蘇教版科學(xué)五上電磁鐵課件5-資料下載頁(yè)

【摘要】電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其像磁鐵一樣具有磁性的裝置叫做電磁鐵。電磁鐵：內(nèi)部帶有鐵芯的、利用通有電流的線圈使其像磁鐵一樣具有磁性的裝置叫做電磁鐵。制作電磁鐵一定要注意以下幾點(diǎn)：1、線圈必須朝一個(gè)方向纏繞2、導(dǎo)線的兩端要最少留出10厘米的線頭3、短時(shí)間通電后要馬上斷開(kāi)電源

2024-12-05 00:45

教科版科學(xué)六上電磁鐵課件-資料下載頁(yè)

【摘要】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測(cè)試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法：1、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個(gè)方向纏繞50—100圈，導(dǎo)線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導(dǎo)線留出的兩頭分別連接到

2024-11-15 03:30

蘇教版科學(xué)五上電磁鐵課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】沈北新區(qū)新城子街第二小學(xué)蘇教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)小提示：1、通電時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。2、不能用手去摸長(zhǎng)時(shí)間通電的電磁鐵。注意事項(xiàng)：1、為了得到科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)值，每個(gè)實(shí)驗(yàn)做3次，求出平均數(shù)。2、小組成員之間要互相合作，互相幫助。3、認(rèn)真研究發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)記錄。4、注意研究，結(jié)束或

2024-12-05 00:45

蘇教版科學(xué)五上電磁鐵課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】思考：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，——燈亮；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開(kāi)關(guān)。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過(guò)來(lái)，在彈簧片

2024-12-05 00:45

鄂教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)電磁鐵-資料下載頁(yè)

【摘要】思考：開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，——燈亮；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點(diǎn)、動(dòng)觸點(diǎn)等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。電路通、斷的開(kāi)關(guān)。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過(guò)來(lái)，在彈簧片

2024-12-13 18:32

電磁鐵說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《電磁鐵》說(shuō)課稿 　　《電磁鐵》說(shuō)課稿1一、教材學(xué)情分析： 　　學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)是三年級(jí)“磁鐵”以及上一課時(shí)“電和磁”相關(guān)知識(shí)。電磁鐵是用電流的磁效應(yīng)使鐵芯磁化而產(chǎn)生磁力的裝置。電磁鐵是電生磁的...

2024-12-03 03:24

電磁鐵說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《電磁鐵》說(shuō)課稿 《電磁鐵》說(shuō)課稿 　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么大家知道正規(guī)的說(shuō)...

2025-04-05 12:05

九年級(jí)物理電磁鐵與自動(dòng)控制-資料下載頁(yè)

【摘要】電磁鐵與自動(dòng)控制一.磁體的基本性質(zhì):舉例::舉例::舉例:二.去磁和磁化方法:三.磁場(chǎng)?:(1.)磁感線特點(diǎn)?(2.)幾種常見(jiàn)磁場(chǎng)的磁感線?:(1.)地磁南北極與地理南北極的

2025-08-04 13:21

九年級(jí)物理電磁鐵與自動(dòng)控制-資料下載頁(yè)

【摘要】電磁鐵與自動(dòng)控制一.磁體的基本性質(zhì):舉例::舉例::舉例:二.去磁和磁化方法:三.磁場(chǎng)?:(1.)磁感線特點(diǎn)?(2.)幾種常見(jiàn)磁場(chǎng)的磁感線?:(1.)地磁南北極與地理南北極的

2024-11-10 04:50

物理電磁鐵公開(kāi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】知識(shí)與技能電磁鐵定義特性工作原理影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素電磁鐵的應(yīng)用本節(jié)課主要學(xué)習(xí)？？有多少個(gè)因素？(本節(jié)重點(diǎn))一、復(fù)習(xí)?前面我們學(xué)習(xí)了一些電磁的知識(shí)，大家一起回顧一下。?1.1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周?chē)嬖谥?，?/span>

2025-05-01 12:10

電磁鐵的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：電磁鐵的教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一：電磁鐵教學(xué)設(shè)計(jì) 《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì) 桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)金國(guó)江 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、科學(xué)概念： 電磁鐵具有接通電流產(chǎn)生磁性、斷開(kāi)電流磁性消失的基本性質(zhì)； 2...

2024-10-21 12:34

教科版科學(xué)六上電磁鐵的磁力二-資料下載頁(yè)

【摘要】電磁鐵的磁力（二）我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類(lèi)型等研究的問(wèn)題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這個(gè)條件

2024-11-11 00:31

電磁鐵的磁力(二)教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【摘要】電磁鐵的磁力教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)組別一二三四五六七八九十十一吸引大頭的針數(shù)量17520105410129721各小組制作的電磁鐵吸起大頭針數(shù)量統(tǒng)計(jì)表線圈鐵芯電池電磁鐵的基本構(gòu)造友情提示1.你們組決定研究的題目是什么?2.

2024-12-11 08:56

八年級(jí)科學(xué)電磁感應(yīng)現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：復(fù)習(xí)與思考奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的周?chē)嬖谥艌?chǎng)即電生磁反過(guò)來(lái)磁場(chǎng)中能不能產(chǎn)生電流呢？即磁生電閱讀材料科拉頓“跑”失良機(jī)名人故事：同學(xué)們，你一定知道法拉第這個(gè)光輝的名字吧！他在1831年發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，預(yù)告了發(fā)電機(jī)的誕生，開(kāi)創(chuàng)了電氣化的新時(shí)代。他畢生致力研究的科學(xué)理論——

2024-11-11 02:10

20xx春浙教版科學(xué)八下13電磁鐵的應(yīng)用word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表備課人施文敏備課日期上課日期備課序號(hào)5課題第3節(jié)電磁鐵的應(yīng)用課型新授課教學(xué)目標(biāo)：1、知道電磁鐵的組成和特點(diǎn)。2、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。3、了解電鈴、電話、磁懸浮列車(chē)的工作原理，了解信息的磁記錄。重點(diǎn)與難點(diǎn)：電磁鐵的應(yīng)用教

2024-11-28 12:52

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