【正文】
　　繼續(xù)組織兩周一次的專(zhuān)題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。王鈞、李汪俊、羅建上研究課；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。
　　、比較和綜合能力。
　?。?）教學(xué)措施：
　　采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。
　　身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
　?。?）教學(xué)目標(biāo)：
　?、倏傮w目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“劍”的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來(lái)引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。
　　二、教材分析
　　本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
　　本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。
　?。ǘ┠贻p教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取出成績(jī)。
　　根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。
　　本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。
　　組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。
　　二、常規(guī)教學(xué)方面：
　　1加強(qiáng)教研組建設(shè)。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。
　　，實(shí)時(shí)做好社會(huì)調(diào)研工作與時(shí)俱進(jìn)，接受新知識(shí)新時(shí)代培訓(xùn)，不與社會(huì)脫層。
　　其他要求：
　　自身情況
　?。鹤晕艺{(diào)節(jié)能力強(qiáng)，能夠在不同的工作環(huán)境中做出令人耳目一新的成績(jī)。
　　語(yǔ)言能力
　　普通話：流利粵語(yǔ)：一般
　　水平：讀寫(xiě)沒(méi)問(wèn)題口語(yǔ)一般
　　英語(yǔ)：良好
　　
　　發(fā)展方向：供應(yīng)鏈管理及計(jì)劃主管。
　　項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
　　設(shè)立新的廠房并使其成功運(yùn)行(20XX09～提供最新和免費(fèi)范文模板參考 至今)
　　擔(dān)任職位：總經(jīng)理助理
　　項(xiàng)目描述：在源進(jìn)廠期間，獨(dú)立設(shè)立一個(gè)內(nèi)銷(xiāo)分廠，該廠獨(dú)立核算，財(cái)務(wù)狀況優(yōu)。
　　5。
　　3。部門(mén)內(nèi)部組織管理工作。負(fù)責(zé)采購(gòu)成本控制。核查MPS的執(zhí)行狀況，出貨的達(dá)成率， 生產(chǎn)的完成狀況等，確?？蛻舻男枨髣e按時(shí)完成。每周和相關(guān)部門(mén)召開(kāi)產(chǎn)能會(huì)議，評(píng)估產(chǎn)能，避免因產(chǎn)能問(wèn)題影響生產(chǎn)或?qū)е逻^(guò)多的產(chǎn)品的浪費(fèi)?！　」?huì)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文【一】
　　姓　　名：何女士
　　性　　別：女
　　婚姻狀況：已婚
　　民　　族：漢族
　　戶　　籍：河南漯河
　　年　　齡：32
　　身　　高：158cm
　　現(xiàn)所在地：廣東廣州
　　希望地區(qū)：廣東
　　希望崗位：物流采購(gòu)類(lèi)采購(gòu)工程師
　　物流采購(gòu)類(lèi)采購(gòu)專(zhuān)員助理
　　物流采購(gòu)類(lèi)采購(gòu)管理員
　　工業(yè)工廠類(lèi)計(jì)劃員調(diào)度員
　　尋求職位：計(jì)劃、采購(gòu)、供應(yīng)鏈管理
　　待遇要求：可面議要求提供住宿
　　最快到崗：半個(gè)月之內(nèi)
　　
　　199809～200007河南總工會(huì)干部學(xué)校法律大專(zhuān)
　　工作經(jīng)驗(yàn)至今11年3月工作經(jīng)驗(yàn)，曾在3家公司工作
　　***公司名稱(chēng)(200509～20XX11)
　　公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：其它生產(chǎn)、制造、加工
　　擔(dān)任職位：計(jì)劃主管崗位類(lèi)別：計(jì)劃員調(diào)度員
　　：
　　1。
　　5。
　　***公司名稱(chēng)(200309～200509)
　　公司性質(zhì)：外資企業(yè)行業(yè)類(lèi)別：計(jì)算機(jī)硬件
　　擔(dān)任職位：采購(gòu)崗位類(lèi)別：資材主管