義務支教隊支教活動策劃書范文-免費閱讀
【正文】 （2）團隊成員必須嚴格遵守《團隊內(nèi)部管理制度》（詳見附件六），要有組織紀律性。 （3）優(yōu)秀的隊伍?！ ∥?、活動的可行性分析 客觀方面： ?。?）近年來，國家加大了對西南地區(qū)的教育投入，不斷推動少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，大力倡導大學生志愿支援山區(qū)建設。在整個教學活動中，我們將從各個方面全方位提升學生的溝通能力，幫助學生健康成長?！ 。?）通過調(diào)研初步與學校達成協(xié)議，并對學生安全、支教團隊的食宿等作出相應的解決方案。在這些地區(qū)，由于師資隊伍的缺乏，教師的教學手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認識水平不高等因素，造成了學生的學習目標不夠明確，學習的積極性受到嚴重壓抑的后果，學生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點?！ ♂槍σ陨锨闆r，我們特自發(fā)組織了 “愛在川西”義務支教隊，準備在涼山州德昌縣大灣小學進行為期12天的支教活動。 教學方案的準備 ?。?）各個成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實需要，提供自己預授課程； ?。?）團隊分管教學的負責人根據(jù)當?shù)貙W校的課程設置，取長補短，在寓教于樂的原則下，進行課程的選擇和安排； （3）團隊成員根據(jù)課程安排和教育層次準備教案，并交給教學負責人審核通過。 （3） 針對學生開展小型的朗誦 、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步 、跳繩系列形式多樣的課余活動，豐富學生的課余生活，同時增進了團隊成員和學生之間的溝通和交流。這為我們支教活動的開展營造了一個良好的大環(huán)境。我們“愛在川西”支教隊的每個成員都經(jīng)過了篩選、面試和培訓
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