書香班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。它猶如一場“隨風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲”的“春雨”, 在悄然間, 使師生少了些浮躁,多了些書香, 也為高橋中學(xué)發(fā)展帶來了許多榮譽(yù)、成績和廣泛的社會(huì)認(rèn)可度。讀書節(jié)活動(dòng)的開展，使全體師生充分認(rèn)識到了閱讀中華經(jīng)典的意義，他們能主動(dòng)向他人推薦好書，享受到讀書的樂趣，他們有了表現(xiàn)的平臺，有了交流分享的愿望。 制定誦讀計(jì)劃，明確考級方向。于是，杜甫的《月夜憶舍弟》“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，張九齡的《望月懷遠(yuǎn)》“海上升明月，天涯共此時(shí)”等借月抒情的古詩又成了經(jīng)典藝術(shù)課堂里的主題。利用現(xiàn)有教材，適度拓展?jié)B透現(xiàn)行教材選編的中華古典詩文篇目雖然數(shù)量有限，但涵蓋面較廣。有些班級還給班級圖書角的藏書貼上標(biāo)簽，將圖書分類整理，歸檔擺放，如作文類、童話類、雜志類等。建立班級圖書角，引導(dǎo)孩子閱讀。閱讀，要讓每一面墻壁都能說話。為了讓學(xué)生有書讀，實(shí)現(xiàn)資源共享，學(xué)期初我號召每個(gè)學(xué)生積極捐出自己喜歡的課外書籍，要求每人捐書1本以上，放到班級的圖書角，由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的借閱、登記、歸還等工作。它雖然改變不了人生的長度，但是可以改變?nèi)松膶挾?，可以使人變得視野廣闊、胸懷博大?，F(xiàn)代社會(huì)比較浮躁，人們疏于閱讀，遠(yuǎn)離經(jīng)典，缺乏應(yīng)有的文化底蘊(yùn)，切實(shí)加強(qiáng)讀書就顯得十分重要。至今，我班的班級書柜已有圖書200多冊。去年，我們給每個(gè)班統(tǒng)一定做了精美的書香專用板報(bào)“閱讀點(diǎn)亮童年，書香伴我成長”。 創(chuàng)建書香班級，引導(dǎo)孩子閱讀，最終的受益者是學(xué)生。管理非常規(guī)范，方便學(xué)生根據(jù)自己的興趣借書。我們可以從教材中的經(jīng)典作品拓展到其他同一內(nèi)容或風(fēng)格的經(jīng)典作品。結(jié)合時(shí)事節(jié)氣，大膽創(chuàng)新題材。 推行測評制度，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。圍繞讀書節(jié)的主題，各班開展了書
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