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高考作文復(fù)習(xí)之寫作提示與范文-免費閱讀

2025-08-27 07:45 上一頁面

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【正文】 音樂家們都走了,然古典音樂依然在,音樂魂依然在。當(dāng)人們動搖時,似乎只要想一想這位“非主流”的“高峰”,便可堅定內(nèi)心,收獲成功??傆心菢右还蔁o名的力量,在失意時、在傷心時、在陷入莫名的泥淖時,讓我們想起這位音樂家的優(yōu)雅、沉著,讓我們安靜下來,學(xué)著像他一樣,微笑著驅(qū)散困難。我才發(fā)現(xiàn),老屋已作為家和故鄉(xiāng)的象征深入心扉。天藍(lán)藍(lán)的,空中飄著花香與青草的氣息,愜意極了。青春是活力,讓我們抓緊現(xiàn)在,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動力. 將來有一天,當(dāng)我們站在人生最后的門檻前,回首這段樂章,它永遠(yuǎn)是一個閃光點,正是因為它曾經(jīng)給我們的創(chuàng)造空間,讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道。”尊嚴(yán)對民族對國家都如此重要,更何況我們一個個的個體? 有尊嚴(yán),是我們活著的最基本標(biāo)準(zhǔn),是我們生命的意義的關(guān)鍵所在。 失去尊嚴(yán),屈原懷石投江,項羽自刎,失去尊嚴(yán),寧死不茍活于世做具行尸走肉! 英雄好漢們選擇面對死亡也不愿意面對失去尊嚴(yán)的余生,因為他們心中有個最基本的標(biāo)準(zhǔn),有個聲音在呼號:“要有尊嚴(yán)的活著!” 活著,并不是讓你一遇挫折便自憐自惜自嘆,魯迅說過:“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。 易安,東籬把酒黃昏后,那盈袖的暗香,讓你銷魂對不對?孤寂裹著你,寒風(fēng)撼動你,你很想退下高山之巔,不再讓人景仰對不對?可易安,你知道嗎?每當(dāng)我捧起宋詞,我仿佛能聞到你嗅過的花香,那沁人心脾的香味,讓人興奮。 這是一個夢,一個美麗的夢。然而一陣破碎聲又使人們陷入了困境。母親曾感慨這樣的日子太孤單,下班后 只能守著電視,靜靜地看下去。三月飄雪 ,似乎向人們昭示她心中的不滿,連綿細(xì)雨似乎傾訴她無盡的哀愁。如果寫議論文,應(yīng)該注意從難題存在的普遍性、難題對人生社會的意義、發(fā)現(xiàn)并解決難題的價值等方面去談?wù)?。同樣的十字路口,選擇不同方向,就是選擇不同生活。愛風(fēng)流人物的戰(zhàn)旗飄展,也愛彼此臉上的善意笑顏,我們各有各的精彩。記敘文,可以直接敘事,寫自己或者別人如何通過頑強(qiáng)拼搏讓人生綻放絢麗之花,也可以由花兒的頑強(qiáng)綻放而領(lǐng)悟?qū)ψ约旱娜松鷨⒌系鹊取? 30.材料已經(jīng)清晰地揭示了文章的立意?!焙髞恚乙挥龅絾栴}就問,就大膽去試,甚至去亂按,一天一天竟然有點入門了。一個鍵盤就像一部無字天書,憑二十六個字母健就能敲打出六千多個漢字,真是不可思議。上帝給了我們?nèi)毕?,正是要我們自己去發(fā)現(xiàn)、去深思,原來圓滿源自于缺陷,源自于一顆快樂而感恩的心。原來缺陷可以幫我們達(dá)到更高境界的圓滿。 相信很多人都知道“維納斯”。 走出自己的世界,你會享受到“山重水復(fù) 疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜;走出自己的世界,你會擁有那份“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡;走出自己的世界,我們需要勇氣和信念。他的思想觀念曾長期得不到人們的理解,為此他掙扎過,苦惱過,抗?fàn)庍^。 眾所周知,自己的世界實乃自己的心境。你一定會有失去、抑或失敗,然而,你也定會收到痛后的獎勵。然而侯斌 卻用另一種方式告訴我們:生命原本可以達(dá)到如此高度。他讓心飛躍起來,超脫了狹小的地域,在更廣闊的空間指揮人生的航向。范文:生命真意 美麗的燭火在黑夜中靜靜地釋放著生命的美麗與意義。人們?yōu)樗托械牡缆吩阶咴介L,那些悲慟的神情上是不舍和贊佩。 魯迅 ,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛 ”,他遭到國民黨反動文人的口誅筆伐,蒙受生命威脅,但猶筆耕不輟用吃進(jìn)去的草化成滋潤國民麻木心靈的奶。 沒有人喜愛陽光下的陰影,我們渴望贊同和支持。 19.寫作指導(dǎo):本文可以立意為:外力不會改變什么,只有你自己才能創(chuàng)造屬于自己的未來。 (2)也可以從自己一個小的生活層面、自己的親身經(jīng)歷等方面來記敘故事,只要能夠闡述出人生中“光明”和“陰影”是一種辯證存在就可以。 從肯定、否定和辯證地看待三個角度入手,可以有以下三種觀點:1.市場經(jīng)濟(jì)下當(dāng)然要進(jìn)取,但仍然需要謙虛這種美德。如果只是從“追求人生價值”,“實現(xiàn)人生價值”……就會落入枯燥俗套的窠臼。四是貼近學(xué)生生活。(暮落不悲容艷好,旭日依舊無窮花)對待生活,要樂觀曠達(dá)。但瞬息之間也有美麗,在短暫的時間,也足夠一次恣意的綻放。這個角度可以產(chǎn)生很多主題立意,如真實和虛假、欺騙、狐假虎威、虛榮、投機(jī)、耍小聰明、堅持自我等。 留下油畫的是無限輝煌中被人們銘記的人。“斗酒詩百篇”的太白何嘗沒有大濟(jì)蒼 生之志 ,但滿腹經(jīng)綸的他卻只被玄宗看中了詩詞技藝,“謫仙”之名雖好,奈何于濟(jì)天下無用,太白也只好飲酒狂樂。當(dāng)張秉貴的“一把抓”為人稱道時;當(dāng)李素麗的熱情被人贊揚(yáng)時;當(dāng)王進(jìn)喜的鐵人精神讓人感動時,他們已留下了屬于自己的一筆。 總經(jīng)理是富人的代表,而清潔工是窮人的代表。 6.寫作提示:這兩句話,依次可以立意為:①“選準(zhǔn)方向至關(guān)重要,人生沒有回頭路”或者“有所作為必有結(jié)果,人生要學(xué)會擔(dān)當(dāng)”。命運(yùn)待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。有些人為名,有些人為利……但只要我們拋開一己的私利,走出個人的小圈圈 ,世界就會廣闊,人生就會充盈而豐滿。第三則材料看似是“信心與成功”的關(guān)系,但稍加分析便不難得知正是老師給這些學(xué)生提供了另類的“環(huán)境”,才使他們具有了成功的信心。(3)不少于800字。成都二診)閱讀下面的材料,按要求作文。 那一墻蓬勃的爬山虎 ,那一架紫紅的葡萄,田壟上那一株挺立的白楊,藕池里那一莖純凈的白蓮,那玉米地,那紅高粱,甚至老屋前的榆槐,門扉上褪色的對聯(lián)……或許會引起你的一串故事,一陣遐想,一種深味與思考。 36.(2010 33.(2010 春桃嬌艷,夏荷清麗 ,秋菊 高潔,冬梅傲雪 。 要求:①角度自選,立意自定;②除詩歌外,文體不限;③不少于800字;④不得抄襲。 傳說有的雛鳥長大后,會銜食喂養(yǎng)衰老的母鳥,人們把這種現(xiàn)象稱作“反哺”。 我們常常安慰別人說:“人生是沒有圓滿的。南通市三模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。鹽城市二調(diào))每個人都有自己的世界。 25.(2010要懂得忍耐,缺乏忍耐和自我克制是最教人瞧不起的、最沒有修養(yǎng)的,將來也不會大有作為?!薄班l(xiāng)人皆惡之,何如?”子曰:“未可也,不如鄉(xiāng)人之善者好之,其不善者惡之。黃山景區(qū)宣傳人員表示,《阿凡達(dá)》中的許多景致與黃山的西海大峽谷和始信峰景區(qū)“不僅形似而且神似”。②不得套作,不得抄襲?!? 最后,雕匠嘆了口氣。四川卷)閱讀下面的材料,按照要求作文。他就是丁托列托 。而剛成為首富的墨西哥的卡洛斯?斯利姆也捐過幾次錢,但數(shù)額難以與蓋茨和巴菲特相比。山東卷)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。到她面試時,公司負(fù)責(zé)人對她的條件雖較為滿意,但認(rèn)為她過于謙讓,不適合到銷售部工作。這時,一種現(xiàn)像出現(xiàn)了:四只吃盡苦頭的猴一擁而上,阻撓它接近香蕉,以免大家跟著受罪。” 要求選擇一個角度構(gòu)思作文,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。湖北卷)閱讀下面的材料,按要求作文。古詩中既有“風(fēng)露凄凄秋景繁,可憐榮落在朝昏”的感傷,也有“暮落不悲容艷好,旭阿依舊無窮花 ”的樂觀。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉,在眾鳥之中顯得格外漂亮,準(zhǔn)備立他為王。上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請結(jié)合材料,自擬題目、自選角度、自定文體作文。③不得套作,不得抄襲。要求選準(zhǔn)一個感悟最深的角度,明確立意,自擬題目,寫一篇文章;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不得抄襲。要求:①角度自選,立意自定,題目自擬。 在現(xiàn)實中屢遭挫折的約翰對生活失去了信心,于是他來到了天堂。 要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲。他一顆糖也都不想放棄,手又抽不出來,“哇”地一聲哭了?!罢?wù)勀銈兊男履晷略竿桑 备赣H對三個孩子說,“看看誰的最高明?!币粋€孩子說:“我的愿望是樣樣考第一!”另一個孩子說:“我的愿望是不惹爸媽生氣!” 第三個說:“我們沒有愿望……”大家瞪大了眼睛。 農(nóng)場主規(guī)定每個雇工除了工錢之外,還可以自選一筐水果帶走。 3.(2010?陜西卷)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 4.(2010一位天使給了他一個水瓶,讓他收集花草上的露珠。②除詩歌外,文體不限。 7.(2010④不得透露個人相關(guān)信息。寫一篇不少于800字的文章。眾鳥十分氣憤,紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。“木槿花 ”引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或感悟?請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼?,不少?00字。 孫悟空的筋斗云,哪吒的風(fēng)火輪,都是神奇想象的產(chǎn)物,寄寓了人類渴求飛速行進(jìn)的美好愿望。 13.(2010等猴子一只只置換完畢,五只新猴面對香蕉皆不敢造次,個個循規(guī)蹈距,成就了“自律”的一群。該負(fù)責(zé)人認(rèn)為,謙讓的確是一種美德,但面對激烈的市場競爭,公司更需要“銳意進(jìn)取”的員工。 人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。有人不客氣地評論:斯利姆做的一點善事只是擺擺樣子而已,他把電信價格降一些,比做什么善事都管用。另一個聽后只是輕輕地將畫撕毀,而從此改行,學(xué)習(xí)雕塑而成為一代宗師。 幾何學(xué)上的點只有位置而沒有長度,沒有寬度,沒有高度,正是那無數(shù)個點構(gòu)成了無數(shù)條線、無數(shù)個面、無數(shù)個立體…… 要求:①請就以上材料,展開聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章;②自定立意,自擬標(biāo)題,自選文體;③不要脫離材料的含義,不要套作,不得抄襲。緩緩說道:“所以,你們的命運(yùn)并不是我雕刻的,而是你們的成長決定的,你們在泥土中那段成長的過程,就決定了你們最終的走向……” 要求:1.立意自定;2.文體自選;3.不少于800字。③不得透露個人相關(guān)信息。并且感受《阿凡達(dá)》里的仙山——“莘莘學(xué)子黃山探秘萬人行”等旅游線路也已經(jīng)開通?!边@段話的意思是說,子貢問孔子:“一個鄉(xiāng)的人都稱贊他,這個人怎么樣?”孔子說:“還不行。 請你就這段材料進(jìn)行歸納,就其中一兩個問題,闡述自己的看法,立意自定,文題自擬,寫一篇不少于800字的文章。唐山二模)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。自己的世界自己主宰。 “擠”是一種狀態(tài),無數(shù)人擠在紛擾的城市,擠在狹窄的路上,擠在人口日漸膨脹的世界;“擠”也是一種行為,摩肩接踵是一種“擠”,競爭進(jìn)取也是一種“擠”?!蹦悴荒艿玫揭磺小? 人類社會也存在這類似的現(xiàn)象,年輕一代對年長一代的的文化影響被稱之為“文化反哺”。 30.(2010他們在不同的季節(jié)里綻放著自己的精彩。合肥第三次質(zhì)檢)請以“又見花兒爛漫”為題寫一篇不少于800字的文章。重慶二診)人不僅要活著,而且要活得有尊嚴(yán),請以“有尊嚴(yán)地活著”為題寫一篇文章。 請以“我與”為題作文,空白處填寫一種植物或客觀物件。 在一個寒冷落雨的下午,我回家很晚,獨自一人吃“午”餐,小女兒快樂地湊到我身邊,要我夾一塊豆腐給她。(4)寫出自己的真情實感。因此所提供的三則材料都揭示了人的成功和環(huán)境的關(guān)系。范文:對挫折微笑 一曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒 報予失明的一生最平和的微笑,一部《史記 》是司馬遷 報予不公的生命最動人的微笑。你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。②“金子總有發(fā)光的時候”或者“只要你擁有才干,就一定會被發(fā)現(xiàn),有所成就”。這兩組鏡頭在電視上播出之后,奇跡出現(xiàn)了:許多窮人不再敵視富人,也開始感受到快樂和幸福,居然還有富人羨慕起窮人來。他們甘愿在小崗位上工作卻不甘愿就此平平無奇,他們在平凡的位子上也放出光芒。像山水一般以濃重襯托素凈的他們,不會被人們忘卻。他們的貢獻(xiàn)是偉大的,他們是為人類開辟了一個時代的人,如牛頓之于物理,居里之于化學(xué),沙翁之于文學(xué),南丁格爾 之于醫(yī)學(xué)。從宙斯角度看,也可產(chǎn)生很多主題和立意,如任人的原則問題、人才選拔機(jī)制問題、真美還是假美、眼光、標(biāo)準(zhǔn)、管理、表象和實質(zhì)、內(nèi)涵和外在、伯樂等話題。生命因短暫而美麗,而有價值。只要有明天,就還有希望。青少年是富于幻想的時期,他們有過許許多多的幻想,也有過將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實的親身經(jīng)歷,幻想曾經(jīng)使他們快樂,也促進(jìn)了他們的成長。寫作形式上可以敘事,可以議論,可以寫自己的親身經(jīng)歷,可以編凡人故事。因為這種美德有其重要作用和意義。但文章的主旨要引導(dǎo)人正確定位自己的人生走向,注重引導(dǎo)人從感性走向理性,從年輕沖動走向穩(wěn)重成熟。內(nèi)因與外因的關(guān)系。于是,有人學(xué)會了左右逢源、八面玲瓏,他們是老好人,打碎了牙齒自己吞下。他因而受到更多人的敬仰,因他的吶喊而喚醒了沉睡的民族。任長霞會永遠(yuǎn)被人記住,以使她被壞人毀滅,但她的英勇正義會流芳百世,潤澤世人。因為渴望光亮,她成了光明的寵兒,雖然犧牲了芯和油,甚至是生命,但她卻成就了輝煌。正是這種渴望,讓他成為公認(rèn)的才子;正是這種渴望,讓他成為人民的好總理。在殘奧會的開幕式上,侯斌拉著繩子,將自己和那輪椅,抬升到了39米高臺,點燃了圣火,將生命的意義抬升到了與圣火相同的高度。痛并快樂著,這就是人生的意義!
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