有關大學生課后體育鍛煉情況的調查報告-免費閱讀
【正文】 據了解，由于學校經費的原因，體育器械的不足也日益顯現。（三）合理安排體育鍛煉時間，提高學生體育鍛煉參與程度。 多重因素占用學生體育鍛煉時間：大多數人在課余時間選擇上網或看電視，三個年級中學生把課余時間花在學習的也占了一定的比例 學生對于球類運動更為青睞：據調研結果顯示，50%以上的同學選擇球類運動。 您對跑步方面的知識了解嗎？您對跑步方面的知識了解嗎？A很專業(yè)，全面了解 B了解一些 C不了解年級 選項ABC大一時男生02616女生24955大二時男生2189女生03729大三時男生1257女生12118 當被問及對跑步方面是否了解時，部分人（%）表示“了解一些”，也有不少人（%）是“完全不了解”，而覺得自己“很專業(yè)，全面了解”的人卻是寥寥無幾。經調查發(fā)現，不論男生還是女生，不論大一大二還是大三、愿意擠時間進行體育鍛煉的同學很少，僅占一兩成，而減少鍛煉、甚至放棄鍛煉的同學相對較多，尤其是大二、大三的男生。少數的一部分人是想通過體育鍛煉來打發(fā)時間的，這部份人多數沒有明確自己的目標，找不到讀書的動力，又或許是已經保研，不知道自己應該干些其他的什么事，女生對于這方面比男生的意識要深些，她們到了大三基本上就確定了將要從事的方向，并不會讓自己虛度時光，每分鐘都合理運用。我覺得應增加大學生鍛煉時間和次數，以增強大學生體質，而大學生也應增強鍛煉意識，經常鍛煉，而不是話大量時間在電腦游戲或其他的無意義的事情上！您平均每次鍛煉的時間是（ ） A半小時以下 B 30分鐘～1小時 C１～２小時 D２小時以上 據表可知，近80%的學生鍛煉時間在一小時以下，其中更有一半在半小時以下；而在2個小時以上的經僅有不到2%，其他在12小時之間。 大學生歷來有著勤奮刻苦的學風，同學們積極向上。然而對于我們的身體健康我們知道多少呢？在忙碌勤懇的學習中，我們是否忽視了運動呢？運動在我們同學心中是什么樣的概念？同學們有怎么樣的運動觀？帶著這樣的疑問，及對同學們身體素質的關心，我們準備了這樣的一份調研二、調研方案 1. 調研時間：2016年3月 ： ****：發(fā)放問卷 ： 01班班干部 ： （1）前期準備：問卷制作 （2）實地調研 （3）分析總結三、 調研問卷發(fā)放與回收情況： 發(fā)放調查問卷46份，回收46份，回收率達100%四、調研報告： 樣本的具體構成 結果分析 您喜歡運動嗎？（ ） A喜歡 B一般 C不喜 大約50%學生還是喜歡運動的，只有不到10%的學生不喜歡運動，其中
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