【摘要】吉林化工學院化工原理課程設計設計任務書設計題目:苯-甲苯連續(xù)精餾塔設計件:操作壓力:p=(絕壓)處理量3260噸/年(質(zhì)量分數(shù))(質(zhì)量分數(shù))(質(zhì)量分數(shù))塔頂全凝器:泡點回流塔釜為飽和蒸汽間接加熱塔板采用浮閥設計要求:
2025-01-16 08:52
【摘要】乙醇—水混合溶液連續(xù)精餾塔項目設計方案第一章設計方案的確定概述精餾是分離液體混合物(含可液化的氣體混合物)最常用的一種單元操作,在化工、煉油、石油化工等工業(yè)中得到廣泛的應用。精餾過程在能量劑驅(qū)動下(有時加質(zhì)量劑),使氣液兩相多次直接接觸和分離,利用液相混合物中各組分的揮發(fā)度的不同。使易揮發(fā)組分由液相向氣相轉(zhuǎn)移,難揮發(fā)組分由氣相向液相轉(zhuǎn)移,實
2025-04-26 12:26
【摘要】青海大學化工學院化工系青海大學化工學院2011化工原理課程設計板式精餾塔姓名:劉雁飛學號:0821105113班級:08化工3班指導老師:李曉昆教授目錄前言 3設計思路 4一.概述 6 6精餾塔分類 7 7 8 8二.設計方案 9裝置流程的確定 9 10
2025-01-17 01:24
【摘要】化工原理課程設計題目名稱:乙醇-水分離篩板精餾塔課程設計學生姓名:院(系):專業(yè)班級:指導教師:時間:目錄1化工原理課程設計任務書 1設計題目 1操作條件 1設計內(nèi)容 1設計成果 12設計計算 4設計方案及工藝流程 4 全塔物料衡算 4
2025-01-17 04:25
【摘要】化工原理課程設計題目名稱:乙醇-水分離篩板精餾塔課程設計學生姓名:院(系):專業(yè)班級:指導教師:時間:目錄1化工原理課程設計任務書.......................................
2025-06-07 07:27
【摘要】化工原理課程設計化工原理課程設計文艷霞一、課程設計注意事項1.紀律要求2.格式要求1.紀律要求1)時間安排:起止時間為6月21日到7月2日6月21~22日在教室上課,下午查閱文獻,閱讀教材,
2025-01-01 05:18
【摘要】吉林化工學院化工原理課程設計乙醇-水連續(xù)浮閥式精餾塔的設計方案第1章前言實際生產(chǎn)中,在精餾柱及精餾塔中精餾時,上述部分氣化和部分冷凝是同時進行的。對理想液態(tài)混合物精餾時,最后得到的餾液(氣相冷卻而成)是沸點低的B物質(zhì),而殘液是沸點高的A物質(zhì),精餾是多次簡單蒸餾的組合。精餾塔底部是加熱區(qū),溫度最高;塔頂溫度最低。精餾結果,塔頂冷凝收集的是純低沸點組分,純高沸點組分則留在塔底。
2025-04-26 12:29
【摘要】乙醇-水溶液連續(xù)精餾塔設計目錄1.設計任務書………………………………………………………………32.英文摘要前言……………………………………………………………43.前言………………………………………………………………………44.精餾塔優(yōu)化設計…………………………………………………………55.精餾塔優(yōu)化設計計算………………………
2025-01-19 02:10
【摘要】吉林化工學院化工原理課程設計吉林化工學院課程設計設計題目:乙醇-丙醇篩板精餾塔設計課程設計任務書1、設計題目:乙醇—丙醇二元篩板精餾塔設計2、設計基本條件:(1)操作平均壓力:常壓;(2)進料溫度:tF=(泡點);(3)塔頂產(chǎn)品含量:xD=(質(zhì)量
2025-06-29 00:01
【摘要】化學與環(huán)境工程學院化工原理課程設計題目:乙醇—水溶液連續(xù)精餾塔設計系別:化學與環(huán)境工程學院專業(yè):過程裝備與控制工程第一章前言..................................
2025-06-29 20:10
【摘要】新疆工業(yè)高等??茖W校課程設計說明書題目名稱:分離乙醇—水混合液的篩板精餾塔設計系部:化學工程系專業(yè)班級:煤化09—3(2)班學生姓名:指導教師:完成日
2025-01-17 04:33
【摘要】武漢工程大學化工與制藥學院化工原理課程設計1課程設計說明書武漢工程大學武漢工程大學化工與制藥學院化工原理課程設計2
2025-06-07 07:39
【摘要】新疆工業(yè)高等??茖W校課程設計說明書題目名稱:分離乙醇—水混合液的篩板精餾塔設計系部:化學工程系專業(yè)班級:煤化09—3(2)班學生姓名:
2025-06-04 16:27
2025-01-17 02:24
【摘要】新疆工業(yè)高等專科學校課程設計說明書題目名稱:分離乙醇—水混合液的篩板精餾塔設計系部:化學工程系專業(yè)班級:煤化09—3(2)班學生姓名:
2025-06-07 08:17