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人教版高中語文必修1期中測試卷-免費閱讀

2024-12-13 01:06 上一頁面

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【正文】 (意思對即可) 20.表明了作者要追求一種對名和利、得和失、成和敗,淡然處之的生活態(tài)度。 ③題目自擬。 “現(xiàn)在……”門神啞然了。入海口魚類減少,沙化、鹽堿化日益嚴重,生態(tài)環(huán) 境破壞,干旱加劇, 使水源減少。 E.作者稱道的“淡之美”是一種自然純真的樸素之美。其實,看得淡一點,可為而為之,不可為而不強為之的 話,那么,得和失,成和敗,就能夠淡然處之,而免掉許多不必要的煩惱。譬如交朋友,好 得像穿一條褲子,自然是夠濃的了。 人 生,其實也是這個道理?!?沒畫出來的,要比畫出來的,更耐 思索。也是大自然的西湖 。 ⑤哀吾生之須臾, 。 14.下列六句話編為四組,能夠說明趙綽“減直”行為的一組是 ( ) ①大理少卿趙綽固爭 ②臣奏獄未決,不敢退 ③執(zhí)法一心,不敢惜死 ④土以綽有誠直之心 ⑤綽拜而益前,呵之不肯退 ⑥至朝堂解衣 A.①③④ D.②④⑤ C.②④⑥ D.①⑤ 15.下列敘述,符合原文意思的一項是 ( ) A. 來曠兩次向皇帝誣告趙綽,但趙綽寬仁厚愛,不汁前嫌,仍能秉公執(zhí)法,終于感動皇帝,免來曠一死,貶官到外地做事。⑤惡錢:壞錢。乃止。武侯 ⑥ 執(zhí)以聞?!鄙吓?,曰:“卿惜辛 亶 而不自惜也。綽固諫不可?!钡勖腴w。大理掌固來曠上言:“大理官司太寬。 B. 作者把南明王朝比為“半壁青天”,用“一柱撐”點出史可法支撐大局的突出作用,用語生動、形象。 宮中玉樹征歌舞,陣上靴刀決死生。 別看五千年沒有說破, 你猜得透火山的緘默? 說不定是突然著了魔, 爆一聲:“咱們的中國!” 這話叫我今天怎么說? 你不信鐵樹開花也可, 那么有一句話你聽著: 等火山忍不住了緘默, 不要發(fā)抖,伸舌頭、頓腳, 等到青天里一個霹靂 爆一聲:“咱們的中國!” A. “火山”具有表面“平靜”而內(nèi)蘊巨大能量,一旦條件成熟便會轟然噴發(fā)的特點,在詩中 比喻人民的偉大力量。 B.太陽隱去,只偶然透過青濛濛的薄霧,如同仙人伸出發(fā)光的手臂,從高山的缺口伸出幾道光束,給江峽涂上神奇的色彩。 B.我軍識破了敵人的神機妙算,提前趕到了瀘定橋,把他們消滅在對岸。) 婆娑( suō)起舞 豁( hu238。 人教版高中語文必修1期中測試卷 說明: 本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷兩部分,共 150 分.考試時間 150 分鐘. 第 I 卷 (選擇題,共 45 分) 一、( 18 分,每小題 3 分) 1.下列各組詞語中加點的字,注音完全正確的一項是 ( ) A.惆悵( ch224。)然開朗 D.噩(232。 C.這個家伙明知罪行嚴重,內(nèi)心十分恐慌,但是他仍從容不迫地在抹桌子。 C.如同仙人伸出發(fā)光的手臂,給江峽涂上神奇的色彩,太陽隱去,只偶然透過青濛濛的薄霧,從高山的缺口伸出幾道光束。 B. 詩中的“你”代表游離于人民之外,甚至是站在人民的對立面。 留得歲寒真氣在,梅花如雪照蕪城。 C. 作者用“靴刀”這一典故自然貼切,極為精煉地表現(xiàn)出史可法誓死抗敵的崇高精神品質(zhì)?!钡垡詴鐬橹抑?。綽再拜請曰:“臣有死罪三:臣為大理少卿,不 能制御掌固,使曠觸掛天刑,一也;囚不合死,而臣不能死爭,二也;臣本無它事,而妄言求人,三也。上不能奪, 欲綽去而赦之,因命綽退食?!泵b斬之。上令悉斬之。上以綽有誠直之心,每引入閣中,評論得失。⑥武侯:執(zhí)掌晝夜巡察的武將。 B. 趙綽雖然盡忠職守,依法辦事,有時很機智,有時不怕死,但難免有做錯的時候,這對一個封建官吏來說,已很難能可貴。 ⑥茍非吾之所有, 。識得西湖的人,都知道只有在那 早春時節(jié),在那細雨、碧水、微風(fēng),柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖,像一幅淡淡的水墨畫,展現(xiàn)在你眼前的西湖,才是最美的西湖。 一般說,濃到好處,不易;不過,淡而韻味猶存,似乎更難。濃是一種生存的方式。“君子之交淡如水”,肯定是百分之百地淡了。 淡之美,某種程度近乎古人所說的禪,而那些 禪偈中所展示的智慧,實際上是在追求這種淡之美的境界?!叭松谑?,求淡之美,不亦樂乎?”這是作者的人生追求,更應(yīng)是同道人的追求。自 1972 年至 1996年,因斷流和供水不足造成工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟損失約 268 億元,糧食減產(chǎn) 98. 6億公斤。 “要知道,”先哲說道,“過去是現(xiàn)在的逝去,明天是今天的繼續(xù),你既然無視現(xiàn)在,對那逝去者即使了如指掌,對未來縱然明察秋毫,又意義安在呢?” “嗚嗚……”門神聽到此,忍不住抽泣起來。 ④不少于 800 字。( 4
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