【摘要】統(tǒng)計北京版一年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習目標：，初步感知統(tǒng)計的意義。，并能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出和回答簡單的數(shù)學(xué)問題。紅花粉花藍花黃花8()()()()657：（）色的花最多，（）色
2025-11-02 00:12
【摘要】租車問題教學(xué)目標1.知識目標：通過調(diào)查租車價錢的活動，知道租車的價錢是由多方面的因素決定，所以解決問題時要從多方面考慮。會合理計算租車的錢數(shù)。2.能力目標：體驗數(shù)學(xué)來源于生活，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識；學(xué)習收集數(shù)據(jù)的方法，培養(yǎng)處理信息的能力。3.情感目標：培養(yǎng)自主學(xué)習、合作交流的意識；初步學(xué)會從數(shù)學(xué)的角度提出問題，利用所學(xué)
2025-11-10 08:43
【摘要】整體與部分教學(xué)目標：1.知識目標：初步認識整體與部分之間的關(guān)系，能舉出生活實例。2.能力目標：初步體會到整體與部分是相對的，初步感知辨證關(guān)系。3.情感目標：增加學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示中國地圖，使學(xué)生感知什么是整體，什么是部分。二、舉例1)教師舉例。2)學(xué)生舉
2025-11-30 06:39
【摘要】辨認方向教學(xué)目標：1.知識目標：通過觀察平面圖，培養(yǎng)學(xué)生利用方向來描述物體的相對位置。2.能力目標：學(xué)生認識了東、南、西、北四個方向的基礎(chǔ)上，引入東南、東北、西南、西北四個方向，利用“東南”等表示方向的詞語來描述物體的位置。3.情感目標：體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生提出問題的能力。教學(xué)重點：通過指南
2025-11-10 01:00
【摘要】教學(xué)課題數(shù)據(jù)的整理第1課時教學(xué)目標知識教學(xué)點：經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理和制作統(tǒng)計表的過程,培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識。能力教學(xué)點：能選擇一定的標準對原始數(shù)據(jù)進行分類整理,感受到數(shù)據(jù)整理的必要性。德育教學(xué)點：讓學(xué)生受到環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。教學(xué)重點目標2教學(xué)難點目標3教學(xué)過程教師活動學(xué)生
2025-11-30 04:31
【摘要】教學(xué)目標?1．聯(lián)系實際理解按比分配的意義，掌握按比分配的方法。?2．培養(yǎng)探究知識的能力，能運用所學(xué)知識解決簡單實際的問題。?3．培養(yǎng)大家合作意識，學(xué)會評價欣賞他人。六年級（4）班和二年級（1）班共同承擔了面積為100平方米的衛(wèi)生區(qū)保潔任務(wù)，如果按3∶2分配，兩個班的保潔區(qū)各是多少平方米？六年級
2025-11-06 04:21
【摘要】可能性北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標本節(jié)課我們主要來學(xué)習可能性，同學(xué)們要通過投硬幣、下棋等游戲理解可能性的含義，能夠用可能、一定、不可能等詞來描述一件事情發(fā)生的可能性?？吹綖踉泼懿嫉奶炜眨阆氲绞裁?？看到在馬路中央踢球的小伙伴，你想到什么？李明馬磊我先下!不行！這樣不公平。實
2025-11-20 04:46
【摘要】生活中的小數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊，繼續(xù)認識兩位小數(shù)；，建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；3.掌握小數(shù)的計數(shù)單位。認識小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。你還
2025-11-02 00:10
【摘要】解決問題教學(xué)目標，。、合作交流，感受、體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)重點學(xué)生探索解決問題的方法。教學(xué)難點通過獨立思考、合作交流。感受和體驗解決問題策略的多樣性。教學(xué)準備投影儀、投影片。教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動創(chuàng)設(shè)情景激趣引入
2025-11-11 00:14
【摘要】樹葉的面積教學(xué)目標：1.知識目標：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。2.能力目標：在估測不規(guī)則平面圖形的面積中初步體會“四舍五入”的思想方法。3.情感目標：通過親身經(jīng)歷估測活動的過程，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重點：能用數(shù)方格的方法估測出不規(guī)則平面圖形的面積。教學(xué)難點：使用透明厘米
2025-11-30 06:38
【摘要】比例尺教學(xué)目標?，理解比例尺的意義。?，會根據(jù)比例尺求圖上距離和實際距離，能解決簡單的有關(guān)比例尺的實際問題。?，觀察思考，比較分析的能力以及認真細致的良好學(xué)習習慣。1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米
2025-11-20 05:17
【摘要】認識平行北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習平行，同學(xué)們要理解并掌握平行的概念與含義，能夠判斷兩條直線是否平行，可以解決相關(guān)的實際問題。1234512345相交不相交平行什么是同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平
2025-11-20 05:16
【摘要】最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念；初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法；大家抽象概括的能力和實際操作的能力。老師購買了若干塊長3分米、寬２分米的長方形地磚,用這些長方形的地磚鋪一塊正方形的地，并且都用整塊的（不能打破），你認為這樣能不能鋪成一個正方形?3dm
2025-11-02 00:11
【摘要】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊軸對稱（三）一、各圖形哪些是軸對稱圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）二、面的漢字中，哪些是軸對稱圖形?（是的打“√”，不是的打“×”。）日月口晶（）（）（）（）
2025-11-06 11:45
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：通過看一看、比一比等活動，使同學(xué)們理解面積的意義。：讓同學(xué)們在探究的過程中，體會引進統(tǒng)一面積單位的必要性，認識常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，形成正確的表象，并會應(yīng)用這些常用的面積單位。：通過觀察、比較、動手操作，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。1平方厘米邊長是1厘米
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