最新會計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導書圖文精-免費閱讀
【正文】 (8學生在參加論文定稿提交審查之前,必須提交符合一定格式要求的論文打印稿一式一份。(4學生有權(quán)要求教師對論文的選題、大綱、初稿或二稿、三稿直至最后成稿當面進行實質(zhì)性指導。⑨如果教師因承擔校外進修等任務或臨時任務無法保證按時間進度指導學生論文,可以通知系里備案,放棄指導任務,由系里重新分配指導教師。(如果教師通過通信或上網(wǎng)進行指導,指導教師要利用修訂工具在計算機上修改大綱、初稿、二稿,并要求學生將修訂后的上述材料保存作為教師履行指導任務的書面證明,同時教師要做好記錄⑤教師應根據(jù)各階段指導內(nèi)容的不同重點進行指導,但必須有針對性,不能過于空洞、抽象或原則化。(7修改初稿,完成二稿,直至最后定稿。工程繪圖圖面欠清潔,與國標不完全符合,設(shè)計結(jié)構(gòu)工藝有明顯缺陷、答辯時基本概念模糊,不能正確敘述和回答問題。④獲“及格”的要求:畢業(yè)設(shè)計(論文的全過程表現(xiàn)一般,能遵守紀律。文字書寫正確、工整。各檔次成績須按下列基本要求評定:①獲“優(yōu)秀”的要求:畢業(yè)設(shè)計(論文的全過程表現(xiàn)積極主動、認真、遵守紀律。(3答辯小組成員在答辯時,除了對學生畢業(yè)設(shè)計(論文內(nèi)容提出質(zhì)詢外,還可以考核有關(guān)的基本理論、計算方法、實驗方法等。②做畢業(yè)設(shè)計(論文期間有重大違規(guī)事件發(fā)生。(4畢業(yè)設(shè)計(論文中所表現(xiàn)出的學習態(tài)度、學習紀律怎樣?！貦z查學風、工作進度、教師指導情況及畢業(yè)設(shè)計(論文工作中存在的困難和問題,并采取必要、有效的措施進行解決。會計系2011屆畢業(yè)設(shè)計(論文指導教師組成如下:主席:邰曉紅成員:邰曉紅、任海芝、鄭毅、高青山、王宏新、桑笑、周茂春、韓曉晨、馮旭日、張麗艷、吳春雷、王明華、邢雨艷、馬麗娜秘書:張麗艷 畢業(yè)實習(收集資料畢業(yè)實習過程也是為畢業(yè)論文收集資料過程。表中“空白”代表未測或無此項,“”代表未發(fā)現(xiàn),“0”代表實測數(shù)據(jù)為零。“ABSTRACT”(Times New Roman、二號、加粗、居中“Key words”(Times New Roman、小四號、加粗、居左頂格、單獨占行與中文關(guān)鍵詞對應,詞與詞之間用分號間隔 目錄(1標題“目錄”(黑體、二號、居中(2目錄中最少列出第一級標題(章和第二級標題(節(jié)章標題(黑體、四號節(jié)標題(宋體、四號第三級標題(楷體、四號各級標題居左頂格、單獨占行,標題后注明起始頁碼(3中外文摘要頁碼用羅馬數(shù)字“Ⅰ”“Ⅱ”……編排(4目錄不加頁碼 論文正文(1頁眉:(宋體、五號、居中奇數(shù)頁:遼寧工程技術(shù)大學畢業(yè)設(shè)計(論文偶數(shù)頁:學生姓名:論文題目(2頁碼:頁面底端(頁腳、右側(cè)(3章條序碼(阿拉伯數(shù)字、小圓點間隔、末尾不加小圓點、左頂格、編號后空一個字距第一級(章1,2,3,…(黑體、小二號第二級(,… ,… ,… …(黑體、小三號第三級(,…,…,…,.,…,…,… …(黑體、四號如在條以下仍需分層,則通常用a,b,…或1,2,…編序,左空2個字距。直接、間接引用都不應斷章取義。有創(chuàng)新的論文,字數(shù)不受限制。結(jié)論不應是各章節(jié)的簡單重復,而應該以正文中得到的現(xiàn)象及研究分析為依據(jù),完整、準確、簡潔地指出以下內(nèi)容:(1畢業(yè)設(shè)計(論文得到的結(jié)果所揭示的原理及其普遍規(guī)律。目錄要層次清晰,且與正文中標題一致。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒有必要像論文目錄那樣詳細。——所引用的文獻資料應該力求少而精。圖表的制作要仔細挑選材料,盡量準確無誤、簡明移動,美觀、大方、清晰。(2論文用語要準確、簡潔、通順、嚴密?；蛞鲂碌恼擖c,啟發(fā)讀者的思想。 層次清晰,條理清晰對于文章中的大小論點,一定要分類排隊,科學的安排層次,以避免行文中的“顛三倒四”、“語無倫次”、“主次不分”。只有創(chuàng)新,寫出的論文才有靈魂,它要求在前人的基礎(chǔ)上有所突破,有獨立見解?！芭d趣是最好的老師”。(2財務管理方向,即學生掌握管理學、經(jīng)濟學、財務與金融的基本理論與基本知識,運用財務、金融管理方面的方法與技巧,圍繞財務管理中的理論與實踐問題所撰寫的畢業(yè)論文,包括財務管理理論、財務管理實踐及案例分析、實證研究、成本管理、納稅籌劃管理等。畢業(yè)設(shè)計(論文的目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,提高分析和解決實際問題及從事科學研究的能力,培養(yǎng)學生刻苦鉆研、勇于攻堅的精神和認真負責、實事求是的科學態(tài)度。高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計(論文過程和結(jié)果,能夠使學生的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、寫作能力、科研能力等得到提高,在人才競爭日益激烈的今天具有重要意義。(2選題不宜過大,也不宜過小,盡量選擇自己熟悉并且感興趣的論題。 強調(diào)專業(yè)運用專業(yè)知識,結(jié)合企事業(yè)單位會計和財務實踐,提出問題,分析問題,論證自己的觀點。(2綱舉目張舉其“綱”——即要有中心論點,以統(tǒng)帥各分論點。善于運用結(jié)尾來發(fā)揮作用,或在結(jié)尾再作出綜合小結(jié),重申要點。第三、揭示文章主題,使人一目了然,通過標題,大致可以了解文章的內(nèi)容、專業(yè)特點和學科的范疇。不僅能使文章表達順暢,而且好具有突出的修辭作用。再次,要選用代表研究領(lǐng)域最前沿的文獻資料。開題報告是用文字體現(xiàn)的設(shè)計(論文總構(gòu)想,篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題說清楚,主要內(nèi)容及要求如下:開題報告應有封面頁,總頁數(shù)應不少于4頁。 摘要摘要是畢業(yè)設(shè)計(論文主要信息的簡要陳述,具有獨立性和完整性。正文中文字與圖表不得重復表述。前言和主體要分章撰寫,章與章之間不接排,每章另起一頁。畢業(yè)設(shè)計(論文引用的文獻應以近期發(fā)表的與畢業(yè)設(shè)計(論文直接有關(guān)的文獻為主。對于附錄中的外文文獻,要求附錄A(譯文在前,附錄B(原文在后,并與論文一同裝訂。文中圖片要清晰。 其它(1標題“致謝”(黑體、二號、居中(2標題“附錄A”、“附錄B”(黑體、二號、左頂格,頁碼不單排,與正文接續(xù)附錄中譯文的書寫格式與畢業(yè)設(shè)計(論文書寫格式相同(3標題“參考文獻”(黑體、二號、居中參考文獻正文(宋體、五號各類文獻的著錄格式及示例:[M].:出版者,.示例:[1] 夏小華,[M].:科學出版社,2001.[J].,年,卷(期:頁碼.示例:[2] 高為柄,程勉,夏小華,([J].自動化學報,2003,17(4: 513~523.[A].見:[C].出版地:出版者,.示例:[3] Fox R L, Willmert K
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