【摘要】第一篇:詩四首教案 詩四首教案 課題詩四首課型新授授課時間總第 課時教學目標朗讀并背誦、默寫四首古詩; 培養(yǎng)學生感悟古代詩歌內(nèi)容的能力; 品味詩歌的意境美、語言美,受到美的熏陶和感染。教材分...
2024-10-25 11:22
【摘要】第一篇:白居易詩四首 白居易詩四首 教學目標: 。 《輕肥》的思想內(nèi)容,指出其對比手法的特點;分析《花非花》中博喻手法的運用;理解《杜陵叟》中通過人稱轉(zhuǎn)換來加強社會批判性的手法;掌握《問劉十九...
2024-10-17 18:06
【摘要】第一篇:王維詩四首 王維詩四首 教學目標: 1.了解王維的生平,結(jié)合詩人的經(jīng)歷理解作品。 2.了解王維詩歌“詩中有畫”的藝術(shù)特點,品味詩人“詩中有畫”的山水田園詩特色。3.揣摩詩歌語言;把握借...
【摘要】第一篇:《詩四首》教案 《詩四首》教案 【教學目標】 1.熟讀背誦四首詩,形成積累。 2.品味詩歌的語言,體會詩歌的內(nèi)涵,受到美的熏陶和感染。 3.培養(yǎng)學生熱愛祖國古代文化的思想感情,提高文...
2024-10-17 12:10
【摘要】第一篇:30《詩四首》 第12周第1課時 八上語文第六單元第30課 課題:《古詩四首》 (主備:稼軒中學李德智) 《歸園田居》《使至塞上》教學設(shè)計 【課標與教材分析】1、2011版《語文課...
2024-10-17 12:27
【摘要】第一篇:王維詩四首 王維詩四首 【學習目標】 1、了解王維的生平,結(jié)合詩人的經(jīng)歷理解作品。 2、了解王維詩歌“詩中有畫”的藝術(shù)特點,品味詩人“詩中有畫”的山水田園詩特色。 3、揣摩詩歌語言;...
2024-11-09 22:32
【摘要】作者:冰心制作:阜寧縣明達中學張麗華說說故事、念母恩擷取記憶中關(guān)于母親的最美的一瓣,用動情的語言說出來;順便要簡單談?wù)劯形騿眩∮巫右髅辖即饶甘种芯€,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三
2024-12-01 00:22
【摘要】第一篇:七年級上冊《冰心詩四首》學案蘇教版 七年級上冊《冰心詩四首》學案蘇教版 題作者:冰心詩四首 學習目標: 1、體會詩中蘊含的深刻道理和深刻的感情。 2、學習詩中豐富的想象、奇巧的構(gòu)思、...
2024-10-25 14:25
【摘要】詠物詩:自然界中的萬物,大至山川河岳,小至花鳥蟲魚,都可以成為詩人描摹歌詠的對象。他們在細致描摹的同時,寄托自己的感情。——這就產(chǎn)生了詠物詩。通過這種象征性的物象描寫來曲折地表現(xiàn)他的品格節(jié)操、思想感情。物象,即被作者人格化了的描寫對象。作者塑造物象是為了言志、言情、言心聲。步驟:
2025-05-13 00:01
【摘要】作者:陶淵明陶淵明少時頗有壯志,博學能文,任性不羈。當時社會動亂不安,他有志不得展。他做過小官,由于不滿官場的丑惡,棄官回鄉(xiāng),這時他四十一歲,從此過著?躬耕自資?的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累、疾病一起折磨著他,六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生。陶淵明的詩文,內(nèi)容多描寫農(nóng)村生活,表現(xiàn)了優(yōu)美的自然風光,抒發(fā)他熱愛田園生
2024-11-10 13:05
【摘要】人教版八年級語文(上)30《詩四首》采菊東籬下,悠然見南山。忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人;
2024-11-21 01:35
【摘要】三冰心詩四首基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識記生難字巢.(cháo)驚羨.(xiàn)浸.透(jìn)嫩.綠(nèn)2.讀準多音字(1)卷.到舟中的窗里:juǎn其他讀
2025-06-12 12:10
2025-06-20 12:07
【摘要】第一篇:《詩四首》導學案 八年級語文YW—11—8—030 《詩四首》導學案 編寫人:張國清審核人:王才宏編寫時間:2011-11-14班級:組別:組名:姓名: 【學習目標】 1、朗讀背誦并...
2024-10-08 20:13
【摘要】第一篇:30《詩四首》教案 詩四首教案 (《歸園田居》《使至塞上》《渡荊門送別》《游山西村》) 八年級語文教研組主備教師李亞榮授課人李亞榮 教學目標 有感情地朗讀并熟練地背誦這四首詩。品味語...
2024-11-09 12:47