小學(xué)班主任周工作計(jì)劃總結(jié)和小結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、圓滿解決。我隨意打開(kāi)看時(shí)，真是不看不知道，一看嚇一跳，其中有些贈(zèng)言極其不健康，內(nèi)容相當(dāng)?shù)图?jí)、庸俗，有的字眼不堪入目，相當(dāng)下流。這也叫充分利用身邊的資源！ 閱讀拓展： 小學(xué)班主任工作總結(jié) 一件事情往往會(huì)產(chǎn)生出兩種不同的結(jié)果，這兩種結(jié)果，同時(shí)也反映了對(duì)某一事物的不同看法。路隊(duì)我把那一小部分搗蛋的放在最前面，情況有所改善小學(xué)班主任周工作總結(jié)及小結(jié)。原來(lái)他們的還是能做出好的手工作品，他們還有其他面??！盡管送給老師的賀卡不是那么好看，可卻真真的是孩子們的一片心意。大致是根據(jù)上語(yǔ)文課以及和家長(zhǎng)溝通來(lái)作判斷的。有些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一方面瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)，另一方面又抵制不住金錢(qián)，玩具，食品的誘惑，接受別人的贈(zèng)與，一旦老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，追根溯源，又將責(zé)任推卸得一干二凈處理這樣的事情真是哭笑不得，生氣也不是，講道理似乎又都明白。這樣你來(lái)我往，增進(jìn)的豈止是母女之間的感情那么簡(jiǎn)單？ 圣誕元旦慶典和以往一樣，搞得風(fēng)生水起，熱鬧非凡。 在信息飛速發(fā)展的今天，書(shū)信往來(lái)似乎是一個(gè)遙遠(yuǎn)的事物，只存在美好的回憶里，加之同學(xué)天天在一起，有什么話當(dāng)面就說(shuō)了，似乎也沒(méi)有必要寫(xiě)信了?！ ∵@段時(shí)間重點(diǎn)是書(shū)信指導(dǎo)。感謝琳琳媽?zhuān)鳚蓩專(zhuān)?shī)涵媽?zhuān)影翄專(zhuān)瑑?yōu)優(yōu)媽大力支持，一中午的時(shí)間，將我們的教室和儲(chǔ)物間清理得干干凈凈。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)多少有些失望，老師再次給他們機(jī)會(huì)，讓他們好好睡午覺(jué)，還有補(bǔ)救的可能。大家可以征求孩子的同意，看看孩子收到的信件，從中也可以發(fā)現(xiàn)和了解一些事情。即使是他的xx大歲生日，雖然我們親自趕往北京陪他慶生，但我依然給他寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，回顧他xx大年以來(lái)的成長(zhǎng)歷程，孩子感嘆不已。今天要和大家重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的事情是――請(qǐng)幫助孩子學(xué)會(huì)管理好自己的錢(qián)包，學(xué)會(huì)理財(cái)?！ ∽屛覀冇涀?0xx年的種種美好，將種種不足拋棄在舊年里，滿懷希望迎接新的一年的到來(lái)！ 延伸閱讀： 小學(xué)班主任兩周工作總結(jié) 大致兩周的教學(xué)和管理，主要三點(diǎn)感受： 一、一定要盡可能了解學(xué)生。我就問(wèn)了下他，你喜歡音樂(lè)嗎？他沒(méi)有問(wèn)答。更讓我心煩的是，怎么那么多人不聽(tīng)話！強(qiáng)調(diào)很多遍，一些作業(yè)本練習(xí)冊(cè)還是那么多人不寫(xiě)名字！總而言之，言而總之，這些現(xiàn)象讓我很浮躁，不得不發(fā)脾氣，很難淡定下來(lái)。比如做板報(bào)，我們二年級(jí)孩子還是不大會(huì)搞，但我還是向他們求助了！打印字，剪圖案，畫(huà)畫(huà)等。 在臨畢業(yè)前夕，我班出
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