初中語文答謝中書書-免費(fèi)閱讀
【正文】 自康樂以來， 未復(fù) 有能 與其 奇 者。 （靜景） （動(dòng)景） 美 自康樂以來 青林翠竹，四時(shí)俱備 （仰視） （俯視） （平遠(yuǎn)） （高遠(yuǎn)） 請自由朗讀課文，看哪位同學(xué)能在最短的時(shí)間內(nèi)背出。自 康樂 以來，未復(fù)有能與其奇者。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。 潛游在水中的魚（借代）爭相跳出水面。青林 /翠竹，四時(shí) /俱備。 理解題目： 給一個(gè)姓謝的任職中書的朋友的書信。“仁者樂山，智者樂水” 更多資源 同學(xué)們，上節(jié)課我們無不為三峽的 雄奇險(xiǎn)拔、清幽秀麗 所陶醉。 請同學(xué)們介紹一下 認(rèn)識“書”這種文體 書即書信，古人的書信又稱“尺牘”或者“信札”，是一種應(yīng)用性文體。曉霧 /將歇，猿鳥 /亂鳴；夕日 /欲頹，沉鱗 /競躍。 人間天堂。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存?！? 最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么 ? 康樂： 南朝著名山水詩人謝靈運(yùn)，他 18歲時(shí)繼承他祖父的爵位，被封為康樂公。 下面請一位同學(xué)來試著背一下。 的 都 消散 墜落 水中的魚 人間 不再 欣賞 它們的 美麗景色 能力訓(xùn)練： 美到
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