大比例尺測(cè)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】第八章大比例尺地形圖及其測(cè)繪§7-1地形圖的比例尺分幅和編號(hào)§7-2地物符號(hào)與地貌符號(hào)§7-3地形圖圖外注記§7-4測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作§7-5經(jīng)緯儀測(cè)圖§7-6地形圖的拼接檢查和整飾平面圖：將地面上各種地物的平面

2025-05-03 22:04

比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)★-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：比例尺教學(xué)設(shè)計(jì) 《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 《》（青島版）五年級(jí)下冊(cè)第83頁(yè)。 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《比例尺》這節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了比和比例的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，它是比和比例知...

2024-10-29 03:49

比例尺教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：比例尺教學(xué)反思 《比例尺》教學(xué)反思 在進(jìn)行比例尺教學(xué)時(shí)，我認(rèn)為有兩種教學(xué)方法：一：比例尺中的圖上距離和實(shí)際距離成正比例，因此，比例可以看作正比例的特例，可以放在正比例之后進(jìn)行教學(xué)；二：比例...

2024-11-09 06:38

教學(xué)設(shè)計(jì)比例尺-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)漢師附小鄭興榮教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)第十二冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、通過生活實(shí)際和實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生理解比例尺的實(shí)際意義；2、在探索和交流中學(xué)會(huì)利用比例尺解決生活中的數(shù)學(xué)問題；3、培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)，會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-11-24 21:05

比例尺教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺》教學(xué)設(shè)計(jì)王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校昂金海一、教學(xué)內(nèi)容：比例尺，教材第48-52頁(yè)的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)比例尺；能根據(jù)圖上距離、實(shí)際距離、比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。2、過程與方法：結(jié)合具體情境，體會(huì)比例尺產(chǎn)生的必要性；

2025-04-17 04:35

比例尺單元反思-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺單元反思陳莊學(xué)校教師本單元，學(xué)生興趣濃厚，學(xué)得積極主動(dòng)。反思整個(gè)教學(xué)過程，我認(rèn)為成功的關(guān)鍵是把生活中的鮮活題材引入到數(shù)學(xué)課堂上，給學(xué)生提供一個(gè)展示激情、智慧與個(gè)性的大舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中獲得多方面發(fā)展。主要體現(xiàn)在：1、學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活，生活中充滿著數(shù)學(xué)。現(xiàn)代學(xué)習(xí)心理學(xué)認(rèn)為，知識(shí)并不能簡(jiǎn)單地由教師或其他人“傳授”

2024-11-24 17:22

比例尺的意義-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺的意義教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)下冊(cè)比例尺的意義，課本第48-49頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生理解比例尺的意義，學(xué)會(huì)求比例尺。2、過程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷比例尺產(chǎn)生過程和探究比例尺應(yīng)用的過程，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：結(jié)合具體情境，使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：重點(diǎn)

2025-08-04 17:36

“比例尺”教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：“比例尺”教學(xué)設(shè)計(jì) “比例尺”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?數(shù)學(xué)》六年級(jí)下冊(cè)第三單元“比例”的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)“比例的應(yīng)用”第一課時(shí)“比例尺的意義”。（第48頁(yè)，...

2024-10-28 23:54

六年級(jí)下比例尺教案-資料下載頁(yè)

【摘要】六年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)比例尺》教學(xué)內(nèi)容：人教版六年級(jí)下冊(cè)P48—49教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解比例尺的意義，并能用以解決簡(jiǎn)單的求比例尺的實(shí)際問題。2、結(jié)合具體情境，使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：理解比例尺的概念，根據(jù)比例尺的意義求比例尺教學(xué)難點(diǎn)：掌握求比例尺的方法，并能熟練

2024-11-21 23:18

20xx北京版數(shù)學(xué)六下比例尺課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)；能通過觀察、操作、思考、歸納等活動(dòng)理解比例尺的意義；能讀懂不同形式的比例尺；能正確計(jì)算平面圖的比例尺，并能根據(jù)比例尺正確求出圖上距離；了解比例尺在生活中的實(shí)際意義。們解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們主動(dòng)獲取知識(shí)的意識(shí)和能力。，培養(yǎng)同學(xué)們用數(shù)學(xué)眼光觀察生活的習(xí)慣。5厘米3厘米圖上

2024-11-29 22:33

20xx青島版數(shù)學(xué)六下比例尺及應(yīng)用課件-資料下載頁(yè)

【摘要】濱州市濱城區(qū)北城受田小學(xué)張慶民解：設(shè)比薩斜塔的實(shí)際高度是x厘米。100??x=×100x=54505450厘米=答：比薩斜塔的實(shí)際高度是。1001：10000

2024-11-29 12:22

六年級(jí)數(shù)學(xué)比例尺練習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺復(fù)習(xí)一、什么叫比例尺？二、在一幅中國(guó)地圖上，用4厘米的線段表示實(shí)際距離320千米。求這幅地圖的比例尺。320千米=32020000厘米4：32020000=1：8000000答：這幅地圖的比例尺是1：8000000。三、說說下列比例尺的意義1：20201：25000004500：1

2024-11-06 20:24

關(guān)于地圖上的比例尺的-資料下載頁(yè)

【摘要】2022/6/4該課件由【語(yǔ)文公社】第一節(jié)地圖上的比例尺、方向和圖例（第一課時(shí)）2022/6/4該課件由【語(yǔ)文公社】教學(xué)目標(biāo)?了解地圖上的比例尺。?了解地圖在社會(huì)主義建設(shè)和日常生活中的作用。?初步學(xué)會(huì)運(yùn)用比例尺在地圖上量算兩地之間的距離。?具備在實(shí)際生活中運(yùn)用地圖的能力，如在地圖上查找地理事

2025-05-14 18:12

20xx北師大版數(shù)學(xué)六下比例尺課件-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)，認(rèn)識(shí)比例尺，能根據(jù)圖上距離，實(shí)際距離，比例尺中的兩個(gè)量求第三個(gè)量。，通過測(cè)量、繪圖、估算、計(jì)算等活動(dòng)，學(xué)會(huì)解決生活中的一些實(shí)際問題。。復(fù)習(xí)：1千米=（）米1米=（）厘米1千米=（）厘米1000100100000

2024-11-27 22:07

冀教版數(shù)學(xué)六上比例尺之一-資料下載頁(yè)

【摘要】比例尺冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在操作、觀察、思考、歸納等學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解比例尺的意義,了解比例尺在實(shí)際生活中的用途,能讀懂不同形式的比例尺。：理解并掌握求比例尺,求實(shí)際距離和求圖上距離的方法,能正確求出比例尺、圖上距離或?qū)嶋H距離。：同學(xué)們?cè)谧灾魈剿?合作交流中,提高他們分析、解決問題的能力。5厘米

2024-11-11 00:39

小學(xué)數(shù)學(xué)6年下比例尺-文庫(kù)吧

小學(xué)數(shù)學(xué)6年下比例尺-wenkub

小學(xué)數(shù)學(xué)6年下比例尺(已修改)

小學(xué)數(shù)學(xué)6年下比例尺(編輯修改稿)