知識目標： ?、拧⒄莆照n文生字、詞。 ⑵、熟練朗讀課文，理清思路，把握文章主旨。 ２、能力目標： ⑴、培...
2024-12-06 01:14
【摘要】第一篇：人教版小學五年級下冊《祖父的園子》教學設計 父的園子祖 教學目標 1．會認讀“螞蚱，櫻桃，蚌殼，瞎鬧，倭瓜，水瓢，圓滾滾”等詞語，通過查字典，并結(jié)合課文理解不懂的詞語。 2．仔細閱讀課...
2024-11-09 13:59
【摘要】蕭紅(1911—1942)中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人，原名張乃瑩。1935年在上海出版成名作《生死場》時，開始用蕭紅作筆名，蜚聲文壇。l940年發(fā)表了著名長篇小說《呼蘭河傳》。在蕭紅不到10年的創(chuàng)作生涯中，為祖國文學寶庫留下了近百萬字的作品，深受廣大讀者的喜愛，具有廣泛而深遠的影響。
2024-11-19 18:32
【摘要】 五年級語文教案——我和祖父的園子 學習目標 ，想象課文描寫的我在祖父的園子里的生活情景，感受童年生活的情趣。 、櫻桃、蚌殼等詞語，摘錄描寫優(yōu)美的句子。 課時安排 ...
2024-11-18 22:25
【摘要】1 五年級下冊語文?祖父的園子?教案 五年級下冊語文?祖父的園子?教案 【教學目標】 1、認識8個生字，讀讀記記螞蚱、櫻桃、蚌殼、瞎鬧、 鋤頭、倭瓜、水瓢、圓滾滾、一動不動等詞語...
2025-09-14 05:05
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