小學20xx---20xx學年度德育、少先隊工作計劃-免費閱讀
【正文】 使家長了解并配合學校，改進家庭教育的方法。 做好實施過程中指導(dǎo)學生的對話本、記載卡、成長袋等資料的整理工作。加強心理健康教育專兼職教師的培訓工作，積極組織心健教師參加市區(qū)級學習、研討活動?！ 。ㄋ模I造氛圍，形成有特色的校園、班級文化風格。堅持每周進行評比，各部門協(xié)同管理，綜合保健、行政及學生值勤評分，以中隊為單位，評出星級班級?！ ?，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。講究個人衛(wèi)生，衣著整潔、大方、得體。課間活動不追逐瘋鬧，不打架罵人，玩有意義的游戲。各中隊組織隊員“學隊史”活動，帶領(lǐng)隊員學習新隊章，加深對誓詞的理解。促進師生間的了解，增進師生間的情誼。使德育工作更好的體現(xiàn)時代性，富于創(chuàng)造性，豐富德育方法和途徑，從細節(jié)規(guī)范學生行為，培養(yǎng)健康、文雅、好學、誠信的棋小“美樂”少年。議一議 圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。各中隊分別從陽光、目標、智慧、快樂、協(xié)作、愛心、誠信、效率、創(chuàng)新九個方面培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員，參加這次評選活動，爭取在這一屆評選活動中脫穎而出。分別是：“守紀之星、心靈之星、環(huán)保之星、好人好事星、好學之星”。說話做事講信用，不撒謊，誠實勇敢，有錯就改。自覺預(yù)、復(fù)習。路隊星：在規(guī)定時間內(nèi)放學，由班主任及手拿班牌的路隊長帶領(lǐng)全班同學到校門口，道別聲清晰洪亮，離校10米后方可與家長同行，一周扣1分以內(nèi)。以班主任例會為契機，通過學習、制度、交流等提升班主任的工作能力和水平。不僅要布置教室、辦好板報、建好圖書角、設(shè)計墻飾、開辟特色園地、班級宣傳欄，還要構(gòu)建班級精神文化環(huán)境，開展班級主題教育活動，在日常的教育管理中點滴引導(dǎo)，細致培養(yǎng)，營造健康、蓬勃向上、團結(jié)和諧溫馨的班級氛圍，使學生的德育素質(zhì)在班級文化
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