學校鄉(xiāng)村少年宮中長期規(guī)劃匯報材料-免費閱讀
【正文】 最值得欣賞的風景，是自己奮斗的足跡。對于剛入學的新生，心理教師對新生進行團體心理輔導；針對六年級畢業(yè)生進行“選留美好記憶，準備新的起航”的團體心理輔導；針對部分注意力不集中的孩子進行專注訓練；期末考試前，給學生做“科學迎考，力爭佳績——考前心理調適”的心理講座。面向全體學生、教師和家長開放，除 “心馨小屋”心理咨詢、出版心理健康小報、開設“心消息”信箱，閱讀并給學生回信等等常規(guī)的心理輔導形式外，學校還通過以下途徑來豐富師生的心靈花園，營造學校工作和學習良好的氣場。 硬件方面：需要配置舞蹈室、棋藝室、藝術室等。 學校配備有科學實驗室、活動室、體育器材室、美術室、書法室、心理咨詢室、影視廳、圖書室、閱覽室、電腦室，另設有個性化學生自由閱覽室。校內教師，重在強調奉獻的基本生活補助；校外輔導員，強調奉獻的同時給予適當?shù)慕煌?、誤餐補助。 校內根據(jù)自愿原則，鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍；校外聘請優(yōu)質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。 （五）師資搭建 生活勞動與社會實踐活動。重點做好合唱團、鼓號隊、書畫班等活動。 （一）公益性原則二、工作原則 按照縣委縣政府“一宮一特色”的要求，結合學校發(fā)展特色，根據(jù)學生發(fā)展需要，努力打造特色項目和優(yōu)秀品牌。 校內充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度。 公益性項目時間安排在下午大課間和周六，分三個階段啟動全面活動：第一階段：只開放部分公益性項目：圖書室、閱覽室、田徑場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、影視室、棋藝室、多媒體活動室等。 結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。在教學區(qū)，設立了各類教室和活動
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