【摘要】1 小學四年級語文教案——武夷山和阿里山的 傳說》教學參考 在福建武夷山頂上，有一塊很高很大的巖石，叫 望女石。在臺灣阿里山中，有一棵很高的紅檜樹，叫思母樹。關于 它們，有這樣一個美麗的...
2025-08-05 23:26
【摘要】1 小學語文五年級教案——?阿里山的云霧?教 學設計之一 設計理念 新?語文課程標準?強調要拓寬語文學習和運用的領域，注重跨 學科的學習，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中 ...
2025-09-14 05:34
【摘要】 小學四年級語文教案——?阿里山的云霧?教學設計 教學目標： 1、認識生字，理解生詞。 2、感悟作者的表達方法，感受阿里山云霧的神奇景象，體會大自然的美，陶冶愛美情趣。 ...
2025-09-21 17:23
【摘要】1 設計理念 新《語文課程標準》強調要拓寬語文學習和運用的領域，注重 跨學科的學習，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合 中開闊視野，提高學習效率。本設計以語文學習為主軸，整合音 ...
2025-08-06 00:35
【摘要】1 小學語文五年級教案——?阿里山的云霧?教 學設計之三 教學目標： 1、認識生字，理解生詞。 2、感悟作者的表達方法，感受阿里山云霧的神奇景象，體會大 自然的美，陶冶愛美情趣。 教...
2025-09-12 23:08
【摘要】1 小學語文五年級教案——?阿里山的云霧?教 學設計之二 教學目標： 1、認識姊、詭、匿、愕4個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、了解阿里山云霧的特點，激發(fā)學生對美麗神奇的...
2025-09-12 23:12
【摘要】1 教學目標： 1、認識生字，理解生詞。 2、感悟作者的表達方法，感受阿里山云霧的神奇景象，體會 大自然的美，陶冶愛美情趣。 教學重難點：體會阿里山云霧的神奇景象。 教學方法：采用賽讀...
2025-08-06 01:07
【摘要】武夷山和阿里山的傳說自學提示:?1、讀課文，自學生字詞?2、思考：課文主要講了一個什么故事？（扣住課文中的幾個主要事件歸納）?3、讀完課文后，你有什么感受？?4、在不明白的地方做上記號。武夷山花珊妖怪小溪蹦跳陷入瀑布良田主要事件:妖怪禍民
2024-12-12 18:26
【摘要】 小學四年級語文教案——武夷山和阿里山的傳說?教學參考 在福建武夷山頂上，有一塊很高很大的巖石，叫望女石。在臺灣阿里山中，有一棵很高的紅檜樹，叫思母樹。關于它們，有這樣一個美麗的傳說。 ...
2025-09-21 17:20
2025-09-12 22:47
【摘要】1 設計理念 新?語文課程標準?強調要拓寬語文學習和運用的領域，注重跨 學科的學習，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中 開闊視野，提高學習效率。本設計以語文學習為主軸，整合音樂...
2025-09-14 05:06
【摘要】臺階李森祥作者簡介：李森祥(1956一)：衢州人。1975年入伍，曾在嘉興軍分區(qū)某部工作，少校。1991年調南京軍區(qū)政治部創(chuàng)作室任專業(yè)作家。1986年《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個月亮爬上來》后迅速成長。近年來發(fā)表小說頗多。李森祥的小說以農村、軍營兩大生活為主要題材，塑造出一系列生動的普通
2025-08-15 20:28
【摘要】人，不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。列夫·托爾斯泰（1828—1910）俄國著名作家。代表作“最清醒的現(xiàn)實主義”《復活》《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》作者簡介斯蒂芬·茨威格(1882-1942)，奧地利作家，評論家。
2024-11-11 00:58
【摘要】初二（3）班南京大屠殺?日本帝國主義侵占我國領土，殺害我國同胞，是非正義的戰(zhàn)爭；中國人民奮起反抗，消滅敵人，是民族自衛(wèi)，是正義戰(zhàn)爭。項目第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)國數(shù)目3361中立國數(shù)目176持續(xù)時間1564
2024-11-11 00:57
【摘要】人的表情豐富。笑，作為反映內心的一種面部表情，形式與內容自然也非常豐富，體現(xiàn)于祖國的語言文字，就顯得更加豐富了。有人作過粗略統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)漢語中表示笑的詞語竟多達一百多個，當代紅學家周汝昌把這一百多個表示笑的詞語合理分類并巧妙的聯(lián)接成一篇條理分明、生動有趣的文章，這就是今天這節(jié)課我們要學習的《談笑》。體裁：事理說明文（小品文）
2024-11-12 14:29
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