九年級物理九年級物理能及其轉(zhuǎn)化-免費閱讀
【正文】 只能說傳遞熱量，不能說含有、具有熱量 。OC)。 做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。 判斷重力勢能看質(zhì)量和高低。 溫度、熱量、內(nèi)能三者之間的關(guān)系是： 在不發(fā)生物態(tài)變化時，物體吸收了熱量，內(nèi)能增加，溫度升高；物體放出了熱量，內(nèi)能減少，溫度降低。 單位： J/㎏ 定義式： q＝ Q/m 爐子的效率：爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒所放出的熱量之比。 物體吸收熱量，物體內(nèi)能增加；物體放出熱量，物體內(nèi)能減少。 分子動理論 分子動理論的 基本內(nèi)容 ：物質(zhì)是有大量分子組成的，分子間有間隙，分子在做永不停息的無規(guī)則運動，分子之間有相互作用的引力和斥力。第一部分 基本知識提煉整理 動能 物體由于運動而具有的能。 擴散 現(xiàn)象：不同物質(zhì)相互接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象。 比熱容和熱量的計算 比熱容：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）10C（ k）所吸收或放出的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。 熱機的效率：用來做有用功的那部分能量與燃料完全燃燒所放出的能量之比。 第二部分：例題選講 一、基本概念、基本理論問題。
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