【摘要】《幸福在哪里》教學設計龍泉驛區(qū)實驗小學楊華瓊設計理念：《幸福在哪里》是一篇童話故事，主要寫了三個牧童把一口噴泉挖成一口泉井，得到了智慧女兒的祝福；十年后，通過他們自己的勞動，親身找到了幸福的事，說明了幸福就在有益于人類的勞動中的道理。這一課的教學設計，我主要體現(xiàn)三個新課程標準的理念：一是通過初讀、細讀、在感悟中讀這一有層次有梯度
2025-11-24 00:50
【摘要】制作人：朱敏北師大小學語文第十冊(五年級)教學目標知識與技能1閱讀課文，理解內(nèi)容，了解舊社會勞動人民生活的艱難。2體會文中比喻句的用法。情感、態(tài)度與價值觀1感受舊社會勞動人民生活的艱難，激發(fā)學生對勞動人民的同情，對舊社會黑暗勢力的痛恨。2激發(fā)學生對勞動的熱愛。
2025-05-12 09:45
【摘要】創(chuàng)設情境，激趣導入初讀感知，自主發(fā)現(xiàn)品讀感悟，點撥釋疑總結反饋，拓展延伸高年級語文教學模式讀書到底有哪些好處呢？請同學們?yōu)g覽課文，劃出有關語句，試著用幾個字概括。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！我永遠感到讀書是我生命中
2025-11-01 23:53
【摘要】10獻你一束花執(zhí)教者：保艷梅10獻你一束花執(zhí)教者：保艷梅義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊理解句子：怎么？鮮花理應送給凱旋的英雄，難道也會獻給她這黯淡無光的失敗者？鮮花——是五彩繽紛的，是令人向往的，它是凱旋者的驕傲與自豪。思考：1這束鮮花
2025-11-02 03:55
【摘要】北師大版五年級語文下冊燈塔燈塔毀滅履行肆虐聽老師讀課文，想一想，這篇童話主要寫了什么內(nèi)容？1、用自己喜歡的方式朗讀課文。2、想一想文章描寫了哪幾種事物？用“△△△△”標出來。燈塔暗礁海鷗船只雷電浪
2025-11-18 22:12
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第二單元，能夠聯(lián)系實際和上下文理解本課詞語和句子。，通過不同形式的朗讀，融入到課文描寫的如詩如畫的情境中，感受讀書的重要性。學習目標，像作者那樣留心觀察自己周圍的事情。體會作者遣詞造句的妙處，受到語言美的熏陶。，逐步掌握閱讀的方法，提高獨立閱讀的
2025-11-01 23:58
【摘要】?北師大版五年級語文下冊第九單元，了解故事內(nèi)容，體會作者表達的情感，明確文章中蘊含的道理。，體會人物的心理變化。學習目標1．來頭為什么怕“從小怕鬼”？閱讀思考因為來頭小時候在財主家放牛時，廚子老寬總是在夜里對來頭講鬼故事，講得活靈活現(xiàn)，聽得直起雞皮疙瘩，所以來頭從小怕鬼。2．那
2025-11-02 06:56
【摘要】小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生，積累甚多而享受甚少，古今中外，多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂，詩人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩?！斗洹妨_隱（８３３－９０９），字昭諫，余杭（今屬浙江）人。因十次考進士，沒考上，改名為隱。詩多諷刺現(xiàn)實之作，多用口語，一些作品流傳于民間。
2025-11-19 23:40
【摘要】龍的傳人十二生肖樂園：龍袍：代表九五至尊古代天子專用服飾康熙皇帝朝服像《龍的傳人》——張明敏遙遠的東方有一條江,它的名字就叫長江.遙遠的東方有一條河,它的名字就叫黃河.雖不曾看見長江美,夢里常神游長江水.雖不曾聽見黃河壯
【摘要】國家?一玉口中國一瓦頂成家都說國很大其實一個家一心裝滿國一手撐起家家是最小國國是千萬家在世界的國在天地的家有了強的國才有富的家國的家住在心里家的國以和矗立國是榮譽的毅力家是幸福的洋溢國的每一寸土地
【摘要】古詩二首教學目標：。,體會作者表達的思想感情。教學重點：理解古詩的意思,體會作者表達的思想感情。教學難點：理解古詩的意思,體會作者表達的思想感情。教學準備：課件教學課時：2第一課時教學目標：。的意思,體會作者表
2025-11-21 23:24
【摘要】姓名北師大版第十冊《分數(shù)混合運算》測試題一、填空。（每空一分，共十分）1、一個數(shù)的是30，這個數(shù)的是()。2、15分鐘占1時的；時=()分。3、一個長方形長12分米，寬是長的，它的面積是()平方分米。4、一個長方體的長米，寬米，高米，它的體積是()立方米。5、比15噸多是()噸。
2026-01-09 05:10
【摘要】第一篇：北師大版小學數(shù)學第十冊教案第二單元 第二單元：教學內(nèi)容（課題） 教科書 《長方體的認識》教學目標和要求 1、通過觀察、分類、操作、討論等活動，進一步認識長方體、正方體，了解長方體、正方...
2025-10-16 16:27
【摘要】《九色鹿》教學設計教學目標：1、正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細復述。2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識“叩、妃、陛、骯”4個生字。3、通過課文中具體的語言材料，領悟九色鹿救助他人，不圖報答的品質(zhì)，遣責背信棄義、恩將仇報的可恥行徑。教學重難點：理解課文內(nèi)容，明白做人要守信用的道理。
【摘要】少年旅行隊教學目標１．有感情朗讀課文，初步感受散文詩的節(jié)奏美、韻律美以及濃郁的抒情色彩。２．認識并會寫本課5個生字，注意“簿”、“茂”的寫法。３．知道本組詩歌從哪幾方面學了少年旅行隊在旅途中的所見、所聞、所做、所感。背誦課文最后一部分。教學重難點能結合重點詞句理解課文內(nèi)容，體會出旅行隊隊員們在旅途中的愉快、興奮而又滿懷向往的心情
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