【正文】 另外，還學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》和《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》。一是讓學(xué)生廣泛搜集相關(guān)資料，舉行法律剪報(bào)比賽，讓學(xué)生在搜集資料中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到法律知識(shí)，增強(qiáng)守法意識(shí)，提升法律地位，提高學(xué)生自身的思想素質(zhì)，樹(shù)立良好的品質(zhì)，并且有著較強(qiáng)的分辨能力，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極奮發(fā)的班集體。以班為單位，開(kāi)展了“模擬法庭”、“評(píng)案說(shuō)法”活動(dòng)，各班辦法律墻報(bào)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，讓他們自己搜集有關(guān)違法圖片和相關(guān)文章及現(xiàn)象，整齊的貼在各班的墻報(bào)上。在校內(nèi)由老師和學(xué)生組織普法教育的宣傳和實(shí)施工作。一是讓學(xué)生廣泛搜集相關(guān)資料，舉行法律剪報(bào)比賽，讓學(xué)生在搜集資料中學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。嚴(yán)格按照《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳執(zhí)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生依法保護(hù)自己的意識(shí)。特制定班級(jí)普法學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的十六大精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略，解放思想，更新觀念，深化改革，積極探索，依法治教，依法治校。
邀請(qǐng)我校老教師及法院的老同志利用閉路電視開(kāi)設(shè)道德教育及法制教育講座。要讓學(xué)生知道各自的含義。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一”，即在報(bào)紙出一期?？⒃陔娨暢鲆黄趯ｎ}、在廣播出一個(gè)專欄、在舞臺(tái)編一個(gè)劇本，用我們的聲音、我們的文字、我們的鏡頭、我們的節(jié)目，為預(yù)防和減少青少年違法犯罪提供良好的社會(huì)氛圍。
二、主要任務(wù)和要求：
1．教育學(xué)生了解憲法、行政法、民法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，初步做到知法、懂法。依法加強(qiáng)班級(jí)管理，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，規(guī)范教育教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化。學(xué)校將法制教育和其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一起檢查、一起總結(jié)。增強(qiáng)法律意識(shí)，提高依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。依法管理班級(jí)工作，校內(nèi)與校外相結(jié)合，讓學(xué)生把理論與實(shí)踐相結(jié)合，懂得去用。舉行消防“逃生”演練，加強(qiáng)學(xué)生的消防安全教育。我校活動(dòng)主要有升國(guó)旗儀式、讀書、演講、競(jìng)賽、大隊(duì)部、學(xué)生干部培訓(xùn)班、公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、學(xué)科興趣小組、體藝節(jié)等，通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和愛(ài)國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神和拼搏精神，通過(guò)這些活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)，意志得到鍛煉，素質(zhì)得到提高，心靈得到陶冶，思想得到升華，社會(huì)責(zé)任得到加強(qiáng)。為此，近年來(lái)，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)普法教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國(guó)的基本方略，結(jié)合我校法制教育工作的具體實(shí)際，切實(shí)制定現(xiàn)階段普法規(guī)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況，特指定本學(xué)年計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，按照普法規(guī)劃的要求，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解。繼續(xù)深入開(kāi)展法制宣傳教育工作，提高全體學(xué)生的法制素質(zhì)，不斷增強(qiáng)他們的法制觀念，為建設(shè)“平安學(xué)?！眲?chuàng)造良好的法治環(huán)境。三是以公安局為社區(qū)教育基地，舉辦交通安全知識(shí)講座和安全知識(shí)圖片展，發(fā)揮學(xué)生小使者的作用，把交通安全知識(shí)“隨身”帶，把安全“警鐘”真正敲響，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。四、普法學(xué)習(xí)配檔表時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容思考題3月至4月《青少年法制教育讀本》第三編：行為規(guī)范篇40——46條給別人起“外號(hào)”違法嗎？怎樣才能贏得別人對(duì)自己的尊敬？壞書、壞片能看嗎？為什么？走路有那些規(guī)矩？5月至6月《學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》安全教育有哪些內(nèi)容？通過(guò)學(xué)習(xí)健康與衛(wèi)生安全制度你有什么收獲？你作為一名小學(xué)生，應(yīng)該遵守哪些校園秩序？7月法制副校長(zhǎng)做法制報(bào)告9月至10月《青少年法制教育讀本》第三編47至48條，第四編：自我保護(hù)篇49——53條你知道在坐摩托車有哪些法律規(guī)定嗎？如果星期六，你自己在家有人敲門你會(huì)怎么辦？如果你獨(dú)自一人在路上走，一個(gè)陌生人讓你給他帶路，你會(huì)給他帶嗎？為什么？當(dāng)你遇見(jiàn)有人在玩火你會(huì)及時(shí)去勸阻嗎？11月至12月《道路交通安全法》道路交通標(biāo)線圖可以分為哪幾類？道路交通標(biāo)志圖分為哪幾類？紅、黃、綠燈表示的意義是什么？乘車時(shí)應(yīng)注意什么？法律規(guī)定未滿多少歲的兒童不準(zhǔn)在公路上騎自行車和三輪車。深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的法律意識(shí)。充分利用法律學(xué)校的有效載體，在組織健全的基礎(chǔ)上加強(qiáng)普法陣地的建設(shè)，一是以法院為社區(qū)教育基地，開(kāi)展“模擬法庭”、“評(píng)案說(shuō)法”、法律新聞發(fā)布會(huì)觀摩庭審紀(jì)實(shí)等法律宣傳教育活動(dòng)，把法律教育與德育教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。三、工作措施堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合。2．指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問(wèn)題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力。
自行編寫、畫有關(guān)宣傳圖片，辦墻報(bào)，到有關(guān)青少年違法犯罪現(xiàn)象進(jìn)行展覽。法律常識(shí)教育。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種