右腦英語(yǔ)學(xué)習(xí)法-免費(fèi)閱讀
【正文】 其中03歲是完全的右腦吸收期，給孩子什么樣的語(yǔ)言，孩子就能夠掌握這門(mén)語(yǔ)言，36歲是右腦和左腦同時(shí)應(yīng)用的時(shí)期，這個(gè)階段的孩子大腦的應(yīng)用在從右腦向左腦轉(zhuǎn)變，效果也非常明顯。睡覺(jué)的時(shí)候播放，需特別注意音量的控制，聲音盡量放小些。不要用電腦播放，因?yàn)殡娔X的聲音頻寬很窄，很多頻率放不出來(lái)達(dá)不到效果。
其次：“右腦英語(yǔ)”的所有故事都是經(jīng)過(guò)精心選擇的。辨音能力強(qiáng)的孩子，能很快把別人的話進(jìn)行拆分，這個(gè)時(shí)候他們聽(tīng)到的不是一個(gè)個(gè)抽象的單詞，而是一個(gè)個(gè)有意義的片段，然后對(duì)應(yīng)上具體的情境，就可以明白是什么意思，并且馬上可以輸出。開(kāi)口說(shuō)需要很多詞匯，但不一定要知道詞匯如何拼寫(xiě)。 從國(guó)內(nèi)孩子的情況看，孩子對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音接觸的越晚，接受度越低。通過(guò)聽(tīng)和背誦可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題。學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)語(yǔ)法固然重要，但訓(xùn)練自己能正確地聽(tīng)清楚和說(shuō)出英語(yǔ)的能力，培養(yǎng)良好的聽(tīng)覺(jué)才是孩子學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。在幫助寶寶學(xué)英語(yǔ)的同時(shí)還可以激發(fā)右腦潛能、開(kāi)發(fā)右腦，讓孩子在玩中、在休息中、在睡眠中……在無(wú)意識(shí)中聽(tīng)學(xué)英語(yǔ)，并在無(wú)意識(shí)中掌握英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)。 初級(jí)篇 (上）1CD當(dāng)孩子的耳朵、大腦和聽(tīng)覺(jué)中樞已完全適應(yīng)了母語(yǔ)的聽(tīng)和說(shuō)時(shí)，對(duì)未知的聲音就會(huì)難以聽(tīng)進(jìn)去。只要你把信息快速、大量的輸入右腦，它就能夠記住。 中英互譯的思維模式以及死背單詞語(yǔ)法所造成的情境對(duì)應(yīng)能力的不足。
右腦英語(yǔ)與普通英語(yǔ)的區(qū)別在哪呢？
首先：“右腦英語(yǔ)”的制作中采用全頻加速技術(shù)，使“右腦英語(yǔ)”在加速到高倍數(shù)時(shí)依然能夠保留完整的語(yǔ)言頻率。因此右腦英語(yǔ)是100%的純正美式英語(yǔ)。當(dāng)然如果有條件的話，你可以用更好的音響來(lái)播放“右腦英語(yǔ)”，這樣你就可以獲得更好的效果。孩子的聽(tīng)覺(jué)已習(xí)慣了漢語(yǔ)頻率，這是不奇怪的，但也不用著急。有資料表明，美國(guó)聽(tīng)著隨身聽(tīng)長(zhǎng)大的一代孩子，當(dāng)他們年齡稍大后，很大比例的人都患上重聽(tīng)癥，使聽(tīng)力產(chǎn)生障礙，所以為了你的健康，請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間用耳機(jī)聽(tīng)“右腦英語(yǔ)”CD。當(dāng)然16歲以后也不是說(shuō)完全沒(méi)有效果，通過(guò)聽(tīng)“右腦英語(yǔ)”也會(huì)有
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