【摘要】語文A版五年級語文下冊第一單元昆明昆明是個(gè)四季如春的城市，昆明的雨會是什么樣呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。，品味文中語句，體會作者對昆明的雨的思念。閱讀課文，思考：文章寫的是什么內(nèi)容？文章中寫到
2024-11-15 02:27
【摘要】1 北師大版六年級下冊《蘇武牧羊》語文教案 北師大版六年級下冊《蘇武牧羊》語文教案 教材分析 本文是《蘇武牧羊》曲的歌詞，約產(chǎn)生于1915年左右， 在20世紀(jì)二三十年代廣泛流傳。...
2025-08-06 00:39
【摘要】?語文A版五年級語文下冊第八單元授課教師：萬載縣株潭小學(xué)李明友思考：課文講了一件什么事？思考：蘇武是個(gè)怎樣的人？“我身為漢朝使者，讓我投降，就是玷污了我的使命，絕對辦不到?！笨柿?，就用手接著從門縫里飄落進(jìn)來的
2024-12-04 23:55
【摘要】高二語文北京版《蘇武牧羊》、談《史記》《漢書》同步練習(xí) （答題時(shí)間：35分鐘） 1、指出注音有誤的兩項(xiàng) ①稍遷至栘中廄（jiù）監(jiān)； ②數(shù)（shù）通使相窺（kuī）觀； ③以狀語（yù...
2025-03-15 03:49
【摘要】蘇武牧羊教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)課文中的生字新詞，理解“恭恭敬敬、旌節(jié)、氣節(jié)、置之度外、屈指可數(shù)”等詞語。2、抓住句子中的關(guān)鍵詞語來體會人物的思想品格。3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文。4、感受與學(xué)習(xí)蘇武在極其艱難的困境中，寧死不屈，忠誠于本民族與堅(jiān)決維護(hù)國家尊嚴(yán)的崇高品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：講讀課文的
2024-12-03 00:50
【摘要】1 北師大版六年級語文下冊?蘇武牧羊?教案 一、前置性作業(yè)單 我能搜集到的相關(guān)的知識是： 我能自讀詩歌，解決字詞障礙。 通過反復(fù)讀這首詩，我明白了 二、板書課題?蘇...
2024-09-23 05:00
【摘要】蘇武牧羊班級姓名一、看拼音寫詞語。xiōngnú（）yǒushàn（）shǐch?n（）wūrǎn（）zhōngzhēnbùqū（
2024-12-08 02:34
【摘要】劉翔郭晶晶陳中談?wù)勀銖倪@些圖片中感受到什么？皮埃爾·德·顧拜旦(1863～1937)，是法國著名教育家、國際體育活動家、教育學(xué)家和歷史學(xué)家、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動的發(fā)起人。1863年1月1日出生于法國巴黎的一個(gè)非常富有的貴族家庭。1896年至1925年，他曾任國際奧林匹克委員會主席
2024-12-04 18:13
【摘要】語文六年級上冊高允昊姓名：劉翔性別：男民族：漢族身高：189cm體重：87kg項(xiàng)目：田徑110米欄破記錄最好成績：12秒88(2021，瑞士洛桑)特點(diǎn)：擁有體校男生特有的自信，能吃苦，成熟穩(wěn)重和
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課生字，詞語，成語。2、理解課文內(nèi)容，通過人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動等體會父子之間的含蓄而真摯的情感，理解并懂得回報(bào)父母的愛。3、有感情地朗讀課文。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、自由讀文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、想想課文主要講了一件什么事？檢查生字詞時(shí)髦勉強(qiáng)房租慈祥掃帚怨言路
2024-12-04 19:40
【摘要】23、刷子李制作人：周子輝【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、正確認(rèn)讀本課生字詞語，摘錄描寫精彩的句子。?2、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解一位普通的手藝人高超的技藝。?3、抓住重點(diǎn)句段感受刷子李的技藝高超，體會作者抓住細(xì)節(jié)描寫人物的方法。蔫()擅()綽(
2024-12-04 20:28
【摘要】YourMainTopicGoesHere?Yoursubtopicgoeshere蒲公英不說一語授課人：王子偉這一小節(jié)你感受到了什么？我們可以從蒲公英身上學(xué)到什么呢？第四小節(jié)是對第三小節(jié)的回答，蒲公英回答了嗎？
2024-11-11 00:33
【摘要】執(zhí)教者：天山第二小學(xué)王靜
【摘要】蘇教版小學(xué)語文第十冊13、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車兵俑弓弩手馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧，頭戴金冠,身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，站在隊(duì)伍前列，像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是
【摘要】蘇武牧羊教材簡析：本課是一首歌詞，由蔣蔭棠創(chuàng)作。講述的是西漢使節(jié)蘇武出使匈奴被扣押，十九年間克服種種困難，頑強(qiáng)不屈的故事。歌詞取材于歷史故事，歌頌了蘇武不辱使命，氣節(jié)堅(jiān)定的可貴品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：3個(gè)生字，會寫2個(gè)字。，用自己的話說出課文的意思。，了解蘇武受到的苦難，產(chǎn)生對蘇武的崇敬之情。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：理解
2024-12-05 02:18
鄂ICP備17016276號-1