上海市金山區(qū)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期中考語(yǔ)文質(zhì)量抽查試卷-免費(fèi)閱讀
【正文】 （ 2分）23．插敘。（關(guān)鍵字：倚，其，弛）11．C．（3分）（四）課外文言文（共12分）12．（1）靠近（ 2分） （2）離開（2分） 13．C （3分）14．“（螳螂）據(jù)頂上，以剌刀攫其者，攧不可去”（ 2分）15．只要以已之長(zhǎng)攻敵之短，就能克敵制勝，弱者也可以戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者。 （2分）22．第⑶段中畫線句運(yùn)用 修辭方法，其作用是 （4分）23．第⑽段在記敘順序上屬于__________,作用是 （4分）24．體會(huì)作者將 ⑵⑷⑹⑻段獨(dú)立成段的用意。每一天，飯桌上都有一盤木耳炒蛋，大民知道木耳可以清肺，粉塵飛揚(yáng)中的大民，需要一盤木耳炒蛋；有時(shí)妻會(huì)逼他吃掉兩勺梨膏，現(xiàn)在大民想，那也是妻精心的策劃；還有這些日子，妻不再纏著他陪她看電視連續(xù)劇，因?yàn)樗悄菢悠v。⑺晚飯后，妻突然說(shuō)，你別在那個(gè)公司上班了吧？我知道有個(gè)公司在招聘，幫你打聽了，所有要求你都符合，明天去試試？大民一陣狂喜，卻說(shuō)，為什么要換呢？妻說(shuō)換個(gè)環(huán)境不很好嗎？再說(shuō)這家待遇很不錯(cuò)呢。妻說(shuō)，洗過了？大民說(shuō)洗過了，和同事洗完桑拿回來(lái)的。那里環(huán)境惡劣，飄揚(yáng)的粉塵讓他的喉嚨總是干的；勞動(dòng)強(qiáng)度很大，這讓他身上又總是濕的。（《中國(guó)教育報(bào)》 2011年03月24日，有刪改）16．下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） （2分）A．體魄 B．羸弱 C．急呼 D．崛起17．聯(lián)系本段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)第②段畫線句中“鈣”具體是指 （2分）18．第③段中畫線句運(yùn)用 論證方法，其作用是 （4分）19．第⑤段在文中的作用是 （2分）20．本文的中心論點(diǎn)是 。由此看來(lái)，青少年體育關(guān)系學(xué)校、家庭等多個(gè)主體，涉及觀念、投入、體制等多個(gè)環(huán)節(jié)。加拿大實(shí)行鼓勵(lì)兒童健康的退稅措施：10歲以上的孩子每天至少鍛煉一小時(shí)，學(xué)校組織課余體育活動(dòng)的費(fèi)用可退稅。”時(shí)至今日，當(dāng)國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛，再來(lái)看看我們的孩子，生活好了、鍛煉少了，而體質(zhì)卻差了。 14．螳螂憑借“ ”這一舉動(dòng)殺死了蛇。12．解釋下列句中加點(diǎn)詞（4分）（1）漸近臨之 （ ） （2）攧不可去（ ）13．對(duì)文中畫線句翻譯正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A．過了很久，蛇終于死了。然審視殊③無(wú)所見，大疑。（3分）屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。（2分）8．下列理解不正確的一項(xiàng)是（ ） （2分） A．“岱宗夫如何”句，寫
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