山東建筑大學(xué)調(diào)研活動(dòng)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 為深入了解高校大學(xué)生公寓內(nèi)的日常生活及幸福感程度，研究公寓管理的現(xiàn)狀，法政學(xué)院陽光社工服務(wù)社特意組織進(jìn)行此次問卷調(diào)查，以便為同學(xué)們創(chuàng)造溫馨、和諧、文明的公寓生活環(huán)境。5. 面對(duì)人際交往出現(xiàn)的問題，部分學(xué)生選擇置之不理或針鋒相對(duì)，在態(tài)度上不夠端正，缺乏人際交往的方法和技巧，男生更為偏激一些，且有相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)心理咨詢?nèi)狈σ欢ǖ恼J(rèn)識(shí)，甚至有一定的抵觸心理，對(duì)此可以開展一些關(guān)于人際交往方法和技巧的專題講座或相關(guān)輔導(dǎo)，加大心理咨詢宣傳力度和實(shí)踐工作力度，糾正大學(xué)生對(duì)人際交往和心理咨詢工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和觀念。 三、建議與對(duì)策，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)大一大二學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)積極程度不高，相比之下大三大四學(xué)生在學(xué)習(xí)方面更為積極，同時(shí)，在學(xué)習(xí)目的上，男女生也有不同的選擇，可采取交流會(huì)的形式增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性，如組織大三大四的學(xué)生與低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，幫助低年級(jí)學(xué)生快速明確學(xué)習(xí)目的，進(jìn)入良好地學(xué)習(xí)狀態(tài)。而女生對(duì)室內(nèi)條件和其他方面較為關(guān)注。有必要加強(qiáng)男生宿舍人際關(guān)系建設(shè)。 對(duì)于個(gè)人的生活現(xiàn)狀，各年級(jí)、各學(xué)科類型的男生女生大多數(shù)以上的都不滿足于現(xiàn)狀，有積極進(jìn)取的動(dòng)力，其比重均在50%以上；各年級(jí)男生有8%左右的對(duì)自己的現(xiàn)狀感覺無所謂，缺乏正確的生活心態(tài)，女生的情況要好的多，%的比重。公寓類型公寓名稱問卷份數(shù)總份數(shù)男生宿舍竹三30210份榴二30梅一30梅二 30松一30竹一30松二30女生宿舍榴一3090份梅三30松三30資料收集方法此次調(diào)查采取問卷自填法，內(nèi)容包括選擇題和開放性題目?jī)纱箢愋?。通過對(duì)數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)與分析，我們發(fā)現(xiàn)了一些有研究?jī)r(jià)值的問題，對(duì)于今后的公寓管理工作和針對(duì)大學(xué)生群體開展的有關(guān)公寓生活方面的工作具有重要的參考價(jià)值和指導(dǎo)意義。陽光心晴 服務(wù)你我┗ 陽光心晴 服務(wù)你我 ┓法政學(xué)院陽光社工服務(wù)社培訓(xùn)評(píng)估部大學(xué)生公寓生活幸福感調(diào)研活動(dòng)匯報(bào)材料完成日期：2012年11月25日目錄編者按4附：調(diào)查問卷經(jīng)過半個(gè)月左右的調(diào)研，我們的調(diào)研工作圓滿結(jié)束，在此感謝支持我們工作的團(tuán)總支老師，公寓管理中心老師以及為此次調(diào)研工作付出努力的陽光社工服務(wù)社相關(guān)人員。問卷共3個(gè)部分，33個(gè)問題構(gòu)成，發(fā)放問卷300份，收回299份，有效問卷273份，%，%。目前大學(xué)生宿舍生活的主要內(nèi)容以上網(wǎng)為主，%%；在宿舍看書學(xué)習(xí)的比重遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于宿舍上網(wǎng)；%，%；此外，男女生跟舍友聊天的比重也占有較大比重，這反映出宿舍內(nèi)部的交流相對(duì)缺乏，大學(xué)生對(duì)電腦的依賴性太大。 面對(duì)公寓內(nèi)難以相處的人，積極爭(zhēng)取，努力改善關(guān)系的學(xué)生只占小部分的比重，大多數(shù)學(xué)生尤其是女生選擇不深入交往，但是相當(dāng)大比重的學(xué)生特別是男生選擇置之不理或針鋒相對(duì)，%%?；谀信鷮?duì)公寓衛(wèi)生問題的關(guān)注度不同，其對(duì)宿舍衛(wèi)生的評(píng)價(jià)也不盡相同。各學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)揮其作用，采取有力措施督促低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)。，根據(jù)調(diào)查，性格不合，生活習(xí)慣的差異以及宿舍衛(wèi)生為主要原因，可開展舍長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高其處理人際關(guān)系的能力，發(fā)揮宿舍舍長(zhǎng)的積極作用，維持協(xié)調(diào)宿舍關(guān)系，另外倡導(dǎo)相互尊重，相互包容、相互關(guān)愛的宿舍文化，進(jìn)行和諧文明宿舍的評(píng)比。本次問卷調(diào)查采取無記名的調(diào)查形式，您的答卷將對(duì)我們的研究具有重要的價(jià)值，希望能得到同學(xué)們的支持與配合
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