【正文】 數(shù)學(xué)一直是心智相對(duì)發(fā)達(dá)的人類所特有的、并且不斷進(jìn)步發(fā)展的、描述這個(gè)世界最為精確的工具——幾乎不應(yīng)該在后面加上“之一”。如何判50 / 311斷所做的事情是否正確？最核心的判斷只有一個(gè)：看它是否現(xiàn)實(shí)。對(duì)現(xiàn)狀不滿，急于擺脫現(xiàn)狀，往往是常人最常不知不覺(jué)就掉進(jìn)去的陷阱——盡管偶爾這也是少數(shù)人的真正動(dòng)力。心懷“夢(mèng)想”的時(shí)間越長(zhǎng)，它的沉沒(méi)成本越高。其實(shí)，這世界上很可能百分之八十以上的職業(yè)并不過(guò)分依賴天分，更可能幾乎只依賴積累而已。于是，動(dòng)不動(dòng)就出現(xiàn)被自己的理想綁架的情況。當(dāng)然，更可能的原因只有一個(gè)：你一直在前行，你一直在積累，你一直在成長(zhǎng)；所以，到有了答案的那一刻，你不再是當(dāng)初無(wú)能為力的你。一個(gè)相對(duì)有效的解決策略是：有問(wèn)題解決不了時(shí)，暫時(shí)先把它記下來(lái)，而后繼續(xù)前行。事實(shí)上，做人難也是一樣的道理──小時(shí)候就要做一些事情 26，而為什么要做這樣的事情，只有長(zhǎng)大之后才知道……所以，很多人長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)自己少做了很多該做的事情，自己把自己的人生給扭曲掉了。其次，我們要知道未知分為兩種：一種是永遠(yuǎn)不能解決的，另外一種是在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)也許能夠解決的。而循環(huán)嵌套的時(shí)候，第二層循環(huán)的起始變量名稱通常用“j”，這就不是什么單詞的首字母了，只是因?yàn)椤癹”在英文字母表中排在“i”之后而已……在其它的領(lǐng)域也一樣。bar39。而如若還有第二個(gè)未知因素，Y，它也可能導(dǎo)致兩種情況，C或者D，那么X 和Y共同存在的結(jié)果43 / 311就可能有AC、AD、BC、BD四種情況……如果再有第三個(gè)未知因素，Z，又可能導(dǎo)致 E、F兩種情況，那么總計(jì)的可能性就有8種（2 3）排列組合……也就是說(shuō)，隨著未知因素?cái)?shù)量的增加，這些因素所引發(fā)的可能性將呈幾何級(jí)數(shù)增加──這就是未知之所以可怕的根源。上學(xué)的時(shí)候，每個(gè)班級(jí)里都有“最愛(ài)鉆牛角尖”的人。我們至多能做到接近完美，或更接近完美。而為了最終能夠拍好《阿凡達(dá)》，在此之前還先拍了另外一部3D電影《地心游記》當(dāng)作練兵……即便之前的《終結(jié)者》大獲成功，在拍《泰坦尼克》的時(shí)候，嚴(yán)重的超支已經(jīng)令他在好萊塢失去信任，乃至于他要以“放棄片酬，只拿版稅”才得以獲得更多資金將《泰坦尼克》拍完?？蓡?wèn)題在于，沒(méi)有什么事情是可以一下子做好的，所以，他們這個(gè)也不做，那個(gè)也不做，到最后，已經(jīng)不是“不做一些事情”了，而是“什么都沒(méi)做”、“什么都不做”，成就了所謂的“一事無(wú)成”……好笑的是，即便到了這樣的境地，這些人還能打腫臉充胖子，聲稱“我沒(méi)什么可后悔的”……有一些真正優(yōu)秀的人，也被別人稱為“完美主義者”。同樣，沒(méi)有做好過(guò)事情的人，正因他他們從未做好過(guò)，對(duì)所謂的“做好”全憑想象，沒(méi)有任何事實(shí)依據(jù)。21 生活中類似的死循環(huán)非常多。而后盡量客觀地判斷，“我要的”那些有哪些是用“我有的”無(wú)法換取的——?jiǎng)澋?。如愿以償之后，“我有”的就更多了，“我要”的就更容易獲得了，如此良性循環(huán)。某種意義上，每個(gè)人在起點(diǎn)上就是在起點(diǎn)上，都相當(dāng)于是從零開(kāi)始。告訴自己：我有不足，我需要時(shí)間，我沒(méi)辦法一蹴而就。在這漫長(zhǎng)的30年里，自我滿意度持續(xù)下降所造成的浮躁心理壓力巨大。這個(gè)宏觀上的原因即所謂的“現(xiàn)狀使然”。36 / 311另外一個(gè)期望速成的原因，也是浮躁的根源，只不過(guò)是基于種種原因體會(huì)到“沒(méi)時(shí)間了！”的尷尬，而后希望有個(gè)什么方法能夠迅速達(dá)成目標(biāo)、完成任務(wù)，獲得解脫。電視廣告告訴你所有的減肥藥都有神奇的功效，當(dāng)天開(kāi)始見(jiàn)效。每個(gè)人都有這種欲望，只不過(guò)或者程度不同，或者在不同的方面表現(xiàn)得各不相同而已。事實(shí)上，應(yīng)該是人類創(chuàng)造了上帝才對(duì)，所以上帝才有了人的最基本特征，浮躁，做什么事都想速成。父母教育孩子的時(shí)候，常被孩子駁得啞口無(wú)言就是這類情況——并不是小孩子不講邏輯，也不是小孩子就對(duì)了，可他就是無(wú)法理解父母所要傳遞的經(jīng)驗(yàn)或者道理。隨著時(shí)間的推移，他憑自己經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論只能是“我沒(méi)學(xué)那個(gè)不也沒(méi)什么么？”也許有一天，他會(huì)遇到一點(diǎn)尷尬，這樣的時(shí)候，他可能會(huì)慨嘆一下，“當(dāng)初不懂事，要是好好學(xué)就好了……”然而，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)，僅限于慨嘆而已。當(dāng)有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的時(shí)候，人們常常問(wèn)“學(xué)這東西有什么用呢？”其實(shí)，在尚未學(xué)習(xí)之前，對(duì)于提問(wèn)者來(lái)說(shuō)，答案只能是“不知道”——盡管很多書(shū)籍上都已經(jīng)花費(fèi)大量的篇幅去論述這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)楦碌们冢惨驗(yàn)橄矚g的讀者口口相傳，我的博客每天的訪問(wèn)量很驚人，Alexa全球排名一度沖進(jìn) 1萬(wàn)以內(nèi)。天哪，我浪費(fèi)了多少時(shí)間！ 我盯著電腦里存著超過(guò)百兆字節(jié)的文字資料的文件夾的圖標(biāo)發(fā)呆，可心里早已是恨不能捶胸頓足了。過(guò)去，讀書(shū)的煩惱中有這么一個(gè)：我明明讀過(guò)一段與此相關(guān)的文字，可是，它在哪兒呢？死活找不到的時(shí)候，罵娘的心都有。1997年前后，互聯(lián)網(wǎng)上除了聊天室和論壇之外就幾乎沒(méi)有什么其他更加實(shí)際的應(yīng)用。我還經(jīng)常振振有詞地給同學(xué)們講，練習(xí)打字完全是浪費(fèi)時(shí)間。在中文里，最常見(jiàn)的是“的”，然后是“了”，像“昶”或者“鬯”這樣的字，很多人根本就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。27 / 311姑且不說(shuō)這么多年來(lái)擺弄計(jì)算機(jī)給我?guī)?lái)的心靈上的愉悅，僅說(shuō)一件事兒就夠了。到了少年宮三樓的教室，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)教室其實(shí)特別大，昨天是因?yàn)閿D滿了人才沒(méi)覺(jué)得——算我在內(nèi)一共只有5個(gè)學(xué)生。今天應(yīng)該沒(méi)有誰(shuí)對(duì)屏幕上能夠顯示一個(gè)用字母拼出來(lái)的幾何圖形感到興奮了吧？但當(dāng)時(shí)，我們就是很興奮，屋子里不斷地發(fā)出孩子們的驚嘆和歡呼。那時(shí)我還在讀初中二年級(jí)。既然一個(gè)人的心智是他知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和，當(dāng)然最終也包括他的思考方法和思考模式。心智開(kāi)啟之前，一個(gè)人可以用他作為人類理所應(yīng)當(dāng)擁有的智商正常生活——當(dāng)然有好有壞。這就是所謂的運(yùn)用心智獲得解放。另外一個(gè)經(jīng)典的例子是著名的心理學(xué)家維克托心理學(xué)家們認(rèn)為，人之為人，在于我們具有特殊的“大腦額葉”，正因如此，我們才具備其他動(dòng)物很難具備的一種能力——“反思能力”。 9”審視一下我們自己， 我們會(huì)知道每個(gè)人可以把自己劃分為兩部分：自己知道的與自己并不知道的。解決方案只有一個(gè)，那就是“一切都靠積累”。所以，希望讀者提前做好準(zhǔn)備。18 / 311有XX染色體，而男性精子里有XY染色體，所以，生出來(lái)的孩子是男是女，是男方?jīng)Q定的，與女方?jīng)]關(guān)系。比如，在葡萄牙航海家麥哲倫證明地球是圓的 7之前，大多數(shù)人相信地球是平的，并且，把這種想當(dāng)然得到的結(jié)論當(dāng)作自己認(rèn)真思考之后才能獲得的知識(shí)?！皶r(shí)間不可管理”，盡管是個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)，然而，理解它、接受它，可不見(jiàn)得那么容易。你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)原則：把任務(wù)分為“重要的”和“不重要的”，再用“緊急的”和不緊急的”去區(qū)分同樣的任務(wù)，然后挑“緊急的”而又“重要的”的任務(wù)去做……看起來(lái)很有道理。時(shí)間不會(huì)聽(tīng)從任何人的管理。面臨著同樣的困境，這些少數(shù)人又究竟是怎么做到的呢？3. 解決你想打開(kāi)一扇門(mén)。想象得再瘋狂一點(diǎn)，如果人們真的可以長(zhǎng)生不老，地球上就不可能出現(xiàn)所謂的人口爆炸，因?yàn)闆](méi)有人愿意、也根本沒(méi)有必要生育下一代……可是，我們又怎么可能長(zhǎng)生不老呢？從出生那一剎那，我們就注定了必將死亡。巨大的壓力，極度的恐懼，使患者的身上集結(jié)并綜合了一切矛盾：他們既勤奮又懶惰，既聰明又愚蠢，既勇敢又懦弱，既滿懷希望又時(shí)時(shí)刻刻面臨絕望，既充滿自信又隨時(shí)隨地體會(huì)卑微……“沒(méi)時(shí)間了”，其可怕程度幾乎無(wú)異于死亡。這個(gè)還用問(wèn)么？可是，竟然下決心背下這本書(shū)里面所有185篇作文的學(xué)生，又怎么可能是懶惰的呢？怎么會(huì)這樣？！更要命的是，不只一個(gè)學(xué)生這樣問(wèn)。我簽了。只有想清楚了，才可能寫(xiě)清楚。他們身上充滿了矛盾，他們“勤奮而又懶惰”。當(dāng)那尷尬來(lái)臨之時(shí)，壓力是巨大的，并且來(lái)自四面八方。喝了兩口，你突然想起來(lái)你現(xiàn)在正喝的飲料，是你最喜歡喝的。剛喝一口，一下子想起來(lái)，不對(duì)，你不應(yīng)該喝這種帶糖的飲料！真是的！無(wú)論說(shuō)多少次，她都不會(huì)記得把帶糖的飲料和不帶糖的飲料分開(kāi)放。我終于明白為什么過(guò)去讀過(guò)的那么多“感覺(jué)上有道理”的文字卻最終“感覺(jué)上并無(wú)幫助”了。那一瞬間，我已經(jīng) 30 多歲——還好，并不算太晚。時(shí)間是個(gè)問(wèn)題，可是“管理”它卻不是正確有效的方法，因?yàn)槟鞘菐缀踝霾坏降氖虑?。?jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎，終于在 2022 年 2 月 2 日晚（大年三十）完成了新版的組織與創(chuàng)作，算是了了一個(gè)心愿。盡管我不是科班出身，卻一口氣從事教職十年之久；所以，做到這點(diǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)相當(dāng)不易。而又因?yàn)樗且饬现獾母叻?，于是成了更大的壓力?？墒?，兩年后正式出版發(fā)行之后，才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)的主要讀者大多是職場(chǎng)新兵——很多在校的學(xué)生實(shí)際上對(duì)此書(shū)的內(nèi)容并無(wú)興趣。于我來(lái)說(shuō)，這多少有點(diǎn)意外，因?yàn)樽畛鯇?xiě)這些文字的時(shí)候，并沒(méi)有過(guò)出版的計(jì)劃，只是基于分享的心態(tài)把這些文字發(fā)表在我的博客上——當(dāng)然，即便本書(shū)印刷成冊(cè)之后，書(shū)里的內(nèi)容依然全部公開(kāi)在網(wǎng)上 1。到了年底的時(shí)候， 經(jīng)歷了一次網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)的損壞，于是只好重新寫(xiě)過(guò)。2022 年 1 月，四川成都華為賽門(mén)鐵克向出版社訂購(gòu)了 4000 本，發(fā)給公司的每一個(gè)職員……在豆瓣上 2，《把時(shí)間當(dāng)作朋友 》的評(píng)分是 分（到 2022年 2 月 1 日，有 7600 多人參與評(píng)價(jià)）。到了 2022 年年底的時(shí)候，覺(jué)得無(wú)論多忙都必須重寫(xiě)了。于此同時(shí)，另外一本書(shū)將與《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的新版一并出版發(fā)行——《人人都能用英語(yǔ)》。病了要投醫(yī)，病急了就很可能亂投醫(yī)。換言之，人類能做的事情頂多只不過(guò)是發(fā)明改進(jìn)測(cè)量時(shí)間的工具而已，根本沒(méi)有任何辦法去左右時(shí)間。人生的幸運(yùn)在于能夠“用正確的方式做正確的事情”。經(jīng)過(guò)一番掙扎，你終于決定“正式開(kāi)始”！你坐到你喜歡的沙發(fā)上翻開(kāi)某一頁(yè)開(kāi)始看。這個(gè)節(jié)目主持人恰好是你最喜歡的，哇，今天她這身打扮太漂亮！不過(guò)，今天的話題怎么這么無(wú)聊？！你不由自主地還是看了一會(huì)兒，又順手用遙控器翻了翻其他的電視臺(tái)……幸虧這個(gè)時(shí)候，一連幾個(gè)電視臺(tái)都沒(méi)有什么好節(jié)目，你才有點(diǎn)失望地想：現(xiàn)在的節(jié)目真的很無(wú)聊！還不如看書(shū)呢。過(guò)了好一陣子，你突然發(fā)現(xiàn)你剛剛在發(fā)呆，于是打了個(gè)寒顫。問(wèn)題其實(shí)好像很簡(jiǎn)單，看起來(lái)無(wú)非是以下幾種情況：沒(méi)有按時(shí)開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)錯(cuò)誤估計(jì)任務(wù)所需要的時(shí)間在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中出現(xiàn)了差錯(cuò)如若真的如此，那解決方案也好像很簡(jiǎn)單：按時(shí)開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)正確估算任務(wù)所需時(shí)間在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中不要出差錯(cuò)可顯然事實(shí)并沒(méi)有如此簡(jiǎn)單，否則也不會(huì)讓那么多的人一生束手無(wú)策。我教得最好的是作文。沒(méi)有人愿意做猴子。14 / 311我快被他弄瘋了?！皼](méi)時(shí)間了”，或者“時(shí)間不夠了”的感受和恐懼，使得他們超乎尋常地勤奮，哪怕是虛假的“勤奮”，恨不能廢寢忘食。如此看來(lái)，很容易想象那些“既勤奮又懶惰”的學(xué)生面臨的是怎樣悲慘的境遇。他們從容，他們優(yōu)雅。如果必須找鑰匙的話，只能到其它地方去找……“沒(méi)時(shí)間了！”這個(gè)尷尬就好像是一把我們想要打開(kāi)的鎖頭。嘗試著從“管理時(shí)間”開(kāi)始解決問(wèn)題，最終注定是徒勞。我們無(wú)法管理時(shí)間。因?yàn)槿藗兏敢庀嘈抛约簱碛幸欢ㄅ袛嗄芰?。不過(guò)，他這么說(shuō)不是有什么科學(xué)依據(jù)，僅僅是因?yàn)樗J(rèn)為圓球是幾何形體中最完美的。放在“成功勵(lì)志”里呢？也不合適，因?yàn)闀?shū)中有專門(mén)的一個(gè)章節(jié)批評(píng)庸俗成功學(xué)。19 / 311像這只杯子一樣，里面裝滿了你自己的看法和主張，你不先把自己的杯子倒空，叫我如何對(duì)你說(shuō)禪？”這本書(shū)的主旨很簡(jiǎn)單：時(shí)間是不可能被管理的。大腦和思考之間的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)比錘子與釘子之間的關(guān)系復(fù)雜得多?？梢杂萌缦逻@張表來(lái)審視自己。電影《美麗心靈》（A Beautiful Mind）里的主人公約翰他沒(méi)有悲觀絕望。大多數(shù)人的心智處于未開(kāi)啟的狀態(tài)。比如，“做事只要踏實(shí)、認(rèn)真，事業(yè)就會(huì)做大”原本是非常樸素而又正確的道理，可偏偏整天把這句話掛在嘴邊 11的唐駿被人揭出老底，他的學(xué)歷是假的，他可一點(diǎn)都不踏實(shí)！于是，很多人“開(kāi)竅”了，“頓悟”了，得出的結(jié)論是“再也不相信這種鬼話了！”無(wú)論是正向還是反向，心智一旦開(kāi)啟，它就會(huì)不斷自我積累，自我過(guò)濾，最終根深蒂固。3. 我的案例a. 十元錢(qián)的收益1984年，也就是二十多年前，我母親竟然給我10元錢(qián)，允許我報(bào)名參加本地第一個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)班。我們幾個(gè)只好擠到教室最后面，站在桌子上才能看到黑板。結(jié)果他說(shuō)他不去了，因?yàn)樗麐寢屨f(shuō)學(xué)那個(gè)沒(méi)什么用。再后來(lái)，我有一次回老家，見(jiàn)到當(dāng)年我的班主任，閑聊之間提起這事兒。我常常跟母親開(kāi)玩笑，說(shuō)她比巴菲特牛多了，30年不到的時(shí)間里，投資回報(bào)率高達(dá)百分之一千多萬(wàn)……可問(wèn)題在于，當(dāng)時(shí)我去少年宮學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言的時(shí)候，怎么可能會(huì)想象得到20多年后的某一天，要用軟件去調(diào)取語(yǔ)料庫(kù)中的數(shù)據(jù)，然后用統(tǒng)計(jì)方法給每個(gè)單詞標(biāo)注上詞頻 16，而后寫(xiě)個(gè)批處理程序從相應(yīng)的字典里幾個(gè)小時(shí)內(nèi)拷貝粘貼出多達(dá)20MB以上的內(nèi)容，再重新整理 ……順便說(shuō)一下，統(tǒng)計(jì)學(xué)可是我上大學(xué)時(shí)僅僅憑興趣學(xué)習(xí)的一樣?xùn)|西，卻竟然最終被事實(shí)證明是最有用的知識(shí)——現(xiàn)代科學(xué)所有領(lǐng)域13這本書(shū) 2022 年第 1 版第 1 次印刷，2022 年年底時(shí)已經(jīng)是第 3 版第 12 次印刷，若干年來(lái)總計(jì)銷量已經(jīng)數(shù)十萬(wàn)冊(cè)。b. 盲打是否值得學(xué)大約在25歲前后，接觸計(jì)算機(jī)已經(jīng)將近10年。就算不是盲打，用兩根指頭17我個(gè)人對(duì)五筆輸入法的看法一直不好，也因此招致很多爭(zhēng)議。只有擁有了無(wú)與倫比的打字速度才知道打字快究竟有多大的好處。真正體會(huì)到讀書(shū)時(shí)記筆記、甚至大量地記筆記究竟有多大的好處的時(shí)候，我突然明白過(guò)去拒絕練習(xí)盲打有多么荒謬了。可怕！ 許多年后，我開(kāi)始寫(xiě)博客。會(huì)了就會(huì)了，需要的時(shí)候就用上了，而且許多年來(lái)一直在用——這里面最重要的根本不是聰明，而是運(yùn)氣：有認(rèn)為“多學(xué)點(diǎn)東西總是好事兒”的父母。于是，他這個(gè)既有經(jīng)驗(yàn)成為他們心智的一部分，下一次遇到新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)之時(shí)，他會(huì)自然而然地再次才去同樣的