蘇教版語文必修三專題一、二檢測試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 2．（ 2 分） 3．（ 3 分） 4．（ 3 分） 。 七、作文 （ 30 分） 25． 感動(dòng)是一種品質(zhì)。 (唐?范攄《云溪友議》卷中《云中命》 ) 21．上面的背景材料表明：唐代絕句是可以與 __________藝術(shù)結(jié)合在一起的。 譯文： __________________________________________________ ？（ 2 分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ____________________________________________________________ 20.“歸而妻子勞問有魚乎，余示以籃而一相笑也”這一情景充滿了生活情趣，請展開想象擬寫一段對話。思食甚，余忍而不歸以釣，是村人之田者皆畢食以出，乃收竿持魚以歸。無何，浮 子寂然：則徐牽引之，仍自寂然。 ② 誠不自意返吾衣冠，重見日月，使旦夕得正丘首。（ 4 分） 答： 三、 （ 14 分） 閱讀下列語段，完成第 1115 題。他的靈魂不斷地破碎下去。他的創(chuàng)作不是自慰，而是自救。 他就是這么一個(gè)具有純真本性、無比溫柔善良、 充滿令人心碎的柔情的圣徒，而他的畫作也是最直接地表達(dá)了他的熱情。他沒有接受過正規(guī)的專業(yè)訓(xùn)練，是個(gè)曾做過教師、營業(yè)員 、傳教士的窮困潦倒的外來者。 （ 4 分） 答： 。這時(shí) ，你朝江流上望去，也是色彩繽紛：兩面巨巖，倒影如墨；中間曲曲折折，卻像 有一條閃光的道路，上面蕩著細(xì)碎的波光；近處山巒，則碧綠如翡翠。萬水奔騰一沖進(jìn)峽口，便直奔巨礁而來。停泊時(shí)天已微明。起來看了一下，峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。你可想像 得到那真是雷霆萬鈞，船如離弦之箭，稍差分厘，便撞得個(gè)粉碎。時(shí)間一分鐘一分鐘過去，前面那團(tuán)紅霧 更紅更亮了。 二、 （ 14 分） 閱讀下列語段，完成第 610 題 火中取栗的人 梵高的一生充滿了孤獨(dú)和被遺棄感，常常分文莫名，他曾呻吟或嘆息：“上帝啊，孤獨(dú)地生活值得嗎？”梵高又說：“一個(gè)人必須保持 隱士的某種本質(zhì) ，不然，他就失去了根本。他的畫被那個(gè)時(shí)代認(rèn)為是可笑的涂抹。他畫作的明亮，源于他自身的明亮。人越孤獨(dú)，創(chuàng)作也越自由。但他絕不撤退。 嗚呼！ 予之生也幸，而幸生也何所為？ 所 求乎為臣，主辱 ，臣死有馀僇； 所求乎為子，以父母之遺體行殆，而死有余責(zé)。 13． 你知道“修我戈矛”出自下面哪部書 （ ） （ 1 分） A．語出《詩經(jīng)》 B．語出《楚辭》 C．語出《左傳》 D．語出《戰(zhàn)國策》 14． 作者身居南宋丞相之位，在這里引用 《出師表》的句子“鞠躬盡力，死而后已”目的是什么？ （ 2 分） 答： 15．在舊的語文教科書中，《指南錄后序》被刪去這一段，編者把作者有關(guān)“盡忠盡孝”意思當(dāng)作封建糟粕，把作者的忠君愛國認(rèn)作“ 歷史的局限性 ” 。已而手倦足疲，倚竿于岸，游目而視之，其寂然者如故。歸而妻 子勞問：“有魚乎？”余示以籃而一相笑也。（ 3 分） ___問： ____________________________________ ___答： ____________________________________ ___問： ____________________________________ ___答： ____________________________________ 五
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